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小學生勵志故事(精選15篇)

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.8W 次
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小學生勵志故事1

他長着一張樸實的臉,穿着樸素,看上去很像一個民營企業家,而不像是叱吒互聯網的弄潮兒。

小學生勵志故事(精選15篇)

他畢業於中國人民大學,出身農民家庭,從小過着貧寒的生活,大一就開始四處打工,幫人抄信封,從批發市場買了書,出去賣。大學期間,對計算機產生了濃厚的興趣,爭取到了在學校機房打工的機會,一邊打工,一邊自學計算機。

大三,依靠自學的寫程序的專長,賺到了十幾萬元,挖到了人生的第一桶金,成爲當時最有錢的大學生之一。

拿着手裏的十幾萬,又從親朋好友手裏借了些錢,他盤下了一個飯館。由於管理鬆散,沒用一年時間,賠光了投入的錢,還欠了不少債。他承受着周圍異樣的目光。

大學畢業,他進了一家外資企業,工作拼命,很快就獲得了職位上的升遷,但他渴望創業的衝動一天比一天強烈,不能控制自己,還完債後,就辭去了這份高薪工作。

他拿着手裏僅剩的一萬多元選擇再次創業。在中關村,租了一個小櫃檯,售賣刻錄機。在1998年的時候,作爲一個大學生,去中關村擺櫃檯,是一件很丟人的事情,特別是他畢業的學校還是有一定知名度的學校。最終,女友離開了他。

女友離棄,家人反對,讓他一度陷入痛苦之中。雖然經歷了痛苦,但是,這一次,他打了個漂亮的翻身仗。20xx年初正式涉足電子商務領域,20xx年,轉型爲一家專業的電子商務公司。

在電子商務上,他敢衝敢殺,曾多次掀起價格戰,一時間討伐聲四起。他將“戰鬥”二字貼滿辦公室,讓自己和公司的人隨處可見,時刻都在戰鬥中,隨時都準備戰鬥。

在一片質疑聲中他融資數億美元,再次把競爭對手甩在了身後。

在工作之餘,他喜歡越野,這是他減輕壓力的最好辦法。

他每年要進行一次長達十多天的沙漠穿越,享受挑戰自己的樂趣。他覺得沙漠的風景有一種淒涼的美,在那裏,他可以靜心思考,想透很多事情。穿越沙漠也是很枯燥的事,在整個過程中,他必須說服自己堅持下去,一定不能放棄,直到穿越沙漠。他相信他最終總會穿越沙漠。

他的頭銜有很多,年度經濟人物、華人經濟領袖、商界精英……

他給人的印象是:冒險家,好戰鬥,講話咄咄逼人,有點張揚,有點高調。

參加一個電視訪談節目,當主持人問他,自己身上最喜歡的特點是什麼的時候,他毫不猶豫地說:堅持。

是的,促使他成功的因素有很多,但是,在這些因素的背後,我們可以看到,他的執著與堅持,看準路子堅持一輩子的那種堅持。

其實,我們還能清楚地看到他的夢想與野心。

他心裏有創業的衝動,一心想創業成功的迫切願望。一心想做第一,無論這個行業競爭有多激烈。

野心在這裏不是一個貶義詞。爲什麼我們成功不了,是因爲我們沒有野心。我們心中或許有志向有目標,但是我們實現這個目標的願望不夠強烈,我們的動力不夠強大。

20xx年歲末,在哥倫比亞大學遊學幾個月,沉寂半年後,他再度歸來,瘦身成功,一身剪裁得體的黑西服,使得他的身上多了一份學院派的高貴氣質,面對媒體,少了一份攻擊,多了一份謙和與內斂。

人們紛紛猜測他的下一步舉動。他又要做出怎樣的大舉動?

我們不得而知,但是,他不會倒下。因爲他是時刻準備戰鬥的人,他是敢於和最厲害的競爭對手戰鬥的人,他是那個相信自己最終總能成功穿越沙漠的人,能戰勝他的只有他自己。

他,就是劉強東。他創辦的電子商務公司,就是京東商城。

小學生勵志故事2

洪水未到先築堤,豺狼未來先磨刀。

一隻野狼臥在草上勤奮地磨牙,被狐狸看到了,就對它說:“天氣這麼好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!”野狼沒有說話,繼續磨牙,然後把它的牙齒磨得又尖又利。狐狸奇怪地問道:“森林這麼靜,獵人和獵狗已經回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那麼用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說:“我磨牙並不是爲了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護自己了。”

提示:做事應該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,纔不至於手忙腳亂。“書到用時方恨少”,平常若不充實學問,臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會,然而當升遷機會來臨時,再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力,以致不能勝任,也只好後悔莫及。

小學生勵志故事3

1、泰山不是壘的,學問不是吹的。天不言自高,地不語自厚。

2、井淘三遍吃好水,人從三師武藝高。

3、攀登山頂的腳力,生於欲窮千里目的壯心和不到長城非好漢的意志。

4、學習如鑽探石油,鑽得愈深,愈能找到知識的精髓。先學爬,然後學走。

5、學問多深也別滿足,過失多小也別忽略。

6、星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才幹。

7、鬆軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。

8、汗水和豐收是忠實的夥伴,勤學和知識是一對最美麗的情侶。

9、是金子,隨便放到哪裏總會發光的。

10、跪着雖不會跌倒,但可能被踐踏。

11、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

12、寬闊的河平靜,博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒有貨。

13、老薑辣味大,老人經驗多。請教別人不折本,舌頭打個滾。

14、在茫茫沙漠,唯有前時進的腳步纔是希望的象徵。

15、能沖刷一切的除了眼淚,就是時間。以時間來推移感情,時間越長,衝突越淡,彷彿不斷稀釋的茶。

16、心專才能繡得花,心靜才能織得麻。書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。

17、一分耕耘,一分收穫。一藝之成,當盡畢生之力。

18、只要是有益的話,小孩的話也要聽。

19、哭着流淚是怯懦的宣泄。

20、知識貯藏在謙虛的大海中。

21、吹噓自己有知識的人,等於在宣揚自己的無知。

22、知識是智慧的火炬。

23、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

24、不吃飯則飢,不讀書則愚。

25、如果要飛得高,就該把地平線忘掉。

26、不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。

27、耳朵沒有底,可以從早聽到晚。

28、不要嘲笑鐵樹。爲了開一次花,它付出了比別的樹種更長久的努力。

29、選擇你所喜歡的,喜歡你所選擇的。

30、怕問路,要迷路。嘴勤不走冤枉路。

31、生命力頑強的種子,從不對瘠土唱詛咒的歌。

32、虛心的人,常想己之短;驕傲的人,常誇己之長。

33、只有努力攀登頂峯的人,才能把頂峯踩在腳下。困難是人的教科書。

34、學問淵博的人,懂了還要問;學問淺薄的人,不懂也不問。

35、只要不放棄努力和追求,小草也有點綴春天的價值。

36、造燭求明,讀書求理。

37、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。

38、快樂之道不僅在於做自己喜歡的事,還在於做自己該做的事。

39、幻想在漫長的生活中順水行舟的人,他的終點在下游。只有敢於揚起風帆,頂惡浪的勇士,才能爭到上游。

40、人唯虛,始能知人。滿招損,謙受益。滿必溢,驕必敗。

41、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

42、當幻想和現實面對時,總是很痛苦的。要麼你被痛苦擊倒,要麼你把痛苦踩在腳下。

43、望遠鏡可以望見遠的目標,卻不能代替你走半步。

44、蜂採百花釀甜蜜,人讀羣書明真理。

45、強中更有強中手,莫向人前自誇口。滿足現在的成就,就窒息了未來。

46、學問學問,不懂就問。

47、丟下教師的立場,用一個普通人的身分和孩子接觸,建立親睦關係。

48、糧食補身體,書籍豐富智慧。

49、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

50、不問的人永遠和愚昧在一起。

小學生勵志故事4

人生中,究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在你手中。

爺爺用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾隻蝗蟲,投放進去,它們都在裏面死了,無一倖免!

爺爺說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,儘管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟於事。”

當爺爺把幾隻同樣大小的青蟲從龍頭放進去,然後關上龍頭,奇蹟出現了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來

感悟:命運一直藏匿在我們的思想裏。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,並非因爲他們天生的個人條件比別人要差多遠,而是因爲他們沒有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準一個方向,一步步地向前,直到眼前出現新的洞天。

小學生勵志故事5

開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊儘量往前甩,然後再儘量往後甩。”說着,蘇格拉底示範做了一遍:“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”

學生們都笑了。心想,這麼簡單的事。有什麼做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這時堅持下來的學生只剩8成。

一年過後,蘇格拉底再次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位堅持了?”整個教室僅一人舉起了手。這個學生就是日後成名的古希臘另一位大哲學家柏拉圖。

世間最難的事是堅持。成功在於堅持。

小學生勵志故事6

這個寒假,是我過得最有意義的時光。因爲我讀了老師推薦給我的《最受小學生喜愛的100篇勵志故事》,深受啓發。

這本書一共分爲八個部分,讓我印象最深刻的是第四部分——守到黎明見花開。文章的作者是個大學生,畢業後他並沒有很快找到工作,萬分焦急之下生了一場大病,只好去鄉下養病。聽說那兒有一種叫“黎明花”的植物,之所以叫這個名字,是因爲只有到黎明才能見到花開。作者突然明白:自己太過於浮躁,太急功近利,所以纔會對自己失去信心。只有耐得過漫漫長夜,忍得住風吹雨打的人,才能守到黎明的到來,看見世間最美的花朵。

讀完這一部分內容,我不由得陷入了沉思:記得在三年級的時候,我被老師選中,有幸參加市裏的舞蹈比賽。音樂老師每天教我們練基本功,欣賞音樂,學習舞蹈的基本動作,我每天都要排練很長時間,經常累得腰痠背痛。終於有一天,我覺得練舞蹈實在太辛苦了,便對老師提出退出比賽,老師也勉強同意了,看到老師滿臉失望的表情,我突然產生了一種莫名的失落感,我覺得對不起老師對我的殷切希望,但又不想練,就在我想放棄的時候,媽媽的一句話提醒了我:“孩子,你要明白,堅持,一定會成功,但如果不堅持卻一定會失敗。”媽媽的話給我敲響了警鐘。哎呀,我太糊塗了,遇到一點小小的困難就害怕,光想着放棄,爲什麼不堅持到底呢?第二天,我鼓起勇氣,又一次來到了舞蹈室,經過我的刻苦訓練,終於取得了市一等獎的好成績。

太多的時候,我們與成功擦肩而過,就是因爲缺少堅持的勇氣。最艱難的時候,就是最接近成功的時候。就像黎明的黑暗,只要你不放棄,就會迎來燦爛的曙光,看到世間最美的花朵。

小學生勵志故事7

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演講家沒講一句開場白,手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。面對會議室裏的200個人,他問:“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。

他接着說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。”他說着將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

他又說:“那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。現在誰還要?”還是有人舉起手來。

“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因爲它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被我們自己的決定或碰到的'逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。

我們覺得我們自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣着齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

感悟:生命的價值不依賴我們的所作所爲,也不仰仗我們結交的人物,而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

小學生勵志故事8

設計理念:

中國夢,也是每個人的夢!“少年強,則國強”,作爲新世紀的少年更應從小樹立理想,長大後報效祖國,於是選擇這麼一個主題,讓學生在一系列的夢想、勵志故事中,感悟人生、發現人性的光輝、生命的意義以及生活的樂趣。

教學內容:

1.閱讀《別讓任何人偷走你的夢》

2.閱讀《十個成功勵志小故事》

教學重難點:

1.在小故事中感受折射出的大道理、受到薰陶,懷揣夢想,調整心態,走向成功。

2.認識羣文閱讀,以此提高閱讀效率,提升閱讀興趣。

教學準備:

組文、多媒體

教學過程:

一、談話導入:

1.誰知道我們國家現任的主席是誰?他提出了一個什麼願景?(中國夢)咱們今天就來一個《勵志小故事》羣文閱讀,一方面,讓大家緊張的神經放鬆放鬆;另一方面,也希望能讓大家有所啓發,調整心態,走向成功,去實現“我們的夢”。

2.知道羣文閱讀嗎?(羣,就是聚集在一起。羣文閱讀,就是把一組文章聚集在一起閱讀、學習)我們先來讀一則關於“夢想“的小故事。

二、示範閱讀《別讓任何人偷走你的夢》

1.自由閱讀。思考:文中主人公是誰?他有一個什麼夢想?老師怎樣評價?最終結果呢?

2.讀完這篇短文,你想說點什麼?(生反饋,注意引導:他是怎樣堅持自己的夢想的?夢想實現了嗎?光想行不?還需要什麼?)

3.小結:堅持+奮鬥 夢想成真!(板書)

三、閱讀《十個成功勵志小故事》(尊重學生的個性,不同的閱讀體驗。)

1.要求:閱讀《十個成功勵志小故事》,然後再選擇自己最喜歡的或最能觸動自己心靈的幾個小故事再次細細品味,說說你喜歡的理由。(建議:可結合故事或聯繫生活實際談一談)

提要求:交流前,說清楚自己喜歡的是第幾個小故事,題目是什麼,再說喜歡或觸動心靈的理由。

2.交流《相信自己是一隻雄鷹》 感受1:磨練召喚成功的力量。

引導:環境對人的影響,近朱者赤,近墨者黑;“置之死地而後生”……

《五枚金幣》 感受2:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

引導:鼓勵的重要,成功需要信心去戰勝困難、挫折……

《掃陽光》感受3:把封閉的心門敞開,成功的陽光就能驅散失敗的陰暗。

引導:想起艾青的《太陽的話》“打開你們的窗子吧,打開你們的板門吧,讓我進去,讓我進去,讓我把花束,把香氣,把亮光,溫暖和露水撒滿你們心的空間。”……

《一隻蜘蛛和三個人》感受4:有成功心態者處處都能發覺成功的力量。

引導:同一事物,不同的人不同的心態觀察的結果也迥然不同:第1人:失敗;第2人:變通;第3人:堅強……

《自己救自己》感受5:自己救自己。

引導:求人不如求己,不要凡事依賴他人,否則你就是那棵永遠不能成活的“桃花心木”……

《讓失去變得可愛》 感受6:成功者善於放棄,善於從損失中看到價值。

引導:對自己毫無用處,爲什麼不能成全別人呢?假如這雙鞋被賣火柴的小女孩拾到,那不就有用了嗎?不要總是沉浸在失去的痛苦中,也許“失去”也是一種好事呢!

《請不要開錯窗》感受7:打開失敗旁邊的窗戶,也許你就看到了希望。

引導:不要總往壞處看,也要看到美好的一面,樂觀面對……

《人生的感受》 感受8:中年以前不要怕,中年以後不要悔。

引導:既然選擇了就不要怕,便只顧風雨兼程;做了就不要悔,悔也沒用……

《司機考試》感受9:不要和誘惑較勁,而應離得越遠越好。

引導:金錢、名譽、地位都不及生命重要,生命對於每個人只有一次……

《獅子和羚羊的家教》感受10:記住你跑得快,別人跑得更快。

引導:這是一場生死角逐,不過我希望把它看成是學習中的你追我趕……

四、推薦閱讀——閱讀勵志書籍《小故事大道理》

1. 小結:不同的故事,不同的道理,“一花一世界,一沙一天堂。”小故事,往往能折射出大道理,發現人性的光輝、生命的意義以及生活的樂趣。希望今天的閱讀能讓同學們有所啓發,多閱讀,在閱讀中提升閱讀興趣,得到閱讀快樂。

2.同樣十句立志名言送給大家:

人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

生活不是等待風暴過去,而是學會在雨中翩翩起舞。

快樂不是因爲得到的多而是因爲計較的少!

人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

我走得很慢!但我從不後退!!!

人生最大的失敗,就是放棄。

想要逃避總有藉口,想要成功總有方法!不爲失敗找藉口,要爲成功找出路!

命運如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中。

你若有一個不屈的靈魂,腳下,便會有一片堅實的土地

小學生勵志故事9

1.斷箭

不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。

春秋戰國時代,一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,父親莊嚴地托起一個箭囊,鄭重地對兒子說:“這是家襲寶箭,佩帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”果然,佩帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全忘記了父親的叮囑,強烈的慾望驅使他呼一聲就拔出了寶箭。驟然間他驚呆了,斷箭,箭囊裏裝着一枝折斷的箭。兒子頓時嚇出了一身冷汗,意志轟然坍塌。

結果很顯然,兒子慘死於亂軍之中。

溫馨提示:把勝敗寄託在一枝寶箭上,多麼愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又是多麼危險!永遠記住:自己纔是一枝寶箭。

2.樂觀者和悲觀者

從前,有一對夫婦養育了兩個兒子,大兒子以賣煤爲生,小兒子則賣雨傘。每到下雨,母親就唉聲嘆氣說大兒子的煤要賣不出去了,天晴時,母親又惆悵抱怨小兒子的傘沒人要。但父親則和母親恰恰相反,下雨天,他爲小兒子高興,天晴時,他爲大兒子叫好。

溫馨提示:性格決定命運,樂觀的人會在逆境中找到快樂,悲觀的人看不到生活中的希望,有什麼樣的思維方式就會有什麼樣的人生。

3.爲生命畫一片樹葉

美國作家歐·亨利在他的小說《最後一片葉子》裏講了個故事:病房裏,一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹,葉子在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知後,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最後一片葉子始終沒掉下來。只因爲生命中的這片綠,病人竟奇蹟般地活了下來。

溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。

4.再試一次

有個年輕人去微軟公司應聘,而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫺熟的英語解釋說自己是碰巧路過這裏,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備,總經理就隨口應道:“等你準備好了再來試吧。”

小學生勵志故事10

美國汽車大王亨利。福特,在12歲的那一年,隨着爸爸駕着馬車到城裏,偶然間見到一部以蒸汽做動力的車子,他覺得十分新奇,並在心中想着:既然可以用蒸氣做動力,那麼用氣油應該也可以,我要試試!

雖然是個遙不可及的夢想,但是從那時候起,他便爲自己立下了10年內完成一輛以汽油做動力的車子。

他告訴爸爸說:“我不想留在農場裏當一輩子的農民,我要當發明家。”

然後他離開家鄉到工業大城底特律去,當一名最基本的機械學徒,逐漸對於機械有了更深入的認識。工作之餘,他一直沒有忘記他的夢想,每天勞累地從工廠下班後,仍孜孜不倦地從事他的研發工作。

29歲那年,他終於成功了。在試車大會上,有記者問他:“你成功的要決是什麼?”福特想了一下說:“因爲我有遠大的目標,所以成功。”成功,需要及早設定目標,更需要努力去實現。我們每個人都有許多夢想,但是許多年過去了,因爲沒有行動去配合,夢想早成了空想。福特不只有夢想,更有行動,並且持續了17年,所以他成功了。讓我們用行動去完成我們的夢想吧!

小學生勵志故事11

“誰在最困難的時候,不喪失信心,誰就可以贏得成功。”杯子外的螞蟻對杯子裏的螞蟻說。

《螞蟻和玻璃杯》是《最受小學生喜愛的100篇勵志故事》中我最喜歡的一篇,這篇文章主要講了有兩隻螞蟻誤入了玻璃杯中,它們一次又一次跌倒,一次又一次攀登。其中一隻螞蟻放棄了,而另外一隻螞蟻仍然努力攀登,最後用出全部力氣終於翻過了玻璃的圍牆。

爬出杯外的螞蟻是一隻永不言敗,堅持到底的螞蟻。而杯裏的螞蟻卻是一隻身處逆境,輕言放棄的螞蟻。杯外的螞蟻說得對,誰身處逆境,不輕言放棄,就一定會成功的。

每一個人都會遇到挫折,只要堅持到底,就可以成爲成功者。這不禁讓我想起偉大的音樂家貝多芬,貝多芬從小就耳聾。雖然生活貧苦,身處逆境,但是他以難以想像的毅力,創作了《命運》等許多篇音樂作品,他以不屈不饒的意志,挑戰了命運。其實,生活中有許多人都像爬出玻璃杯外的螞蟻一樣。

就拿我來說吧。一開始,我總是學不會滑板,但我沒有輕言放棄,而是吸取經驗,掌握方法,連續練習一下午。我在烈日炎炎的情況下練習滑板,雖然每次都摔跤,但我站起來,繼續練。我從滑1米遠練到靈活自如地滑行。我流了不少汗,但我總對自己說:“不能放棄,身殘志堅的貝多芬都能成功,我也一定能成功。真是'功夫不負有心人'啊!”

堅持就是勝利,無論做什麼事,都一定要有堅持不懈,持之以恆的精神。在我們的生活中,難免會有困難,只要我們不斷努力,做意志爬出杯外的螞蟻,就一定能成功的!

小學生勵志故事12

有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你爲何不要?小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”老人問:“你要釣竿做什麼?小孩說:”這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。“你們說,這個小孩是不是很聰明?

重要的還在釣技。

學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,梳理出規律。

小學生勵志故事13

在羅馬書十二章中有這樣一個故事:

牧人披爾因忠於波斯國王做了宰相。他的同僚們都忌妒他,召集會議,討論如何趕他下臺。會議後派代表去向國王密告:“王啊,披爾出身卑微,一旦被選爲宰相,位高於我們,權又大於我們,願王重新考慮。”國王回答說:“他忠誠無比,我十分信任他,但你們若能指出他的錯誤,那時我才聽你們的話重新考慮。你們可以觀察他,並且向我彙報。”

這些大臣回去觀察後,發現披爾家裏有一間密室常常緊閉。一星期一次,披爾入內把自己關在裏面,經過相當長的時間,才獨自出來。於是,他們向國王密告披爾必定將國家的財寶藏在房中。

國王說:“你們可以去將房門拆開,搜查房中的祕密,看看他在裏面做什麼。”大臣奉令,前往披爾家裏,拆開那扇特別的門,發現裏面只有一雙破鞋和一件破衫。

國王召來披爾,問他何以在密室裏存一雙破鞋、一件破衫,又一禮拜進去一次,賞玩這些破東西呢?

披爾說:“王啊,那一雙破鞋和那一件破衫,是我當牧人的時候穿的。我每禮拜仔細地將它們看過一遍,免得我忘記自己出身寒微,配不得王今日所給我的尊榮。”

事業的成功,人生的得意,往往會使許多人忘乎所以。給自己設一間密室,設一間不忘過去的心靈的密室,纔不會讓喜悅衝昏頭腦,讓勝利矇蔽眼睛。

小學生勵志故事14

1965年,一個韓國學生到劍橋大學主修心理學。他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天,他們中有諾貝爾獎獲得者,有學術權威,還有一些創造了經濟神話的人。這些人幽默風趣、舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然與順理成章。時間長了,他發現,在國內時,一些成功人士把自己的創業艱辛過分地誇大了。

作爲心理系的學生,他對韓國成功人士的心態進行了研究。1970年,他把《成功並不像你想像的那麼難》作爲畢業論文,提交給現代經濟心理學的創始人威爾佈雷登教授。佈雷登教授讀後,大爲驚喜。這本書後來鼓舞了很多人,它從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑,錐刺股”沒有必然的聯繫,只要你對某一事業感興趣,長久地堅持下去就會成功,必有收穫。

溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,用不着什麼鋼鐵般的意志,更用不着什麼技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活着,他終究會發現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。

小學生勵志故事15

很久以前,在一條河流邊,一隻小螃蟹出生了。當時的它,只長有兩隻腳。面對這個新奇的世界,螃蟹對一切都充滿了好奇。

它來到沙灘上,邁着兩隻小腳,走來走去,很是高興。它遇到了一隻烏龜,剛要和它打招呼,可烏龜卻壞極了,伸出它的長脖子,一下就把螃蟹頂翻了。螃蟹爬起來去追烏龜,可它只有兩隻腳,怎麼也追不上長着四隻腳的烏龜。螃蟹氣壞了,氣喘吁吁地停在一棵樹下休息。

這時,來了一隻蜈蚣。螃蟹看到它全身竟然長滿了腳,而且經過時,它的一隻腳不小心碰了自己一下,就有毒汁刺來,讓人受不了。螃蟹不幹了,它再三乞求上帝多給它長几只腳。上帝說,我只能滿足你的一次要求,你可要想清楚,不要後悔。螃蟹心想,“八”是大家喜歡的吉利數,自己就要八隻腳吧,免得以後受別人欺負。上帝答應了它的要求。

第二天,一早醒來,螃蟹高興地看到自己果真長出了八隻腳。它太興奮了,可它很快就沮喪地發現,自己竟然不會走路了。由於長的腳突然增多,當它往前走時,怎麼也無法讓那些腳協調一致地朝前行走,而是前後交叉在一起,像打架一般,引來了衆多旁觀者的嘲笑。這下,它後悔不已,可卻無法改變眼前的一切。痛苦的螃蟹經過一段日子的苦苦探索,終於想出了辦法:既然不能直着走,那就橫着走吧。很快,橫着走的螃蟹成了大家眼裏不一樣的風景。

可見,我們不要只想着羨慕別人的風景,而要對自己所擁有的感到滿足;如果一旦面臨無法改變的事實時,就要勇於面對,善於創新,這樣纔會有新出路。

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