在我們平凡的日常裏，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。大家知道制度的格式嗎？以下是小編幫大家整理的圖書室管理制度，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、圖書閱覽室由學校安排兼職教師負責管理。
二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，圖書。
三、輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序進入室內，要遵守圖書開放的時間和服從圖書管理人員的管理。
四、室內保持清潔、安靜，不準喧譁、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書檯、牆壁亂刻亂畫。
五、愛護圖書，不準在圖書上亂寫亂畫或撕爛，違者照價賠償。
六、閱完圖書要放回原處，離室時，不得私自帶書出去，違者批評教育，不聽勸告者公開點名批評或罰款。
七、加強圖書維護。嚴格做好防曬.防塵.防潮.防黴.防蛀.防火.防盜，同時要及時做好經常性的圖書修補工作，提高利用率。
八、學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼籤工作。並儘快上架流通，否則不能上架。
一、各崗位職責
館長工作職責
1、在主管校長、主任領導下，把握辦館方向，負責全館工作。處理日常業務和對外事務。
2、組織全館工作人員的政治、業務學習及學術交流活動。
3、主持館務會議，遵照領導指示，參照學校工作意見確定本館任務，制訂工作計劃。
4、每學期結束前，向領導書面報告工作，提出下學期初步打算。
5、不定期修訂本館各項規章制度，崗位職責，使之行之高效，工作人員職責分明。
6、根據上級撥款，學校財務預算，制訂圖書採購計劃。
7、負責申報添購期刊、報紙、資料工作。
8、負責申報圖書期刊的報廢、註銷工作。
採編工作職責
1、熟悉館藏，瞭解各方面讀者的需求，根據本校實際情況，提出圖書採購意見，並報領導審批後實施。
2、採購工作以外採爲主，兼顧徵集、交換各種書刊資料。
3、對新增圖書及時辦理入庫登記手續，加蓋印章。
4、圖書分類使用《中圖法》，著錄以《普通圖書著錄規則》爲標準，設置館藏書各目錄和分類目錄。採用計算機的圖書館，分類後編目並輸入微機。
5、對新書及時加工，投入流通。
6、有重點、有選擇地宣傳優秀新書，定期發佈新書通報或簡介。
外借室工作職責
1、整理、維護開放書庫的書架，書刊排列正確、整齊。
2、組織學生圖書服務員上崗服務。
3、負責教工書刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書。
4、做好圖書流通工作的統計。
5、對調離本校的師生進行清書工作。
6、修補破損圖書，辦理讀者遺失圖書的賠償工作。
7、指導讀者利用電腦查檢圖書的工作。
8、設立新書展覽架，積極推薦新書。
學生閱覽室工作職責
1、嚴格執行本室規則，按時開放借閱。
2、做好本室報紙、雜誌的訂購工作。
3、到館報刊做到當日登記驗收，加蓋館藏章後上架借閱。
4、教育學生愛護書刊，及時修補損壞的書籍、雜誌。
5、定期整理和裝訂報刊，剪帖報紙爲本校中心工作和教育教學服務。
6、幫助學生查找資料，開展諮詢工作，注意收集閱覽效果。
7、保持室內的整潔、整齊、做好安全工作。
8、接收編目室調撥圖書工作，並清點上架，瞭解內容，開發利用。
教師資料室工作職責
1、嚴格執行本室規則，按時開放借閱。
2、做好本室報紙、雜誌的訂購工作。
3、到館報刊做到當日登記驗收，加蓋館藏章後上架借閱。
4、定期整理和裝訂報刊。
5、接收調撥來的課本、教參、試卷、資料，並及時登記上架流通。
6、對主要期刊進行索引文獻工作，提供教育、教學信息。
7、幫助老師查找資料，開展諮詢工作。
8、保持室內的整潔、整齊，做好安全工作。
電子(音像)閱覽室工作職責
1、做好本室的磁帶、錄像帶、光盤的分類、編目、保管工作。
2、主動聯繫、認真配合各年級、各學科教學，安排閱覽。
3、主動向教師介紹電子(音像)閱覽設備，有計劃、有步驟地培訓教師和學生骨幹，使他們掌握各種設備的使用方法。
4、教育學生愛護本室的一切設備，正確操作，注意安全，使用完畢須切斷電源，蓋好防塵罩，經工作人員檢查無損後方可離開。
5、認真做好本室的保潔及安全工作。
圖書館治安工作職責
1、全面負責圖書館的安全保衛工作。
2、不定期檢查防盜、防溼、防黴、防火設施是否完好。
3、每天閉館時必須檢查門窗、電源、微機、複印機、乾溼機、消毒櫃等電器的關閉情況。
4、保持樓道、大門、側門的暢通。
5、指導讀者從監測口進出。
6、經常檢查“禁菸令”的執行情況。
學生圖書管理員工作職責
1、熱愛學校圖書館，熱情誠懇地爲讀者服務。
2、準時到達服務崗位，保證開放時間。
3、認真學習圖書館知識和業務操作技能。
4、愛護圖書，發現破損和遺失，應儘可能主動幫助圖書館老師做好圖書修補和追賠工作。
5、認真督促讀者遵守借還和閱覽規則，並自覺遵守館內有關制度，工作時不聊天，不吃零食。
6、努力學習，廣泛讀書，爭取做課堂學習和課外閱讀的模範。
二、書刊、設備管理制度
書刊借還制度
1、讀者憑本人有效借書證借書。
2、本館實行開架借書，請勿將本人書刊及物品帶入書庫。
3、愛護書籍，不損壞書標、條形碼。不在書上塗劃、做習題，不撕頁裁剪，如發現污損，按章賠償。
4、學生每人可借書3-5冊，教師可借12冊，學生借期30天，教師借期180天。超期借閱需辦續借手續(續借時須將原書帶來，以一次爲限)。
5、學生休學、轉學、畢業，教職工調離，退休必須歸還所借書刊。
學生閱覽室制度
1、讀者憑本人借書證進入本室閱覽。
2、讀者自帶物品請放入指定地點。本室內的書刊嚴禁攜出室外。
3、每次限借一本圖書或雜誌。閱完後仍放回原處。
4、愛護書刊和室內設施，請勿污損。
5、保持室內整潔、安靜，文明閱覽，注意公共衛生。
6、閱覽結束，請把椅子放回原處。
教師資料(閱覽)室制度
1、資料室是供全校教師備課或查閱資料的處所，不做他用。
2、資料室書刊資料只供在室內查閱，不得攜出室外，原則上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定期限內歸還。
3、資料複印，有本室工作人員辦理。
4、嚴禁私自剪裁，夾帶讀物離室。
5、資料用完後，請自覺放回原處。
6、保持室內安靜、整潔。
書刊賠償、註銷制度
1、讀者借閱本館書刊，對圖書、期刊污損、撕剪、圈點、批註和遺失情況發生必須賠償。
2、賠償方法：
(1)以相同版本的新書賠償，不得以其它圖書抵充。
(2)以書刊原價的三倍賠償。
(3)成套圖書遺失其中一冊，應按全套書原價賠償，餘下各卷不發給賠償人。
3、註銷範圍：
(1)破爛不堪、內容不健康、複本量過多，套冊不全的書刊。
(2)師生遺失書刊賠償後有會計室發票作證的書刊。
4、註銷圖書必須有主管領導、校產管理員、會計處審覈，並同時削減固定資產賬。
音像資料管理制度
1、專人負責音像資料。及時辦理新增音像資料的入庫手續。
2、對入庫音像資料分編加工，科學典藏管理。
3、注意音像資料的日常防塵、防潮、防火工作。
4、教工每人每次限借音像資料5盒，借期爲30天。到期主動歸還或辦理續借手續(續借以一次爲限)。
5、借閱音像資料時，需認真填寫借用登記表，經管理人員查驗後方可借出。
6、教工調離本校，在離校前應主動將所借音像資料還清。
7、愛護音像資料，如借用後損壞、遺失，按第8條賠償。
8、音像資料損壞、遺失，按原價三倍賠償，成套音像資料遺失其中一盒，按全套音像資料原價賠償。
電子(音像)閱覽室使用制度
1、進入電子音像閱覽室應穿鞋套，按指定機號或位置入座，保持安靜，遵守紀律，聽從管理員安排。
2、室內其它設備未經管理員許可，不準擅自啓動。嚴禁自帶軟盤(錄像帶，碟片)入室。愛護機器和附件，不準私自刪除或輸入其它程序。
3、不準私帶遊戲軟件上機玩樂，一經發現，除沒收軟件外，按學校規定處罰。
4、操作中出現問題，應及時向管理員彙報。
5、文明操作，嚴禁在室內抽菸，用餐，不亂丟紙屑，保持室內安靜，注意清潔衛生。
6、操作完畢，應按規定程序關機，填寫好記錄本，將椅子排放整齊，經管理員檢查後方能離開。
圖書館設備管理制度
1、圖書館主機房應保持整潔，未經專人許可，不得上機操作、移動設備。
2、專人負責計算機系統維護，經常做好數據備份工作。
3、上機操作的人員、學生圖書服務員需經過培訓。
4、外來軟盤不得上機使用，經常做好計算機清除病毒的工作。
5、建立圖書館設備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺帳。
6、圖書館內各種設備，每月進行一次除灰工作。做好防塵、防潮、防盜工作。
一、 圖書管理人員要具有高度的自覺性和責任感，儘可能利用圖書室藏書爲讀者服務，爲教學服務。
二、 要做好調查研究，全面掌握情況，爲讀者和教學購進所需的圖書，做好購進圖書的驗收、登記、造冊工作。
三、 加強圖書管理，所有圖書要進行分類、編目、目錄組織、管理與排架。
四、 所有藏書要進行財產登記，做好圖書的統計與清點工作。
五、 加強對圖書流通工作的管理，做好圖書的借閱工作。同時要提出圖書的註冊剔舊書目，列出名細，報校長審覈。
六、 科學組織和精心保管圖書，做好圖書室的清潔衛生工作。凡因管理不善造成的損失要負賠償責任。
七、 圖書管理人員要加強自身修養，拓寬知識面，努力提高業務素質，更好地爲教書育人服務。
本學期，我校圖書室以《中小學圖書館（室）規程》爲依據，根據學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準紮實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。
具體工作：
1、加快建設，提高標準。
圖書室工作人員能堅持政治學習和業務學習，不斷提高政治思想素質和業務素質。認真學習《中小學圖書室（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓和各類活動，虛心認真學習。
2、規範管理，認真服務。
採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調整學生借還書的週期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜誌的徵訂。並配合班級做好各類報刊雜誌和教輔用品的徵訂工作。
3、加強指導，開展活動。
建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育。結合學校開展的“科技月”活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收穫。
爲了更好地貫徹黨和國家的教育方針，採集各類文獻信息，爲師生提供書刊資料、信息，本學年度學校繼續對學校的一庫（圖書庫）二室（學生閱覽室，教師閱覽室）進行開放。
圖書室管理實行了校長領導的室長負責制，並根據學校教育教學和教研工作的需要，廣泛收集了國內外的相關資料，爲了適應知識的變更性，學校今年又投資了部分資金購置了一批順應時代發展又適合小學生口味的，且具有一定教育意義的新書充實了圖書室。
學校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源，組織學生進行課外閱讀，對全校學生髮放借書證，每班都設立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負責登記。學生借閱堅持做到每月2次，每學期生均借書達到6冊以上，豐富了學生的課外閱讀量。
圖書室還定期配合學科教師組織了形式多樣的讀書活動， 發動學生讀一本好書，寫一篇讀後感，堅持寫讀書筆記。每個班級每週上一節閱讀指導課，確保學生在上好閱讀課的同時，充分引導學生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學
生視野，從書本以外獲得知識。
當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如，學生不注意愛護圖書在書上亂塗亂畫，特別是外借圖書、雜誌，出現了很多人爲的破壞遺失，未及時作好修補、賠償??
總之，在今後的工作中，要再接再厲，儘快改正工作中的不足之處，爲培養德、智、體、美、勞等全面發展的學生做出努力。
一、圖書室是爲學校教育、教學和教學研究服務的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須爲全面貫徹黨的教育方針、培養學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料認真做好服務工作。
二、圖書室在學校教育技術裝備工作領導小組的領導下開展工作，確保經費的合理使用。
三、圖書室需建立科學的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。
四、圖書分類應使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》;期刊分類應使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規則》爲依據;期刊著錄應以國家標準連續出版物著錄規則》爲依據。
五、圖書目錄設置以卡片式目錄爲主。小學圖書室設書名目錄或分類目錄。
六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合、複本量適當，不斷提高藏書質量。對於內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、複本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時註銷。
七、新書到室後，要及時驗收、登記，在兩週內完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。
八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借;教師教學用書實行限期限量的辦法。
九、採取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。
十、遺失書刊，原則上應賠償原書，可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款;成套書刊，如丟失一冊，應按全套價加倍賠款，剩餘書刊留室使用。對於輕微損壞書刊者，應予以適當批評教育及必要處罰，情節嚴重要給予賠償。
十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統計工作。
十二、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防黴變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。
十三、教工調離，學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，並交回借書證，否則，不予辦理離校手續。
爲規範學校圖書室管理工作，發揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：
一、圖書管理員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，爲教育教學服務。
二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。
三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。
四、嚴格執行圖書借閱制度。
五、對於珍貴文獻、資料要妥善保存，非經領導同意不得外借，對於破損書籍應及時修補，延長使用壽命。
六、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作，並督促讀者保持室內安靜。
1、目的
爲了讓員工有效利用圖書和資料，防止資源流失，特制定此制度。
2、適用範圍
修試所現存圖書和資料。
3、術語及定義
指修試所內歸檔的技術資料和各類期刊、雜誌、報紙等供多人瀏覽和使用的信息資源和基礎資源。
4、職責
（1）圖書管理員
a 負責將新圖書、資料入庫分類、登記、建檔。
b記錄及管理圖書借出、歸還情況，並填寫《圖書資料借閱登記表》。
c 定期檢查書籍的借用情況，提醒借用者歸還書籍或資料。
（2）借用者（修試所全體員工）
a 維護書籍的完好、整潔性。
b 遵守圖書借用、歸還制度。
（3）單位負責人
審批《圖書購買申請單》。
（4）相關財務報賬人員
對所需報銷的書籍發票進行確認並辦理轉賬手續。
5、工作內容
5.1 圖書及資料的購買、訂閱
（1）技術、規範類等相關書籍：以班組爲單位，根據工作需要，將《書籍購買申請單》交技術專責審覈並報單位負責人審批後，再上報分公司相關部門（生技、安監、黨辦等）統一購買。
（2）單位自行購買書籍：以班組爲單位，根據工作需要，將《書籍購買申請單》報單位負責人審批後，交書籍採購負責人購買，圖書管理員憑批准的《書籍購買申請單》覈查後辦理入庫手續。
（3）自行購買的書籍入庫後採購人憑確認入庫的書籍發票，根據公司報銷管理辦法辦理報銷手續。
5.2 圖書館管理
（1）圖書及資料由圖書管理員統一放置、管理。
（2）新聞時事類報紙根據實際情況定期處理；專業類圖書及資料必須分類、登記、建檔，並且及時維護圖書資料清單。
（3）有新書或新資料入庫時，圖書管理員以電話或在公開欄的形式通知公司相關人員可以借用。
（4）圖書管理員必須使所有員工能夠及時方便地查閱、獲知圖書及資料信息。
（5）圖書管理員定期檢查和記錄書籍的借用情況，提醒將到期書籍的借用者，並通知歸還時間及書籍名稱。
5.3 借用和歸還
（1）除軟件和電子文件外的圖書及資料必須進行借用和歸還管理；
（2）員工需要借用或歸還圖書或資料者，到圖書管理員處進行登記即可辦理。
（3）每人每次最多可借用圖書五冊（特殊情況除外），最長借期1個月。
（4）借用期滿後應歸還，或者辦理續借登記，續借不得超過2次。
（5）未辦理續借且過期不還者，則不可借用其它圖書和資料。
（6）借用者必須愛護圖書及資料，如有損壞或丟失，根據相關辦法處理。
6．本管理制度自頒佈之日起執行。
一、圖書室工作人員守則：
1、圖書管理人員要全面熟悉圖書室各項業務，包括圖書期刊採購渠道、編目方法、機讀目錄的輸入、典藏情況和計算機自動檢索、流通等管理技能，要了解本校的科研方向和課題、項目基本情況。
2、圖書管理人員要有敬業精神，熱情對待讀者，耐心解答讀者提出的問題，提倡文明優質服務。
3、根據學校教育、教學和教育科研的`需要，按本校實際制訂好圖書室發展規劃，嚴格掌握採購原則和標準，有計劃有系統地採購、徵集、補配各類書刊資料，建好本校藏書體系。
4、圖書室新書入庫，及時作好驗收、分類、蓋章、編目、登記等工作，儘早上架投入使用。
5、嚴格執行圖書借閱管理制度，做好全校師生的圖書借閱工作。對逾期不還的圖書積極催還，丟失的圖書及時索賠。
6、閱覽室做到當天的報刊當天上架，堅持每月月底對當月報刊進行清理，對有保存價值的報紙按月進行裝訂。
7、提高安全意識，認真做好防盜、防火、防潮、防蟲工作，搞好圖書室、閱覽室的清潔衛生工作。
8、圖書管理人員要自覺遵守作息制度。
二、書刊借還管理制度：
1、凡借閱圖書資料，一律憑本人借書證，不得代借（可代還）。
2、每次教師可借書十冊，學生一冊。圖書借還一定要通過電腦，借書時，沒有經過電腦處理私自將圖書帶出圖書室，一經發現，按圖書原價的十倍罰款。
3、借書期限：教師爲五個月，學生爲十五天。如教師與本人專業有關的圖書，如有特殊需要，可在到期前辦理續借手續，續借期爲一個月。以續借一次爲限。
4、借書時應當檢查，發現有污損、殘缺，或與書名不符等情況，須立即向管理人員聲明，加蓋印記。否則，在還書時發現上述情況，應由借書人負責。
5、借出書刊，遇到特殊需要，讀者應根據圖書室的要求，主動歸還。
6、讀者離校前，在辦理離校手續時，應將所借圖書及借書證交還學校圖書室。本校師生不得將借書證借給非本校師生使用。
三、藏書和資料室管理規則：
1、圖書上架按圖書分類編目號（索書號）排列。
2、爲延長圖書、期刊使用壽命，書庫應保持乾燥、通風。做到圖書的防塵、防潮、防曬、防黴、防蛀、放火等措施。
3、資料室報刊、雜誌僅限在本室內閱讀，不得擅自攜帶出門，閱畢後請放回原處。
4、注意愛護各種報刊、雜誌，不得隨便勾劃、塗抹、污損撕毀。
5、若需要將報刊、雜誌借出複印者，請登記並辦理借用手續。
6、閱覽室內嚴禁吸菸，不得隨地吐痰、亂扔紙屑、吃零食，注意保持室內衛生。
7、保持室內肅靜，不得在室內大聲交談、喧譁、嘻鬧。
8、嚴禁將室內桌椅等設備擅自搬出室外。
四、學生閱覽室讀者守則：
1、學生一律憑學生證進入閱覽室，學生證只限本人使用，任何人不得以任何藉口互借。
2、室內嚴禁吵鬧、喧譁、起鬨、吹口哨、播放收錄機等。
3、室內嚴禁吃零食、隨地吐痰，嚴禁亂扔果皮、紙屑等，更不得向窗外拋棄雜物。
4、不得在桌、椅、門、牆等設備上刻劃、塗寫。不得隨意搬移桌椅，離開閱覽室應將桌椅擺放整齊。
5、室內書刊應愛護，不得圈劃、污損、撕頁、作答等。
6、室內現刊僅供閱覽，概不外借。若需拿到室外複印，須經管理人員同意並辦理借閱手續，違者以偷書論處。
五、教工閱覽室讀者守則
1、在室內要講文明禮貌，遵守公共秩序，忌大聲閒聊和爭論。
2、嚴禁在室內吸菸、隨地吐痰、亂扔紙屑和吃零食。
3、不得在桌、椅、門、牆等設備上刻劃、塗寫。不得隨意搬移桌椅，離開閱覽室應將桌椅擺放整齊。
4、愛護室內書刊，不得劃圈、污損、撕頁等，看後即時還原。
5、閱覽室內所有書刊概不外借。
六、圖書丟失和損壞的賠償制度：
圖書館的書刊資料是公共財產，是圖書館根據教學需要，爲廣大師生服務的重要物質基礎，讀者應自覺愛護，妥善保管，如有污損、遺失等情況，借閱者應負賠償責任：
1、書表面污損，根據清潔輕重，酌情處理。
2、損內頁和封面並有撕破現象，按書價20%--50%賠償。封面、封底離書，當場修補。
3、重污損或撕、缺頁，照原價賠償。
4、遺失圖書須以版本相同的書本賠償，如抵賠原版書刊有困難則按原書價三倍賠償。整套書如遺失一冊，則按整套書的雙倍賠償。
5、愛護圖書，人人有責，凡借閱的圖書不得塗寫、圈點、批註。書中用鉛筆塗寫，督促立即擦去；書中用其他筆塗寫，按原價賠償。（被損之書仍爲圖書館藏書）
七、圖書的剔舊和處理方法：
1、圖書室工作人員應定期對在庫圖書進行檢查和整理，如發現有已失去使用價值或嚴重損壞以至影響借閱的圖書，先進行內部的簡單登記。
2、向分管圖書的有關領導報告，並說明該圖書應作爲剔舊圖書的理由。經有關領導批准同意後，確定爲剔舊圖書。
3、被確定爲剔舊的圖書，由圖書室工作人員進行詳細登記（包括書名、作者、出版社、索書號條形碼等）報校有關部門批准備案後執行。
一、圖書室實行單人管理責任制，設兼職管理教師一名，負責圖書的維護和安全防範工作，學校其他教師不再帶有圖書室的鑰匙。
二、圖書室管理員要認真、及時檢查用室門窗，重視安全管理工作。
三、圖書室管理員要負責圖書按類有序擺放，定期整理衛生，保障圖書的整潔。
四、圖書室管理員要關注學生所借閱歸還的圖書是否存在亂塗畫或損壞等現象，並及時應對。
五、圖書室管理員要做好圖書財產登記和借還、增損登記。
爲切實加強學校圖書資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規定：
一、圖書室借閱的圖書、雜誌、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、塗寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發生按本規定處理。
二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據註銷借書記錄。 1、一般圖書按現價的兩倍賠償；工具書按現價的三倍賠償；其餘使用價值高、不易購到的書籍，按現價的五倍賠償。
2、．成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整*書現價的兩倍賠償。
三、污損圖書按下列情況處理：
1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規定處理。
2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元；精裝本圖書賠裝訂費4元。
3、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的10%—30%賠償。
四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經註銷後可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。
五、讀者履行賠償手續後，事後若能找回原書又無污損，可持收據去校財務部門退回賠償費。
六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交學校批評教育。
七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。
圖書設備管理制度
爲了提高圖書室設備的使用壽命，是保證圖書室的正常運轉，特制定如下制度。
一、圖書、資料是提高教育質量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。
二、要通過各種渠道籌集經費，建設好學校藏書室和閱覽室。
三、根據規定和學校需要添置與訂閱圖書、報刊雜誌，並指派專人管好圖書資料，使其爲教育、教學、科研服務，爲師生服務。
四、學校藏書量達到生均每人有20～30冊。
五、要有足夠書架。保證教師和學生的正常閱讀。
六、圖書閱覽室應設置書架、書櫃、目錄櫃、工具書櫃、雜誌架、報紙架、借還書工作臺等。
圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關係到學校圖書管理質量和效率，爲規範此項工作，特制定如下制度：
一、師生借閱圖書資料，必須辦理借閱手續，借、還均須簽名，並註明日期。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期兩週。學生每班可集體借閱，每次人均不超過2本，借期兩週。因故不能按期歸還者應辦理續借手續。資料查找在圖書室完成，資料書籍、雜誌一律不外借。
二、學生閱讀課借閱圖書，由指導教師負責辦理借閱手續，歸還時應清理圖書數量，按圖書類別放回原處。
三、學校爲教師訂閱的雜誌由圖書室統一管理，各教師閱讀後送交圖書室作資料保存，如有丟失照價賠償。
四、圖書要加強愛護，全校師生都要愛惜圖書，不得將圖書、雜誌、報刊斯毀、塗污劃線摺角等，不允許亂寫亂畫。如有違反按情節輕重，給予批評教育、酌情賠償或罰款處理。
五、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應2倍賠償，孤本等貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，餘書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，並責其認真修好。對於珍貴文獻、資料要妥善保存，非經領導同意不得外借，對於破損書籍應及時修補，延長使用壽命。
六、如果發現偷書者，一律處理，按該書的五至十倍罰款，並全校通告批評。
一、 圖書室，閱覽室。資料是學校教育的重要設施。有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，並做到人員相對穩定，以利於更好地開展工作。
二、學校的圖書室，逐年增加藏書量，並有計劃地做好教育資料的宣傳、積累工作。
三、 學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼籤工作。並儘快上架流通，否則不能上架。
四、執行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續，損壞照價賠償。
五、加強圖書維護。嚴格做好防曬。防塵。防潮。防黴。防蛀。防火。防盜，同時要及時做好經常性的圖書修補工作，提高利用率。
圖書借閱規定：
一、學校圖書室按規定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧譁、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書檯、牆壁亂刻亂畫。學生按班級在規定時間借閱，借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。
二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書櫃擺放。
三、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規定時間內不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續，所借圖書歸還後。方可再借其他書籍。
四、 自覺愛護圖書，做到不折角。不塗寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節給予必要的紀律處分。
五、 圖書開放時間到後，管理人員要檢查，整理圖書。
圖書室賠償規定：
爲了更好地開展小學圖書室的工作，更好的爲全校師生服務，發揮圖書室的效益，圖書室做以下規定，請全校教職工共同遵守：
一、愛護圖書室環境衛生，不準在圖書室內吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書室內吸菸。保持圖書室安靜，不得高聲喧譁。
二、愛護圖書室的圖書及公共設施，閱覽報刊雜誌要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書刊雜誌上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位。
三、按時歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過一學期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續借手續，續借期限不超過一學期。
四、愛護圖書，不得遺失、損毀，遺失。損毀圖書者根據實際情況賠償。
１、圖書室要努力爲學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時爲教師提供教育、教學信息資料。
２、圖書室要建立財產登記、分類登記和註銷登記三種帳冊，藏書室、資料室、閱讀室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。
３、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規定執行。
４、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，複本量適當，不斷提高藏書質量。對於內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時註銷。
５、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩週內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
６、爲提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。教師借書須持借書證，每次借閱教學圖書不超過５本，文藝作品不超過２本，時間不超過一個月；學生借書須持借書證，每次借閱只限一冊，時間不超過一週；班主任爲學生集體借閱，每次人均２本，借期２個月；逾期不還者，罰停借一月。
７、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，餘書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，並責成其修補好。
８、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防火、防盜、防塵、防黴變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。
９、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續。
一、 一、二年級由圖書管理員組織圖書下發，每月一次。
二、 三年級以上以班級爲單位由班主任集體辦理借閱手續。
三、 學生在規定的時間借還圖書，每次可借一冊，限期爲一週，到期可續借一次。
四、 過期未還又未辦理續借手續，班主任和管理員多次找其談話、催其還書而不還者，超過一月後，取消借書資格一個月。
五、 損壞圖書不能使用者，照價賠償。丟書者同樣照價賠償。
六、 學生帶圖書離開學校前，須到圖書室辦理手續。
爲了豐富老年人的精神文化生活，增長知識，瞭解國內外大事，提高文化素質，使書報成爲老年人取之不竭、用之不盡的精神財富，特制訂如下制度:
一、 圖書閱覽室開放時間，除星期四休息外，其他節假日、雙休日一律照常開放。
二、 凡是本村村民均可進入圖書閱覽室學習、閱覽報刊、雜誌、連環畫、小說等書籍。
三、 圖書原則上不外借，報紙閱後放回原處。
四、 書刊、報紙是人們精神糧食，不準塗寫、撕頁，如有發現，除批評教育外，按原價賠償。
五、 在圖書室要專心閱覽，不準大聲喧譁影響他人學習。
六、 保持室內清潔，不準吸菸，不準隨地吐痰。
