我的家裏有許多的課外書，但我從來都不看，說實話我一點也不喜歡看書，和書相比我更喜歡看動畫片和打遊戲，那種感覺更刺激，但這隻能是我的祕密，不能讓媽媽發現。直到有一次我徹底改變了想法。
有一次媽媽帶我到書店去買課外輔導書，在閒逛無聊之際，我順手拿起了一本《可怕的現象》，帶着好奇心我翻開了第一頁，就這樣不知不覺的，我越看越入迷，直到媽媽叫我纔回過神來。我跟媽媽說：“我能買這本書嗎？”很可惜，媽媽卻說：“不能買不健康的書！”我據理力爭跟媽媽說：“這並不是不健康的書，這裏面講的都是科學知識，講的是科學家們是哪一年發現外星人的，還有一些宇宙生物、幾千年以前發生的一些離奇事件，但這些都是可以用科學來解釋的，世界是奇幻無窮的。”媽媽聽了以後說：“想不到短短的時間，你竟瞭解了這麼多的知識。”就這樣我成功地說服了媽媽。
從那以後我漸漸喜歡上看書，書成了我的好朋友。《腦筋急轉彎》《安徒生童話》《大自然的祕密》等書都是我的最愛。
看書讓我明白了許多的道理，也讓我學到許多的知識。當然，讀書是苦的，不過書裏的收穫卻是甜的。記得杜甫說過的一句話“讀書破萬卷，下筆如有神。”原來老師和媽媽讓我們多讀課外書，是這樣的道理啊！
書，是黑夜的明燈，是航海的指南針，是一把打開智慧的鑰匙，是一扇開啓希望的大門，小時候我就與書接下了不解之緣。
記得剛懂事，每夜入睡，媽媽總會捧着一本又一本花花綠綠的小冊子，給我讀故事。每晚我都沉浸在小動物的世界裏，伴着它們進入夢鄉。
四歲的時候，爸爸給我買了36張西遊記小畫片，它前面印着人物圖片，後面寫着短小精悍的故事，我雖看不太懂，可豬八戒那肥頭大耳的形象卻深深印在腦海中。
上了小學一年級了，媽媽給我買了拼音版的少兒經典名著《西遊記》，我一拿到書就迫不及待地讀起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。你瞧！孫悟空那麼機靈勇敢，豬悟能那麼好吃懶做，看到三打白骨精的片段，對妖精恨得咬牙切齒。看到白龍馬力保唐僧，感動的淚落如雨。就這樣我踏上了閱讀名著的道路。
三年級，媽媽給我買了《名著大全》《海底兩萬裏》《魯賓孫漂流記》……擁有這麼多的書，我簡直是興奮不已。我忘了吃忘了睡，看到精彩語句，我還在本上摘抄下來。日久天長，我養成了做筆記的好習慣。
直到現在，我愛書如命，一有時間就到圖書館看書。書店是我唯一的藏身之處。我的閱讀範圍增大了，視野更開闊了。書帶給我無窮的樂趣，我願徜徉在知識的海洋中，任我馳騁與飛翔。
宋朝詩人蘇軾說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”意思是說只要飽讀詩書，學有所成，氣質才華自然橫溢，光彩照人。所以我一直很喜歡讀書，每天最愜意的時光就是晚上做完作業後靜靜地讀書，我讀《不一樣的卡梅拉》，讀湯素蘭阿姨的《笨狼的故事》，讀沈石溪爺爺的動物小說……我常常和書中的人物一起歡樂一起悲傷。我愛讀書，我和書之間發生過很多有趣的故事。
在一個夜黑風高的夜晚，蛐蛐兒輕輕唱起搖籃曲，牆上的鐘表“滴答、滴答”地響着。我正津津有味地看《長襪子皮皮》，奶奶叫我關燈睡覺了，可是我還想看書，在奶奶的再三催促下，我極不情願地關上了燈。可是我翻來覆去怎麼也睡不着，書中那有趣的故事一直縈繞在我的腦海中，好像一個可愛的小精靈在呼喚我。突然，我靈機一動想出來一個好辦法——躲在衣櫃裏看書。我藉着月光找到了手電筒，輕輕地推開衣櫃，躡手躡腳地躲進衣櫃，輕輕地關上門，打開手電筒，掛在衣架上，全神貫注地看起了書……直到很晚，我上眼皮和下眼皮打架，才關上手電筒，上牀睡覺。
一個炎熱的中午，我想上廁所，可是我又想看書，我把書藏在衣服裏，急匆匆地跑向廁所，聚精會神地看起了書，一看就是一個小時。
最近我迷戀上《三國演義》，每天一回家就迫不及待捧起書。一次我因看到曹操和孫權、劉備打仗，孫權、劉備贏了，我激動地大叫了一聲：“耶！”在一旁的奶奶驚訝地說：“你怎麼了？”我笑着趕緊捂着嘴。
書帶着我走進了另一片天地，增長了我的課外知識，我知道了：曹操是三國中魏國的開創者，劉備是三國中蜀國的開創者，關羽是劉備的武將，也是劉備的結義兄弟；孫權是三國中吳國的第一位君主；張角是發動“黃巾之亂”的禍首；而漢靈帝是東漢末年的皇帝，治國無能，親信宦官，造成帝國的衰落……
冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”一個人的人生是很有限的，但我們卻可以通過讀書去領略書中人物不同的人生，感受他們的喜怒哀樂，讓自己的生命也變得五彩斑斕！
我是個不愛看書的女孩，因爲我認爲，它不像電視一樣精彩，也不像電腦那樣引人入勝，它就像一張白紙，枯燥無味。不過那時我以前的看法，我以前之所以會那麼認爲，是因爲我每一次看書都是漫不經心的。這個暑假，我要認認真真的看一回書，果然，我用心看書，很快就發現了書裏那奇妙的世界，愛上了看書。
在一個寧靜的午後，我決定看看書，我從書櫃裏拿來了一本書：《愛的教育》。封面上畫着這樣一幅畫：一個士兵騎着馬車，撞傷了兩個小男孩。看了這樣的畫面，一股憤怒感從心底裏油然而生，就是這股憤怒感，又喚來了好奇心。於是，這股好奇心促使我翻開了這本書。
我津津有味地看着書，時而爲書中幽默搞笑的情節而捧腹大笑，時而爲書中感動的情節而熱淚盈眶，又時而因爲舊社會的黑暗而咬牙切齒…………不知不覺，已經是下午五點了，這是，媽媽剛好走了進來，她看見我哭笑不得的表情，大笑起來，我照了照鏡子，才明白爲什麼，於是，我也跟着媽媽笑起來………
自從愛上了看書，我一天不看就難受，書已經成了我生活的一部分了。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的難題，也給我知識，給我力量，知識就像海洋，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的彼岸。
書籍，是全世界的營養品。抓緊時間，趕快行動起來，去讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲。現在我們這個年齡是讀書的最好時期，現在不讀，難道還等你雙鬢全白的時候去拼命的讀？所以，還是趕快去當一條快樂的"小魚",去"書海"裏暢遊吧！
在我三四歲時，我和我的媽媽去超市買東西，進去以後，一邊是玩具，另一邊是書，媽媽看着另一邊的書，我當然是看着這邊的玩具，媽媽就說：“我們買一點書回去看吧。”我轉過去，心想：這個可能是新型的玩具，我就爽 快得答應了媽媽。
回到家拿出剛買的書開始“玩”，媽媽高興地在我的一旁說到：“乖兒子，好樣的！這麼快就愛看書，你等着，我去給你做你最愛吃的菜！”媽媽去做菜了，我就開始玩了。一開始我還不是非常地掌握“書”的玩法，就急急忙忙地跑去問媽媽：“媽媽，這玩具“書”怎麼玩啊？”媽媽有點失望地說：“兒子，你不是在看書嗎？怎麼又開始玩了？”哦！天真無知的我恍然大悟，原來是要“看”着玩！
我拿着書，把每一頁紙都撕了下來，疊成一架又一架輕盈的紙飛機，在客廳裏飛來飛去。媽媽突然出來了，看到我在玩，她教育了我一頓。
過了幾天媽媽又給我買了一本新的書，她出去前，對我語重心長地說：“我回來後檢查你的書，記住，不僅要看完，還不能弄髒，知道了嗎？”經過上次的教育，變得乖巧的我，乖乖地記住了這些話。於是，我瀟灑地坐在柔軟的沙發上，用經過消毒乾淨的手小心翼翼地打開看似寶的書本，看完了一個簡短而又似懂似不懂的故事，就把書本合上了，放在經過我九牛二虎之力擦乾淨的桌子上，關上了門，像神一樣“呵護”着它。但只是過了一兩分鐘，就無聊得快要咬手指頭了！沒辦法，又只能打開這本似懂似不懂的書。突然，一個顯眼的故事吸引了我，根據老師平常的教導，我成功地看完了這個故事。雖然很吃力，但是很有趣。
隨着時間的流逝，我居然看完了這本書！但已經過了兩個小時了。突然聞到了一股飯菜的香，打開門一看，媽媽正在吃着飯。我問媽媽：“你爲什麼不叫我吃飯呢？”媽媽笑着說：“我看你還在汲取知識，我打算過一會兒再叫你，沒想到你先出來了！”不過，我突然發現，讀書真是件有趣而輕鬆的事！
這一天是我最開心，永生不忘的一天，我懂得了書的真正意義：書不僅僅是傳授知識，更是提升情操，提高情趣的“老師”！
記得莎士比亞有一句名言：“書籍是人類的營養品。”對頭！我認爲讀書可以讓我們學到更多的知識，開闊自己的視野，豐富自己的思想，提高自己的修養，讓我們永遠保持一種良好的心態，關鍵是還可以讓我們過上越來越好的生活。而我和書，還真是有着一段記憶深刻的故事吶！
在我很小的時候，我就經常捧着一本《三國演義》翻來翻去，可當時的我只認識像“大，小，山，天……”這樣的獨體字，於是我便纏着爸爸給我講，但是爸爸講到曹操百萬大軍過獨木橋時，總是會說“過了一個又一個，過了一個又……”我當時心裏想：“這麼多兵，得走很長時間吧？”我掰了掰手指頭，一會兒我就睡着了。現在我知道了，這是爸爸哄我快快睡着覺的手段。
有一次，我生病了，醫生說要給我輸液，我便被嚇得趕緊躲在媽媽身後，怎麼也不肯把手伸向給我打針的醫生，媽媽說：“你忘了關公刮骨療毒的故事嗎？你要做一個勇敢的人還是一個膽小的人呢？”聽媽媽這樣說，我便鼓起勇氣咬着牙把手伸向了醫生，當時醫生還誇我很勇敢呢！自從那次以後我再也不害怕打針啦！
後來我上小學了，由於我認識的字也越來越多，於是乎，我便再次拿起這本《三國演義》看個不停，裏面的一個個片段都讓我明白了許多的道理。一年級時，我英語很差，只能考七十多分。於是我想到了劉備等人最初的經歷，賣拖鞋的，殺人犯，屠夫四處打工，可還是成爲一代雄主和名將！我便讓媽媽給我報了英語課外班，當時的我心裏想：“我也要努力呀！”現在，我的英語成績已經達到九十六七分啦！
時間過的真快啊！我現在已經上五年級了，但依舊喜歡讀書，時不時給自己補充更多的能量和營養。我相信書——這個默默無聞的朋友會永遠陪伴着我風雨兼程的。
書是人類文明的“長生果”。確實，現在瞬息萬變的文化社會中，能立足的只有知識水平高的人。而知識又從哪裏得來的呢？基本是從書裏來。而我也是一個熱愛讀書的人：閒着無事就看書，車上坐着捧着書，車站等車打開書，課間十分鐘拿着書，出去旅遊帶着書，甚至連上廁所也要邊上邊看（不好意思）。我和書像一對朋友，走在學習的道路上。這位不會說話的老師，用文字告訴我民間傳說，好詞好句，學習方法和學習知識內容等。因爲我這麼愛看書，所以成績在班上總是名列前茅。
我和書的故事還不少呢！那天，我走在大街上，迎面走來一位提着蔬菜啊，魚啊，肉啊，鐵鍋啊，瓷碗什麼的大娘。我的眼睛直直的盯着書，哪能看到大娘啊？我從她身邊擦身而過。大娘一下子失去了平衡，摔倒在地，手中的菜和鍋要就掉地上，要就摔碎。我沒有發覺，繼續邊走邊看。耳邊傳來一陣陣責怪聲：“誰這麼沒禮貌？”“就是！尊老愛幼，這小孩連這都不懂！”我意識到大事不妙，忙轉過身來。天哪！我嚇壞了。最後是警察化解了這場矛盾。
還有一次，我和爸爸去秋收起義廣場玩，遠遠我就看見“圖書展覽”幾個大字。我一看見，便飛速跑到那裏，把爸爸遠遠甩在了後面。一到我就被“少兒圖書”區的圖書迷得如醉如癡，立馬鑽進了書海。嘿，尿憋急了，我衝向廁所。無意中我看了看手錶：“什麼，就9點了？我5點纔來的啊！對了，爸爸呢？”幸好我知道回家的路。當我回到家時，已經9點10分了。
若你問我最喜歡的朋友是誰，我一定會毫不猶豫地告訴你：“書。”
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻，而醉心於閱讀也讓我得到了報償。
一、二年級的時候，童心未泯，只要有一點時間都要在操場上瘋狂的玩耍，也不知道看書的重要性，做個作業都拖拖拉拉的，做完就把作業本一丟，一溜煙地跑去玩耍了，更不要提看課外書了。
一眨眼的功夫就到了小學三年級，要寫作文了，每當寫作文時，我都抓破頭皮也想不出一個妙詞佳句，而且寫一篇作文要寫整整一天，難免要吃一頓“筍子炒肉絲”。從那天起我就把每週的星期六起名爲“世界末日”。當我聽到老師念同學的優秀文章時，我只能是一臉羨慕，後悔當初沒有多看書，多積累知識。但世界上沒有“後悔藥”賣啊！回到家的我一眼看到書桌上那已堆積成山的書，本本都嶄新如一，這時想起家長平時的教誨，頓時，臉變得通紅。長吁一口氣，手不由自主的拿起了一本書，我認真地讀着1頁、2頁、3頁……越讀越有勁，好像身臨其中，我和故事中的主人公合二爲一，同憂傷，共快樂。慢慢的我和書交上了朋友，一日不看，如隔三秋。從那天起我就愛上了讀書，書中的知道讓我受益匪淺，成績大大的提高了，書中的妙詞佳句更讓我的寫作再也不用絞盡腦汁了。因此我更愛看書了，吃飯、睡前、上廁所手裏都要捧着一本書，簡直廢寢忘食。
就這樣我從一個不愛看書的小女孩，變成了一個如飢似渴的讀書少年。我愛上了讀書，愛上了它給我帶來的知識和快樂！
“書是人類進步的階梯。”“書是知識的源泉。”書伴隨着我長大，書是我每天必補的營養品。書中的格言像一首首歌曲，時時在我的耳畔迴響，在我心海盪漾……
我和書很早就結下了不解之緣。在我上幼兒園的時候，每天晚上，當夜深人靜時。媽媽總是給我講有趣的童話。漸漸地，我愛上了童話故事。上一年級的時候，一天晚上，媽媽神神祕祕的走進我的小書房，我似乎聞到一股淡淡的清香，只有新的書本纔會散發的馨香。噢，原來是一本我喜歡的嶄新的書——《影響孩子一生的101個童話》。以後的日子我便認認真真地讀每一個故事。讀完後，我明白兩個道理：第一，表面的美不是真正的美，心靈的美才是真正的美；第二，遇到困難時不要哭，哭是懦弱的表現，要動腦筋、想辦法去解決。讀了它，我產生一種同情心，並且形成了善良、樂於助人的性格。
還有一本給我留下很深印象的書——《那個騎着紅箱子的蜜兒》，書中講述了一個優美的故事。主人公蜜兒是一位叫孟小喬的保姆，她其實是由一位仙女變的，她很善良，而且有三個寶貝:優點寶貝放大鏡、神奇披紗、船式鞋。她經常用這三件寶貝做好事，所以人們都喜歡她。讀了這本書，我彷彿置身於童話的世界中，連我自己也成了小仙女。這雖然是一本幻想小說，卻飽含着許多大道理，比如：我們不要嫉妒別人，我們應該有愛心，我們要守信用……
書是我形影不離的好朋友。當我心情煩躁時，書讓我快樂起來；當我遇見難題時，書又化作一把鑰匙，幫我開啓通往光明的大門……書是我品嚐到了人生的酸甜苦辣，也填滿了我的心靈，更進化了我的心靈。
啊，書，你讓我看見了魚躍龍門的執着，感受到了鷹擊長空的勇氣，也讓我體會到了小草破土的堅韌……
我和書的故事講也講不完。
我的愛好有很多：打乒乓球、打羽毛球、拼裝、看課外書……但我最喜歡看課外書。
如果你來到我的房間你只會想到一個字：亂！我的書桌上、書櫃上、牀上、甚至地上都有我的書。我這人有個神奇的本領，如果我的房間收拾得十分整齊，一天後保準和沒收拾之前一樣。不過我和書的故事至今仍在繼續……
在我上幼兒園的時候，十分喜歡看漫畫書，像《阿衰》、《瘋了，桂寶》我都喜歡看，我看了一遍又一遍，百讀不厭，我都能倒背如流了。後來我上了一年級，我又愛上了故事書，每天晚上，坐在媽媽身旁，聽她讀《一千零一夜》或《格林童話》。聽完了一個後，又要求她再讀一個。然後，我長大了，喜歡一些名人的作品了，比如：《寶葫蘆的祕密》讓我明白了，什麼都不是萬能的。《草房子》讓我知道了友情的珍貴……
後來我上了四年級，被同學，的一本，動物小說給吸引了。我借同學的書看一天，結果發現這本書十分生動有趣。於是我讓爸爸給我買了幾本，我一下子就愛上了這種書。我只要手裏一有書，就忘了吃，忘了睡。每次看得渾身麻木，不得不活動活動。這動物小說正是動物小說大王——沈石溪寫的。目前我仍很喜歡，看動物小說，不過也愛上了別的書：《森林報》、《有故事的漢字》……
書，已經成爲我生活的一部分。這就是我和書的故事，你呢？
如果我是小鳥，書就是蔚藍的天空；如果我是小魚，書就是遼闊的大海；如果我是鮮花，書就是翠綠的草地。書是我形影不離的好朋友，我爲書哭過，笑過，緊張過。
我爲書哭
一天，我正在看《小公主與矮爸爸》。當我看到絲絲被繼母虐待時，爲絲絲感到難過。不知不覺，調皮的眼淚小人便出來透透氣，卻被我用手抹了回去。
我爲書笑
姐姐送給我一本《十萬個幽默笑話》，我興奮不已，迫不及待地打開了書。我被逗得哈哈大笑，不禁佩服起作者的想象力和幽默感，真希望我也是這樣的聰明人。
我爲書緊張
一天，我在上衛生間時，順手拿了本《福爾摩斯探案集》看，出來時卻忘記拿了。當我想起時，媽媽已經在裏面洗澡了。萬一媽媽把水濺到書上，《福爾摩斯探案集》不就變成“落湯書”了嗎！我萬分緊張，心提到嗓子眼兒裏了。等媽媽洗完澡以後，我閃電般地衝進了衛生間，“搶救”了那本書。還好，書沒壞。我這才長長地鬆了一口氣。
書，是我的好朋友，伴我走上成功之道。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿眼中的書，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書，面在我的眼中，書就是我的良師益友。
記得有一次，我讀了兩個多小時的書，媽媽大喊：“小小，快點關燈，明天還要上學哩！”我及不情願地說：“好吧！”躺在牀上，我仍在想書裏的情節。於是，我偷偷從牀上起來，心驚膽戰地把手電筒拿到臥室，又把剛纔沒看完的書拿出來，把我藏進被窩裏，一手拿着書，一手拿着手電筒，津津有味地讀着，一邊看一邊注意着媽媽來了沒有。突然，我聽到了一聲輕微的腳步聲，連忙就把手電筒關掉，把書放下，連忙裝着熟睡的樣子。聽媽媽說：“今天怎麼睡得這麼香啊！”又回到了臥室。不行，策略要變，免得媽媽又來了被發現。
我起牀，裝着打哈欠的樣子對媽媽說：“我想上洗手間。”媽媽點了點頭說：“去吧。”到了衛生間，我便看起了書。你肯定會問：“我的書在哪兒拿出來的呢！偷偷告訴你吧，“我是把書藏到了衣服裏！”我在衛生間入迷地看着，聽着媽媽來了沒有。不好，“敵人”來了，我又趕緊把書放到衣服裏。媽媽問我：“你怎麼還沒有上完呢？”我捂着肚子說：“我拉肚子了。”媽媽點了點頭。呵呵，真是有驚無險啊！我繼續看書，忽然，媽媽撲了進來，我一驚，媽媽則高興地說：“怎麼樣，抓了你個現行吧！果然沒有白看偵察小說。”我說：“愛看書是好事，我這是向葦編三絕裏的孔子學習。”“卟哧。”媽媽被我的話逗笑了。說：“趕快去睡覺吧。”
書，是我最好的老師，是它告訴我許多知識和做人的道理，書，是我最好的朋友，當我遇到挫折時，它會說：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”
在我的生活中，書給我帶來了很多樂趣，因爲有了書，我的生活纔會變得如此多姿多彩，能與書相伴，就是我莫大的幸福。
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品。”我感同身受。
自從我認識漢字開始，書藉就悄悄進入了我的生活，成爲我不可缺少的朋友。我愛讀書，因爲書給予了我很多知識，也讓我學會了做人的道理。
剛上幼兒園的時候我還不怎麼喜歡看書，也不認識多少個字，媽媽爲了讓我喜歡上看書，每天晚上睡覺前會給我講故事，讓我體會到書中的樂趣。上小學後，我漸漸地愛上了書，我自己開始拿起書來閱讀了，一年級時我讀的是帶拼音的書集，遇到不認識的'字就自己拼拼音。到了二年級，我喜歡上想象類的圖書。比如《格林童話》裏的《醜小鴨》讓我起了憐憫之心；《伊索寓言》裏狐狸因爲吃不到葡萄而說葡萄酸的小把戲最後還是被小猴給識破，讓我明白做人需坦誠，不能自欺欺人，勇於面對現實。三年級時的我已經是一名“讀書老手”了，看書的速度也明顯有所提高，基本上是兩天看一本書。假日裏我會一頭鑽進新華書店，去翻看自己喜歡的書。在新華書店裏，擁有自己的一小塊“領地”，在無人打擾的情況下坐下來靜靜地看一本書，對我來說是一種莫大的享受。四年級開始我對書更是愛不釋手了，每天作業一做完，我就打開書津津有味地讀起來。有時候到了吃飯、睡覺時間，媽媽要叫我好幾遍，才能將我從書本中拉回到現實中來，我依依不捨地合上書本。現在已經是五年級的我，雖然隨着作業量的增多，看書的時間越來越少，可是一有時間，我還是會拿起書來看。《三個火槍手》、《戰爭與和平》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等等這些中外名著讓我百看不厭，常讀常新。這些書也讓明白了什麼是真、假；什麼是美、醜；什麼是善、惡……
書，就像我的照明燈，指引着我前進的方向，它使我明白了許許多多的道理，也讓我收穫了許許多多的知識。我愛你，書！
我是一個愛讀書的孩子。自然，家裏有很多書，這些書裏都藏着一個個故事，每一個故事都很難忘。但讓我最難忘的，還是我和那一本《成語故事》的故事。
那本《成語故事》，是我考試第一次得滿分，爸爸給我買的。我還記得故事書的封面是這樣的：一個小牧童靠着一座小假山，手上捧着一卷書在讀着。牧童的嘴角微微上揚，看得出來，他很興奮——他一定是沉浸在文字的甜美中。雖然畫面很簡單，卻讓我深深地體會到：書是甜的，書裏的知識也是甜的。擁有一本好書，整個世界都會是甜的。
我爲了早些讀完這本書，幾乎廢寢忘記比如上課時偷偷地看，吃飯時邊吃邊看，就連睡覺前也要看上半個小時。其中最令我印象深刻的就是上課時偷看的事了。記得那是一節數學課，我將書放在抽屜裏，每當老師轉過頭去寫板書時，我就會把書拉出來一點，偷偷看。我越看越投入，膽子也越來越大了，甚至老師面對我們講課的時候，我也還在看，還時不時地點點頭，讓老師以爲我在認真地聽講。不過，要想人不知，除非已莫爲。我自以爲僞裝得很好，不想還是沒躲過老師的“火眼金睛”。有一次，老師突然點了我的名字，讓我來答題。我支支吾吾了半天，才把題目答出來。老師走到我面前，摸摸我的頭，語重心長地說：“愛讀書是好的，但要安排好時間。”我不由得慚愧地低下了頭。從此以後，我再也不敢在上課時看課外書了。
“我撲在書上，就好像飢餓的人撲在麪包上一樣。”高爾基的這句話讓我們領悟到書重要。但我們也要合理地安排讀書時間，什麼時候讀什麼書，不然適得其反，對自己反倒不利。
長追墨趣氣脫俗，細品書香人自明。
自打兒時起，我便與書籍不期而遇。在那個星辰懸滿天的夜晚，聽着媽媽溫柔甜膩的閱讀聲，我安穩地進入夢鄉。枕邊的《安徒生童話》傳出一陣書香，它伴着清風，飄進我的美夢。我夢到我變成了那位美麗的白雪公主，與白馬王子攜手走進婚姻禮堂；我夢到我變成了那個可愛的美人魚，在無邊無際的大海中自由遊蕩；我夢到我變成了那隻小巧的夜鶯鳥，在玫瑰的伴隨下歡快歌唱那是我與書籍第一次相遇，它無聲地在我幼小的心靈中播種下一粒名爲書香的種子，它在等待着我的耐心澆灌，直到開出一朵美麗的花。
進入小學，我開始迷上了唐詩宋詞。在細品詩詞的過程中，我恍若跌入了那或慷慨或迷離的詩詞之境。詩仙李白的一首《靜夜思》，訴說出了多少遊子的鄉愁；面對蕭條零落的祖國，杜甫寫下國破山河在，城春草木深，那是國殤；皓月當空，蘇軾望着玉盤道出了但願人長久，千里共嬋娟的美好祝願在唐詩宋詞的滋潤下，那名爲書香的種子開始吐露嫩芽。
如今，我上了初中，名著閱讀成爲了我生活中不可或缺的一部分。書中深奧的哲理與我的思緒一次又一次地摩擦，產生火花。祥子的悲劇，讓我看到了當時社會的不公與黑暗；《海底兩萬裏》讓我領略到凡爾納無與倫比的想象力的同時，更加深了對殖民者的痛恨；欣賞過《鋼鐵是怎樣煉成的》後，我明白了人生的價值與意義我伴隨着主人公一起哭，一起笑，一起感受世界的黑暗，亦是美好。那顆種子已開出了一朵絢爛的花，它還會繼續長大。
書籍，像一個蠟燭，照亮了黑暗的世界；像一位領路人，帶我走上光明的道路；像一級級臺階，使我登上成功的殿堂。細品書香，它真的帶給我了太多美好！
