孩子反應慢接受能力差,後天訓練，孩子的心理成長路上家長是不能缺席的，幫助孩子解決成長的煩惱，對於孩子未來的發展有很大影響。看完孩子反應慢接受能力差,後天訓練，或許對你有幫助
孩子反應慢接受能力差,後天訓練1
孩子反應慢接受能力差怎麼辦
1、是孩子智力有問題
2、是父母的責任
3、父母引導能力太差
孩子還小，沒事的，大了就會跟常人一樣，需要用心教育的！好比一個剛學繪畫的人，線條都不知道畫，你難道想讓人家畫蒙娜麗莎嗎？一個道理！是吧
孩子反應慢接受能力差，和智商有關係嗎？
正確認識孩子的慢半拍
1、孩子發育會有個體差異 不僅會有發育早晚之別，腦部結構不同也造成反應有快慢。
2、每個孩子在學能發展上都有其優劣方面 幼兒背唐詩、數數等主要反映記憶水平，而孩子的學能發展水平是由注意、記憶、語言、空間排序、時間排序、運動、高級思維和社交等8個系統組成，極少有幼兒同時在8個方面都表現得卓而不凡。
3、孩子的反應受後天生活環境和教育因素的影響
因爲家長自身的素質、知識結構、教學水平以及對寶寶的環境刺激、訓練頻度等因素不一樣，也使每個寶寶在學能發展上有優有劣，反應有快有慢。
4、學習分爲“外顯性學習”和“內隱性學習”
前者外顯爲學習英語課程、某一項技能等，後者則是一種無意識學習，在看似什麼都沒想的時候，大腦也在進行儲存、整理和加工信息，只是不用意識去努力實現而已。幼兒經常會處於這種無意識的學習狀態。
5、“慢”恰恰是這一類孩子的認知風格的特點
這類孩子記憶的速度比較慢，但往往記住了就不會忘記;動作比較慢，但正確率相對高。同時，這些“慢孩子”還有一個優點——在認知上比較沉穩，他們需審查全部的條件，並在作出選擇反應前仔細考慮每項選擇，這就使得他們在遇到不良刺激，如偷竊等誘惑時，往往會抱審視的態度，不輕率。
如何提高孩子的反應能力?
1、保證充足的睡眠和營養，補充睡眠
補充營養的方式是定時並且保質保量地享用早餐和午餐，儘可能多吃幫助大腦發育的食物，如芝麻、核桃、花生、深海魚，這些都含有豐富的DHA和EPA，能幫助改善大腦記憶力,提升大腦反應力。
一般情況下，正常兒童每天的`睡眠時間爲：新生兒16～20小時，1-3歲12～14小時，4-6歲約爲11～12小時，充足的睡眠能保證孩子的精力充沛，學東西會更迅速。
2、發展孩子的優勢，以優勢面帶動劣勢面的發展
例如：若孩子空間排序好而語言系統差，可以在陪寶寶搭積木的過程中多學習說話，多教他一些邏輯性比較強的語句，並讓他反覆練習，語言的發展能極大地促進大腦的發育。
3、發展孩子精細運動能力
6歲之前是孩子小肌肉發育的關鍵時期，孩子多做些要求快速和精準的運動，可以加快頭腦反應。雖然一開始孩子可能會做不好這類精細運動，但是隻要耐心堅持，慢慢地腦細胞就會努力調整自身，去適應這種速度和精準度。這時你會發現，孩子的反應速度有所提高了。
4、家長不要一味地指責
除此之外，父母對孩子不應是一味地指責，你的每一次認可都可以成爲他的動力，有進步才能更有自信。 最後，我想說的是，孩子的反應和智商並無多大關聯，家長們無需惶恐，只要用對方法，一定能有所改善!
希望我的回答對你有幫助，感覺回答的可以，望點贊採納，謝謝。
孩子反應慢接受能力差怎麼辦 孩子反應慢是智商低嗎
孩子反應慢有兩種情況 你對他很嚴厲 他怕在你面前出錯 做什麼事總是思前想後 觀察他在玩的時候是否反應慢 二種真的反應慢 這個可以後天慢慢訓練 希望被採納
孩子從小腦子笨接受能力差反應慢怎麼辦
多帶到外面去走走看看，多接觸人和事，不是笨，是接事物少了，多看看電視，引導他
孩子反應慢接受能力差,後天訓練2
一、讓磨蹭付出代價。孩子早晨起牀磨蹭，家長急得不得了，又是嚷嚷，又是親自給孩子系鈕釦，可孩子卻一點也不急。最後，家長還得趕緊騎車把孩子送到學校。其實，家長這種做法正是促成孩子磨蹭的原因之一。孩子會覺得，磨蹭點沒關係，反正遲到不了，有爸爸媽媽呢。
二、幫助孩子樹立時間觀念。要想讓孩子改變磨蹭的毛病，不能靠大嗓門，更不能打罵。家長可以通過講故事等方法幫助孩子認識時間，樹立時間觀念，讓他們認識到是是世界上最寶貴的財富。它最長又最短，最多有最少，最快又最慢，最容易丟掉卻無法復得。你要磨蹭它就會悄悄溜掉，只有珍惜它，抓緊它，纔會“延長”它。家長還可以給孩子講珍惜時間取得的成功的故事來激勵孩子，還可以在牆上貼上名言警句提醒孩子。總之，通過各種途徑讓孩子認識到時間的價值，讓孩子明白磨蹭會白白浪費許多時間 三、增加計時性活動。孩子磨蹭，不光在學習中表現出來，也反映在生活的各個方面
四、改善評價角度，少說“慢”。“動作慢”的評價會使孩子忽略時間的利用，長期被說成“慢”，孩子會認爲自己每次的學習時間都很漫長，自然而然地出現太多的“小插曲”：發呆、玩橡皮、上廁所、喝水等。
五、利用“速度測定法”，感受“我可以快”。記錄單位時間裏（如5分鐘）能寫多少個字，能做幾道題目。然後算一算按這樣的速度，做完所有的作業需要多長時間，結果肯定會使孩子驚訝：我能這麼快完成呀！並且讓她認識到“快得值得”。很快完成了學習任務，多出來的時間如何處理？
許多父母會利用這些時間讓孩子全面發展：增加練琴時間或者額外增加作業，反正不能閒、不能玩。孩子會覺得：還不如慢點好，反正越快任務越多。所以，你得讓孩子感到“快得值得”，她纔會去“快 六、任務適度，留有空閒。孩子希望完成任務後就馬上去玩，但許多父母卻讓他們接下來做其他練習，讓他們看不到玩的曙光，所以孩子們就想出了磨蹭的招數。
如果告訴孩子：“就這些題，做完了你就自由安排。”任務適度，保證孩子會加快速度。
多激勵，少催促。有些孩子做作業的確慢，但可能是作業的難度大，或者孩子已經養成了磨蹭的習慣，或者是智力有一定問題。如果是這些情況，父母越催，孩子越驚慌失措，反而更慢了。
如果父母說：“你如果再快一點兒就更出色了。”“如果考試時你更快一點兒，你可能就會有更多的時間去檢查。”孩子受到正面的激勵，就會在下次有意識地提醒自己快點兒。 此外，孩子的磨蹭行爲還可能與爸爸媽媽自身的行爲有關。
有的家長平時喜歡邊吃飯邊看電視或書報，有的家長也會因疲倦或懶惰做事拖時間，這些行爲潛移默化地影響着孩子，非常容易使孩子養成注意力不集中、辦事拖沓等不良習慣。
因此，家長不妨先自我檢查，爲孩子做個榜樣
孩子反應慢接受能力差,後天訓練3
小孩子反應遲鈍怎麼辦
1、用童心和孩子交流，理解孩子的心理，蹲下來和孩子說話，讓孩子把自己當成朋友。和孩子一起玩他感興趣的東西，這時候孩子的反映保證不慢，然後逐漸擴大“成果”讓孩子在各個方面快起來。
2、要過鼓勵孩子，不時地表揚孩子“聽話”“機靈”“反應快”不要當着孩子的面說“這孩子反映慢”“是個慢性子”等等。經常這樣孩子就會錯誤的評價自己，認爲自己就是“反映慢”。也不要單純的爲了測試孩子，有事沒事兒的總“叫”他。
3、讓孩子發揮自己的語言優勢，多說話、多交流，“搭上話”便可以讓自己進入問題的思考，併爲自己贏得思考的時間。
4、可以通過開展一些家庭小遊戲，來專門訓練孩子的“注意力”“反應能力”和“應變能力”
