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家長興趣愛好及特長怎麼寫

來源:時尚達人圈    閱讀: 8.32K 次
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家長興趣愛好及特長怎麼寫,每個人都有自己的特長和愛好,興趣愛好是取決於個人的,下面就跟着小編一起來看一下家長興趣愛好及特長怎麼寫吧,希望對大家有幫助哦。

家長興趣愛好及特長怎麼寫

家長興趣愛好及特長怎麼寫1

一、要明確專業不是特長

比如,作爲一個化學專業的學生,把做實驗能力強作爲自己的特長,並不能讓自己鶴立雞羣。如果你的專業素養很強的話,這個應該是在簡歷的其他板塊加以強化。與此相對的是,特長的東西不一定就要達到專業水準。

比如一個文科學生的計算機知識很豐富,也很喜歡鑽研計算機問題,平常的軟硬故障,網絡問題都可以自己解決,但是沒有經過系統的專業化的教育培訓,與專業畢業生的水平有一定的差距,但是與本專業相結合的話就是優勢了。

二、寫有利於專業優勢的特長

這個就要考慮應聘的單位的職業,有利於專業優勢的就要寫,不利的則要省略。比如在辦公室做職員,但是寫了“對網遊賺錢很有心得”,就會讓人覺得應聘者會不會專心的工作,但也沒有絕對的悲觀。

從側面來看,應聘者很有學習和經商的天賦。如果老闆有一樣的.愛好,也許會因此而錄用。不過,兵行險招,這一招還是慎用的好。

三、用事實證明自己的特長

很多求職者在這裏會羅列很多詞語,比如,性格開朗、待人熱情、工作細心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強的組織能力等等,看得HR都覺得這樣的畢業生太優秀了,幾乎沒什麼缺點,是個不可多得的人才。

其實對於這樣的特長字眼,HR很少看。要想吸引眼球,不如只挑幾個詞,在這些詞的後面舉個簡單的例子證明一個,比如,說自己組織能力強,可以說自己獨立組織了某某活動,在系裏反響很好,受到了學校表揚等等。

四、加以修飾,適當誇大

在大學生簡歷中,即便是沒有明顯的個人特長,也不要留有空白。因爲在大學生簡歷中表現自己的特長,也可以證明自己某些方面的能力。

如果平常比較懶散,比較急喜歡輕音樂,也可以把個人特長一欄寫成,愛好輕音樂,表達自己抗感染能力強,有一定藝術修養。

而如果不喜歡運動或其他活動,也可以寫愛好閱讀,以此表明自己具有更好的獨立思考能力。而如果自己平常話語較多,也可以寫愛好交際,以此表達自己具有較強的溝通和交際能力。

家長興趣愛好及特長怎麼寫2

寶寶怎麼培養興趣愛好?

一、父母與孩子共同活動,挖掘培養孩子的興趣愛好。家長可以充分利用週末、節假日,與孩子一起進商店,逛公園,或到樹林裏散步,留心孩子感興趣的商品、書籍、景物等。此外,家長還可以跟孩子一起寫字、畫畫、讀書、做紙工、修理日用品,一起做家務,孩子的興趣愛好會清楚表現出來。

二、耐心教育,促進孩子興趣養成。孩子對任何事物的興趣不是與生俱來,而是後天培養。我作爲一名家長十分注重孩子多方面的能力培養。根據孩子的性格特徵和愛好,讓他參加一些有益的課外活動。孩子的可塑性是很強的,只要家長注重培養。故在今後教育兒子方面,我總是這樣說:世上無難事,只要有心人,要有吃苦耐勞的精神。

三、正確引導,選擇孩子有價值的興趣。隨着孩子年齡的增長,我徵求兒子的意見,讓他選擇他所感興趣的。因爲興趣是最好的老師,一個人如果他感興趣的事,他主動性將會得到充分發揮。所以作爲家長在對待孩子興趣方面,不能單隻給孩子一支筆、一本書,而應該掌握一套科學的、行之有效的方法,正確引導孩子讓他潛能得到充分發揮。

培養孩子的興趣愛好重要嗎?

1、孩子的興趣和愛好可以使他們熱愛生活,適應環境。孩子的興趣和愛好可以成爲他們的一種向上的精神支柱。在這種支柱的支配下,他們會感到生活充實和覺得人世間的美好,會產生一系列積極的情緒體驗,繼而促進他們熱愛生活,珍惜時光。

2、孩子的興趣和愛好,可以使他們克服各種各樣的困難和險境,培養出頑強毅力,並沿着既定的目標奮勇前進。

3、孩子的興趣和愛好,可以開發他們的智力,可以促使他產生積極的情緒,並給他們無窮的力量,對學習中遇到的難題,他們能認真思索、鑽研,直至攻破。

寶寶怎麼培養興趣愛好?家長可以在平時多留意孩子,多與他們溝通交流,發掘出孩子的興趣愛好,並且幫助他們很好地培養興趣愛好,就算沒有在興趣愛好上取得良好的成就,將來長大成人後這些興趣愛好對身心健康各方面都是很有好處的。

家長興趣愛好及特長怎麼寫3

如何啓蒙孩子的興趣愛好及特長

故事一:我很喜歡書法藝術,它是我“終身相許”的興趣愛好。正因爲深刻體會到興趣愛好對一個人的一生有多麼重要,所以我希望女兒也能喜歡它。於是,我急切地想教女兒寫毛筆字。時常追着問她:“靜靜,要寫毛筆字嗎?”女兒一般會給我否定答案,然後迅速跑掉。後來我放棄了強迫她,但是會在自己每天臨帖的時候讓女兒在身邊玩。她玩她的玩具,我練我的書法。幾次之後,當我寫了一段時間後,女兒就會提出她也要寫一寫。接下來我們母女就會快樂地書寫一陣。

心理學家解讀關鍵詞:模仿

模仿是寶寶的主要學習方式之一。甚至有些理論認爲,嬰兒在出生十幾天後就會模仿成人張口、撅嘴等行爲。兒童心理學家皮亞傑認爲:“與成人比較起來,兒童有更強的模仿傾向,這與兒童缺乏生活經驗,缺少獨立性有關。”而且,對於寶寶來說,越是他喜歡的、熟悉的、見得最多的人,他就越喜歡模仿。所以,寶寶往往會不自覺地模仿父母或者小朋友。

0~3歲的寶寶,對父母的情緒特別敏感。他可能還聽不懂父母的語言,但是他讀得懂父母的情緒,也會受父母情緒的影響。所以,父母對寶寶的情緒傳遞是非常強的。父母對什麼東西喜歡和投入,寶寶就很容易接受和投入,這比你和他說教強。

一句話點睛:父母真心喜歡,寶寶纔會喜歡。

故事二:我從懷孕開始就每天晚上給肚子裏的寶寶念一兩篇故事或詩歌。他出生後我也保持着每天給他講故事的習慣。但是,有一陣兒我每天一回家,兒子就會把一本已經翻得舊舊的圖畫書放到我面前,讓我給他講,一直講到他滿意爲止。我也曾經給他買過幾本新書,試圖替換舊書講給他聽,都被他拒絕了。難道他對閱讀別的書沒興趣了?

心理學家解讀關鍵詞:重複

很多寶寶喜歡看動畫片《天線寶寶》,其中的奧祕之一就是“重複”。4個天線寶寶總在重複地說一個詞、一句話,很多場景也是重複的,所以寶寶很愛看。

很多寶寶都喜歡反覆聽一個故事,或者要求媽咪反覆唱一首歌。寶寶喜歡這個過程,是因爲他在期待媽咪講出來的下一個故事情節或一句歌詞,和自己知道的正好一致,這讓寶寶頗有成就感。

在寶寶的學習過程裏,除了模仿,還有一種就是通過自己的嘗試和錯誤來驗證的過程。在嘗試和錯誤中,寶寶需要不斷重複。當重複之後的結果被驗證是正確的話,寶寶會很快樂;如果被驗證是錯誤的話,寶寶就會在下一次重複中校正自己。在興趣啓蒙中,如果瞭解了寶寶的這種心理特點,就不會覺得難以理解或試圖改變他。

一句話點睛:“多重複”、“小步子”,你的耐心和陪伴就是他的成長空間。

故事三:女兒還不到2歲,爺爺就教她看起了地圖。開始我有些不以爲然,寶寶那麼小,話還沒說利索,哪能明白那些版塊和顏色的含義。可是沒過多久,爺爺就向我展示了成果:“中國在哪兒?”女兒的小胖手毫不猶豫地指向了亞洲版圖上那隻“大公雞”。爺爺又問:“澳大利亞在哪兒?”女兒迅速去找大洋洲。這真讓我吃驚。現在女兒每個洲都熟悉了一個國家,並能迅速找到,比很多大寶寶還強呢。

心理學家解讀關鍵詞:主動

寶寶是一個積極、主動接受信息的主體,即使是小嬰兒也有很強的吸收新事物的能力。寶寶從一生下來就對外界的很多事情充滿好奇,2歲左右的寶寶又正是處於什麼都想嘗試的年齡,如果寶寶的生活環境相對豐富,寶寶就會對很多東西都感興趣。這時如果父母對寶寶的反饋是積極的,而且是有幫助的話,對寶寶的興趣發展或各種學習都是有益的。所以,我們不要人爲限制寶寶的興趣範圍。

另外,對於小年齡段的寶寶來說,父母往往會出於安全或健康的考慮,給寶寶設置過多規矩或規定,這也不能動,那也不能動,而且還覺得他太小,會替他做很多事。其實,只要我們多花費一些精力,就可以給寶寶擴大很多活動範圍。他們能在這個合理的邊界裏隨心探索,也能被激發出更多興趣。

一句話點睛:給寶寶提供相對豐富的生活環境,讓寶寶主動去探索

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