高二厭學怎麼開導，父母在工作之餘應該多多關心孩子，成長過程中也會伴隨很多的煩惱，未來的發展是現在的每一步累積起來的，應該與孩子共同解決問題，一同成爲更好的人。下面小編分享高二厭學怎麼開導。
高二厭學怎麼開導1
1高二厭學開導方法
高二學生出現厭學情緒，首先要找到原因，然後再去對症下藥，這纔是最佳的解決辦法，否則只能是毫無頭緒，最後導致輟學或者是落榜的後果。厭學可能是因爲孩子學習壓力太大，不想在繼續學習了，也可能是因爲在班裏有了暗戀的對象，心理情緒波動很大，無法安心學習。
無論是哪種情況，孩子一旦出現厭學情緒，都很難再平心靜氣的去學習了，只有好好坐下來敞開心扉和孩子談一談，才能讓孩子解開心結，勇敢地面對現實，有勇氣去迎接新的挑戰。如果孩子在厭學階段沒有開導好，就容易走極端，不能接受良好的教育。
家長要和孩子做朋友，而不是以高高在上的長者身份訓斥孩子，而是在孩子遇到困難時幫助解決，站在孩子角度思考，設身處地爲孩子着想，不要講一些大道理，聽聽孩子的內心想法，循循善誘，讓孩子感同身受，那樣更容易接受。
2高中孩子厭學怎麼辦
孩子厭學以後，最好不要任由孩子輟學，畢竟那只是一時衝動的想法，如果人生中每次遇到波折都要退縮，那麼會是很失敗的人生，家長不應該鼓勵孩子這樣做。首先找到孩子厭學原因以後要耐心開導，陪孩子度過最艱難的一段時期，解開心結，熬過這段時間就好了，要教會孩子敢於面對。
其次還可以想些其他辦法，比如給孩子轉學，轉去另外一個學校，但是孩子也需要一個過渡期，成績也會有一些波動，需要很努力學習才能跟得上，畢竟高中課程很緊，高中知識也比較難，所以轉學也要慎重。最後，家長還是要磨鍊孩子的心性，鍛鍊孩子的意志和耐力，使其有能力、有信心完成高中學業，這樣在未來學業和事業道路上纔會更加順遂。
高二厭學怎麼開導2
學生在高二關鍵期突然厭學怎麼辦
在現實的生活中，在科技高速發展的今天，人和自然界一樣適者生存、優勝劣汰，一個人要想取得成功，在社會上站穩腳根，必須有真才實學，否則將一事無成。在學習的過程中要會學，對於被動學習的學生，總是覺得越學越多，越學越難，越學就感到壓力越大，這是因爲不會學習的原因，只有學會了主動學習，學習纔會取得成功。
一旦產生厭學情緒，首先要找到引起厭學的真正原因,瞭解厭學的心理髮展變化,要從根源入手,去解決一切厭學問題。一般來說：厭學基本都是因爲在上課的時候胡思亂想太多，注意力無法集中，最終導致上學後會出現很累、很難受、很痛苦的症狀，隨之也就產生了厭學情緒。這時候就要對厭學主體進行學習方法的指導，讓他們瞭解學習的本質，關注學習過程本身，而不是爲成績所累。
高二厭學怎麼開導3
1、老師要幫助學生找到學習動機，讓學生在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作爲學生來講，生活中的`絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。
2、家庭是扭轉學生厭學的關鍵因素，一般學生的情緒百分之六十都是會受家庭調動的。學生的三分之一的時間是在家庭中度過的，家庭關係對學生智力、個性、人格、社會化等方面有着重要的影響，父母關係的好壞直接影響到孩子，父母又是孩子的第一任老師。
因此家長自己要以身作則，嚴格要求自己，做孩子的榜樣，以發展的眼光看待孩子，多對其進行賞識教育給他們樹立足夠強大的自信心和心理建設，並且也要做到能夠充分理解和信任孩子，支持他們的興趣、愛好和決定，建立和孩子之間的平等友愛關係。
3、厭學情緒主體也要學會適當調節情緒。很多時候，學生自己都並不清楚學習應該學什麼，學習到底有什麼意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。
這樣，成績不好的學生對學習的厭惡也就非常自然了。此外，很多人是非常渴望學好的，只是缺乏正確的方法，只要學會排遣自身的負面情緒多和同學、老師、家長進行溝通，相信這種厭學情緒遲早是對孩子進行學習方法的指導，讓他們瞭解學習的本質，關注學習過程本身，而不是爲成績所累。要被消磨掉的。
