父母如何引導孩子早戀？在日常生活中，孩子早戀是一種常見的現象，但是早戀對於我們的孩子有一定的壞處，很多家長不知道怎麼引導孩子。接下來就由小編帶大家一起詳細瞭解下父母如何引導孩子早戀。
父母如何引導孩子早戀1
多與老師溝通
對於孩子在學校的表現，我們應該知道，老師最有發言權，所以，家長如果想要了解孩子的情況，與老師溝通是最重要的事情，孩子早戀了一定會漏出端倪，老師肯定會發現。
注意觀察細節
對於孩子的舉動，家長平時一定要多注意觀察，因爲孩子行爲可以反映孩子的心理，他們的一舉一動都能夠透漏出信息量，特別是感情方面，情緒會受到感情波動的影響。
引導擇偶標準
你可以會說，孩子這麼小，灌輸擇偶標準不太合適吧，其實完全錯誤，孩子小的時候，就應該給孩子一定的引導，而且擇偶的標準要高一些，這樣，孩子可能會暫時找不到合適的而放棄。
講述生活意義
我們應該多告訴孩子關於生活的意義，因爲生活的意義很重要，想要生活好，就應該努力去爭取接受好的教育，生活並不是戀愛和婚姻這麼簡單，還有很多重要的事情要做。
注重能力提高
孩子的戀愛是需要有能力的，不是誰都能隨隨便便談戀愛的，那是需要物質基礎的，所以，我們應該告訴孩子，要靠自己的努力來讓對方更幸福，否則戀愛是沒有基礎的。
不要浪費時間
我們應該告訴孩子，不要浪費時間，因爲學習階段孩子的主要任務就是學習，如果孩子利用學習時間來談戀愛，那麼，就是透支了自己的青春，學習上不去就不會有美好未來。
先把愛慕收起
我們應該跟孩子講，如何才能給對方幸福呢？幸福是需要創造的，而學生如何能夠給對方幸福呢？孩子連自己的幸福都不能給，如何給別人幸福，所以，先要收起這份愛慕。
父母如何引導孩子早戀2
孩子早戀怎麼正確引導
難道早戀問題也“跟風”現象嗎?預防早戀，早戀心理教育專家表示，青少年這種特殊的'心理並非一定就是早戀，面對這樣的孩子，家長應該冷靜、客觀地分析孩子所謂早戀的原因，以便做正確引導。
青春期的孩子早戀，跟父母的關係有一定的相關性。一般女孩子如果跟父親的關係比較好，就不太容易對男孩注意;如果男孩子跟母親的關係好，也不太容易和女孩建立親密關係。
真正早戀的孩子，更多的是發生在缺少溫暖、親人關係出現問題的家庭，孩子在父母面前很少得到肯定和表揚，情感的需求往往在家裏得不到滿足，便容易向家庭以外的世界尋找滿足和替代補償。所以孩子早戀了，家長應該先反省自己。
社會還有一種早戀問題值得大家關注：這樣的孩子，主要是出於青春期的好奇心，或者從衆心理及攀比心理。看到要好的同學或知心好友談戀愛了，由於心態不成熟，在虛榮心的驅使下或從衆心理的影響下，以此來證明自己的能力和成功;或者怕自己不這樣，就和朋友“沒了共同話題”“被大家拋棄”。
其實，這樣的早戀很容易引導，可通過和孩子談心，讓他(她)形成對自己和他人負責任的意識。不過，“不管出於什麼原因早戀，其真正原因還是家庭缺少溫暖或者親人關係出現了問題”。
即受身邊同學或班級風氣影響的產生叢衆心裏定勢的早戀現象。提醒早戀期的孩子，家長也應理智，要認識到和異性交往是青春期少男少女心理正常發育的體現。只有家長和孩子們建立了和諧的親子關係，才能使青春期孩子在遇到困難時願意對家長講，願意聽從家長的建議。
孩子早戀家長應該怎麼做
處在青春期的孩子，在同性同年齡人中形成親密朋友關係的同時，由於性的萌動而導致對異性的關注和戀愛的感情，而且，這種關注會不斷增強，以致對特定的異性萌發出愛慕之情是很自然的。
家長應該信賴孩子，以朋友的身份，平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動的問題，是可以培育孩子自覺地去約束自己的行動和生活的。
當孩子進入青春期，家長在對孩子進行性教育的同時，要進行一些適當的性、戀愛、婚姻教育。當發現孩子有早戀的苗頭時，家長不要驚慌失措，如臨大敵，要對孩子進行熱情的幫助。
可以告訴孩子：偉大詩人曾經說過：“英俊少年哪個不善鍾情，妙齡少女誰個不善懷春”,喜歡心目中特定的異性是這個階段的孩子都會發生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成爲“戀愛”,因爲你們正處於長身體、長知識的黃金年齡階段，生理、心理髮展尚不成熟。如果因爲早戀而荒廢學業、前途也非常可惜的。
