在社會發展不斷提速的今天，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。什麼樣的制度纔是有效的呢？下面是小編精心整理的小學班級圖書角管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爲了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書熱情，培養熱愛讀書、自覺讀書的行爲習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：
一、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》後，向管理員提出所要借閱的'書名及編號，不準隨意在圖書角亂翻。
二、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。每日將借閱記錄交由第一管理員作彙總登記。
三、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、摺頁、剪裁、折捲圖書，不得在圖書上畫線、批註或塗寫。
四、借出的圖書一週內必須歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理。若因特殊原因不能歸還者，必須在最後之日補辦何借續手續。
五、一週內未歸還的圖書，由管理員及時通知、催促。
六、借閱的圖書若破損，要及時粘貼修補。
七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。
八、放假前一週，由第一管理員清查借出的圖書，催促並記錄未還圖書人的姓名及書名、單價。
九、學生休學、轉學前必須歸還所借閱的圖書。
十、圖書角開放時間：下課、午休、閱讀課。
爲了有效地管理好班級圖書角的圖書，提高班級圖書角圖書的使用效果，根據本班的實際情況，特制定管理制度如下：
1、班級圖書爲圖書館書籍39本，老師提供39本，同學提供39本。所以都記錄的各自的歸屬名字。
2、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，每次每位同學只能借閱一本圖書。
3、借閱圖書要愛護，最長不可超過兩週歸還，以便於其他同學借閱；最短也不可3日內歸還，以保證認真讀書，並減輕管理員的工作負擔，到期後仍需繼續使用者可續借並進行續借登記。不準在圖書上亂寫、亂畫等，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償，所受到的金額作爲圖書的修補及對同學、圖書館的賠償。
4、借書時，需認真檢查圖書有無破損情況，如發現應及時交負責的同學進行登記。
5、借閱圖書閱讀完後，要按時找圖書管理員辦理歸還手續，並做好記錄。
6、每週放假前，由圖書管理員清查一次借出的圖書，做到圖書全部歸還。
7、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。
8、圖書角不向其他班級、校外開放，若需借閱經由班主任同意。
9、圖書角開放借閱時間：每天中午，其他時間由老師決定。
10、圖書管理員是徐佳怡、周燚佳，負責借閱圖書的清點、整理、登記，簡單的修理工作。
