女生自尊自愛教育心得體會,作爲一個女生,關鍵是要做到自尊自愛。 在不同的環境裏，扮演好自己的角色，通過自尊自愛教育，提高女生們的思想意識，下面一起來看看女生自尊自愛教育心得體會範文。
女生自尊自愛教育心得體會1
在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什麼，於是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽後大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，並且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽後滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，少年聽後，扭頭就走。
相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行爲、心靈，維護自己作爲一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的.不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼着的那張用英文着“doit(我能行)”的大報紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕症而樹立了良好的信心，憑着這一點自信，居然出現了奇蹟，戰勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現DNA的螺旋結構，經研究，她提出大膽的假說，並以此爲題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫生怎麼能有這麼大的研究呢?便公開否認了自己的假說。後來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。並獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星，由於缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬於你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這裏，我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
女生自尊自愛教育心得體會2
做一個最好的你，是一種自尊自愛的表達。
自尊就是尊重自個兒，自愛就是愛惜並保護 自個兒。自尊自愛是一種對自我的關心注視與肯定，是獨自一個人的歡樂之源，更是成功之始。 自尊自愛就是要肯定自個兒，認同自個兒。就是要奉告自個兒“我能行”，就是要表達出自信。自信是自尊自愛的前提，有了自信，你會更加有激情，也就更歡樂。當然，自信也是成功的二分之一。我們不不好看到，無論是商海大潮中的弄潮兒，或是叱吒風雲的人物，或是奧林匹克運動會領獎臺上的運動健兒，它們的成功之花都少不得自信的澆灌。 自尊自愛就是要發覺自個兒，完備自個兒。“古之聖人，其出人也亦遠矣，猶且跟師傅而問焉。”維持一顆尋常心，正視自個兒的績效，發覺自個兒的不充足，能讓你獲得更大的進步提高。
自尊自愛就是要提高自個兒，逾越自個兒。由於我們每私人都是要麼斷奮鬥、不斷進步提高的。做我自個兒，是一種舉止神情，更是一種美好的品德。它讓你清楚，自個兒很等閒，也很優秀。朋友，奮勇，把自個兒當作自個兒，你會發覺，成功在向你揮手。
