初學者怎樣學好古箏，生活中古箏是很多人都喜歡的樂器，而且音樂開發智力的潛能，但是在古箏學習的過程中，我們會有着很多需要注意的點，以下分享初學者怎樣學好古箏
初學者怎樣學好古箏1
古箏彈奏的準則
一、合乎邏輯，所謂合乎邏輯就是指前後指法銜接邏輯的嚴密性;
二、方便彈奏，所謂方便彈奏就是不僅包括符合生理結構和運動力學規律以及便於運指、移位，而且還包括所選擇指法組合的規律程度是否便於識譜和記憶。
此外還要考慮彈奏着的生理條件和彈奏習慣或水平因素。因此，合理的指法選擇應該是將一般的指法選擇原則和彈奏着的個人實踐相結合。
其次，我們應該注意貼弦練習。所謂貼弦就是手指不能扎樁，不能同時離開琴絃。這主要是訓練手指主動的交替彈奏能力，它好比步行，一隻腳離開地面的同時，另一隻腳就踏在地面，這是一個兩足交替的自然連貫動作，而手指的連貫動作不但可以使音與音之間連接順暢，而且也是快速彈奏的前提。
古箏的學習方法
1、不要把考級作爲古箏教學的唯一指標，要根據學生的接受能力調整、補充，學習時間，最好是每天保證兩個小時學習時間，多練習彈奏更多的曲子，先把基礎打好。
2、即使是非常簡單的曲子，如果彈得非常好，說真的也是件不容易的事情，不要跨度太大讓學生接受不了，導致最後基本功很不紮實，學難度大的曲目就會越感到很是吃力，同時也讓學生養成不想再學習的習慣
缺少了認真學習的精神，要數量不要質量，最終出現學的多、忘的也多，回頭不鞏固學完的曲子，就等於沒學到任何古箏知識，要做到教學生如何去學、如何去練，練到什麼程度算好。
3、從小學習古箏就要有一種嚴格的標準，不要放鬆要求，而是要提高心靈上的交流、提高藝術的境界，把基礎打好，把基本功練好，只有這樣才能越想學、纔會有更大的發展。
初學者怎樣學好古箏2
一、入門知識的講解
1、古箏的基本構造和各部位名稱；
（1）琴絃：現多用尼龍纏弦，以不同型號的鋼絲外面纏以尼龍絲製成的。
（2）琴碼（又稱：雁柱）：支撐琴絃，琴碼的右側爲演奏區域，左側爲左手補韻的裝飾音區域。
（3）嶽山：分爲前嶽山，後嶽山，分別鑲嵌在琴面板的首部和尾部。
（4）面板：琴面略有弧度的木板。
（5）調絃盒：內有絃軸，用於調音；琴盒內可以放指甲，琴扳手等物件。
2、學生練習佩戴義甲，老師和家長指導學生佩戴
注意：佩戴時義甲不要擋住手指的關節；膠布的一半應覆蓋在自己本身的`指甲上。
3、演奏時的姿勢
（1）座位和琴的高矮比例要合適，第一個琴碼的高度與自己的腰部平行。
（2）雙腿自然彎曲，左腳稍前，右腳稍後放好。
（3）上身端正，後背挺直，坐凳子的前半部分，不要坐滿整個凳子。第一個弦碼對準衣服的中襟，身體離琴一拳的距離。
（4）兩臂和雙手鬆弛而自然擡起，精神飽滿，面部表情放鬆。在演奏時既不要駝背也不要過分挺胸挺肚子，切忌搖頭晃腦、腳打拍子等壞毛病。
（5）雙手放鬆呈半握拳狀彈琴。
二、指法的講解與練習
1、怎麼樣分辨琴絃
提問：古箏共有多少根琴絃？分別有幾種顏色？
答：古箏一共有21根琴絃。分爲兩種顏色：白色、綠色。綠色琴絃唱“5”（sol），一共有四根綠色琴絃，有粗有細，由細到粗，分別代表高音5；中音5；低音5；倍低音5。練習時通過老師報出音名，學生在琴絃上指出來，進行認弦的練習。
2、古箏的演奏方法主要分右手技法和左手技法。
右手職彈，用大、食、中、無名四指彈弦發聲，控制節奏和音的強弱變化。左手司按，用食、中兩指按抑箏弦，控制音高和絃音的變化，表現出不同的音韻，左手司按爲其技法主要特色，同時也要職彈，職彈技法與右手相同。
3、古箏的彈弦方法
箏的基本彈弦方法有兩種：夾彈法和提彈法。夾彈法：手指彈弦方向是從斜上方到斜下方，角度呈45度，發青厚實，音質飽滿。彈奏時往往是無名指自然依放在箏弦上，使手有所依託，保持手型自然鬆弛。夾彈法是初學彈箏的基礎彈法，也是傳統技法的基本彈法。
提彈法：手指彈弦方向是從斜下方到斜上方，角度呈45度，發音清脆，音質乾淨。彈奏時往往是無依託，懸手彈。基礎訓練時切忌手型緊張，仍需保持手刑的自然鬆弛狀態。提彈法是快速練習的重要彈法。
除這兩種基本彈弦方法外，觸弦的深淺，觸弦角度的調整，觸弦速度與力度的不同都給箏的發音帶來極大的變化。在基礎訓練中要學會掌握不同的彈弦方法，學會調整觸弦的角度、力度、速度，自如地運用到樂曲表現中去。
4、下面對幾種搖指的技法及彈奏要領作一個簡單的介紹：
歸納起來可分爲兩類：一類叫做扎樁搖，其中又有大指搖和食指搖之別，就是用小指或無名指扶在前樑右邊用手臂帶動手指的一種搖奏法；另一種叫做“懸腕搖”，其中也有“腕動搖”與“肘動搖”之分，這是去掉一切形式的扎樁，彈奏時將腕部懸起來的一種指法。使用“懸腕搖”彈法時應掌握以下幾點：
1）大指與食指應掐緊義甲根部，觸弦時要求甲面與弦呈垂直的角度，要把臂的力量直接集中於觸弦點上，不可將手浮起來。
2）手掌中間成圓形、半握拳狀態，各指掌關節不可塌陷，除大、食指外，其餘三指自然向內彎曲，也不可捏成拳或上翹。
3）腕部稍下垂與小臂成拋弧線狀。運動腕關節來帶動手指是懸腕搖的關鍵，因此腕部必須充分放鬆，不可僵硬，在它搖動時，要將臂重、掌力通過手指運輸送到觸弦點。但在使用“肘動搖”奏法時，腕部應相對保持穩定，肘部運動是搖奏的關鍵。
4）託劈力度要均勻，決不可有強弱之分。
最後是過弦問題。過弦問題解決不好，演奏中就會出現短暫的停歇，聽起來使人感到音樂缺乏慣性。要解決好這一問題，需要善於利用過線中間進與退的慣性旋律，多練音階上、下行的走向，同時肘關節的運動必須自如，在音程大跳時能夠急伸急曲。
三學習古箏技巧
1、“分合分合”
就是在彈奏新樂曲時，一般要先單手——後雙手——再單手——再雙手這樣的反覆多次地練習。分手練習能集中地體會彈奏方法是否正確，也容易注意到樂曲的各個方面。在分手練習準確、熟練的基礎上，雙手彈奏時，運用正確的彈奏方法，儘量把音樂處理得比較完整。
對於初學者，要注意左右手的力度層次，一般情況下要突出主旋律。單、雙手練習之後，再分手彈奏也很重要，因爲通過一段時間的雙手練習，對於彈奏方法和樂曲的處理，肯定不會表現全面，所以再次單手練習時，還需要集中注意力，爭取更加準確、細緻地表現樂曲。對於復調音樂作品，僅僅分手練習還不夠，還要進行分聲部練習。
2、“零整零整”
就是在練琴時，從部分——整體——再部分——再整體地反覆多次練習。“零”有兩個含義：首先開始練習時，要把樂曲劃分爲段落，練熟一段才能練下一段，直到練完全曲爲止，千萬不能從頭到尾總是一遍一遍地彈，表面上節省了時間，其實到頭來是一無所獲。
再有，就是要針對自己最薄弱的地方有目的地加強訓練。之後，再完整地彈奏樂曲。如再發現不足還要集中進行訓練，這樣反覆數次，難點克服了，就意味着你有了長足的進步。
3、“慢快慢快”
就是在練習時，按照慢速——快速——再慢速——再快速這一規律進行反覆練習。慢練既可以糾正技術上的不足，還可以注意到樂譜上的音符、對位、指法、表情記號等。一味地快速練習，會使手變得很僵硬。
在彈奏是極容易造成吃音、虛音的毛病。所以，一定要先慢練，等到彈熟後再快速彈奏，之後還要進行更高層次的慢練，之後的慢是爲了更好地快。所以你要記住：不會慢練琴就不會彈琴！
4、“看背看背”
就是在彈奏樂曲時，通過看譜——背譜——再看譜——再背譜這樣反覆練習，達到完美表現音樂的目的。看譜演奏能更容易注意樂曲的、各個方面，在把樂曲彈奏熟練的基礎上，爲了達到表現音樂的更高境界，還需要背譜演奏。一味地看譜，不容易做到音樂的融會貫通；
一味地背譜，隨着時間的推移，更不容易把音樂表現完美。要反覆多次地看譜練習和背譜練習，做到技巧上的準確無誤和更好地再現作曲家真實的藝術風格。在實際的練琴過程中，以上方法不是固定不變的，應當活學活用。如果你堅持按照“十六字訣”這種科學的方法練琴，持之以恆，讓它成爲你良好的練琴習慣，一定會終身受益的。
初學者怎樣學好古箏3
初學者古箏手法
1、手指向勾子一樣勾箏弦
勾，在古箏演奏中，屬於非常常見的指法之一。正確的勾弦，除了需要保證觸弦角度之外，還應始終立足在彈弦上。如果向勾子一樣去勾弦的話，那麼是非常錯誤的。在勾絃動作時，基礎要求之一就是放鬆，在放鬆的同時也要保證給予弦一定的力，從而達到較好的彈奏效果。
2、彈箏時，手不夠穩定
新手初期練習古箏的過程中，容易出現大指虎口撐的不夠開的情況，這也會影響到古箏的練習。除了要注意這一點之外，要保證彈箏中自己的大指小關節都動起來。且不要刻意追求正面觸弦，務必保證自己的手是穩定的，防止出現亂晃的情況。手要穩定要放鬆，方便後續更多的技巧掌握。
3、習慣性跟拍彈奏
跟拍彈奏實際上是非常錯誤的一種學習方式。在進行古箏練習時，我們需要做的是：用心去進行音符的聆聽，確保彈出來的每個音符都達到一定的準確性。作爲初學者，在練習中，指法和節奏無法同時靈活兼顧是很常見的，而這不但容易出現演奏混亂的情況，甚至會直接影響到學習者繼續練琴的心情。
遇到這樣的問題，音美爾的老師給出的建議是，各位可以選擇在無法同時兼顧指法和節奏的情況下，先將重點放在指法彈奏練習上，至於節奏的問題，則可以在指法練習熟練之後做進一步的練習。
4、忽視拇指的訓練
在學習古箏的過程中，拇指的訓練也是必須的。拇指本身在靈活性上略遜於其他手指，如果各位在練琴的時候發現因爲拇指的活動導致整個手掌存在僵硬的情況，那麼建議多加進行拇指訓練。拇指訓練的方法也很簡單：將四指立在桌面邊緣，拇指則單獨懸空，單獨進行拇指的收縮運動，這樣做可以讓拇指進行放鬆，減少僵硬。
5、手指過度擡高
手指擡高的高度其實也是有講究的。彈奏中如果手指的擡起高度過高，那麼會導致手腕以及手臂隨着手指同時擡高的問題出現。過度擡高手指也說明演奏者在彈奏中手腕以及手指部分不夠放鬆。因此，不管是練習過程中，還是正式演奏的時候，都應該儘量保證自己的手指以及手腕，另外還有前臂部分處於放鬆的狀態，這樣也可以避免後續出現肌肉疲勞的問題。
6、習慣性翹起手指
我們發現多數初學者在學箏的時候，手指在不需要彈奏琴絃的時候會翹起。而這樣的習慣是必須進行糾正的。手指翹起除了會影響彈琴時的靈敏度之外，對今後練習更高難度的曲子也會有重大的致命性影響。
7、彈箏時的手型問題
彈箏的時候，手掌低陷其實是比較致命的。而出現手掌低陷，往往是手型導致。具體來說就是彈奏着的掌關節過低。手掌低陷會導致彈奏時手指無法站起的情況。那麼如何解決呢?遇到這樣的情況，建議經常用另一隻手的食指，沿着自己的掌心開始，向上將中指的掌骨撐起來，久而久之。手型就會變得正常。
8、指間無法站穩
學箏中出現指尖問題要重視。這裏指的是：當其他手指進行擡起放下動作時，指尖存在無法站穩且凹陷的情況。 遇到上述的情況，建議各位可以進行指尖的輔助練習。用另一隻手將指尖握住，讓指尖向前屈曲，呈圓潤的狀態。
