國家規定教師着裝

國家規定教師着裝，在不同的場合就得穿不同的衣服，在一些正式的場合，必須穿正式的衣服也就是正裝，那身爲教師的着裝應該如何穿呢？下面是小編整理的國家規定教師着裝，一起來看看吧。

國家規定教師着裝1

一、要符合教師職業特點，與職業角色相一致

學校永遠要和社會時尚相隔數裏。比如女孩在夏日身着露臍裝、超短裙，一展身材，時尚養眼，無可厚非，但在校園內教師不適合這種裝扮。

每個人都可以表現自己的個性，但要符合自己的身份，注意場合。選擇一項職業，就要敢於捨棄與職業不符的事務。

作爲一個教師，服飾基本要求是莊重、整潔、樸素、大方，千萬不要薄、露、透，避免妖豔、花哨。年輕女教師在校園內的着裝不宜過於前衛，不能奇裝異服、濃妝豔抹，以免對學生形成不良影響。

教師服裝應儘可能做到入時而不奇特，華麗而不失端莊，充分展示一個人民教師的氣質、風度和修養，在無形中引導學生形成良好的思想品德。

二、教師在着裝上也要跟上時代潮流

青少年的活潑天性要求我們教師在着裝方面不能過於古板，這樣容易給學生一種壓抑感和厭惡感。

學生喜歡有現代意味的教師，在他們眼裏，西裝比中山裝離他們更近。

所以，教師服飾可在清淡素雅的基調上，適當增加一些與其相匹配的.活潑花色與圖案，給學生一種美的享受。

三、在色彩的選擇上以冷色系爲宜

教師着裝色彩不宜太鮮亮、豔麗。如果教師身着一套鮮亮服裝在講臺上講課，身上的色彩與黑板色乃至整個教室的色彩反差太大，學生注意力不易集中，會影響教學效果。

四、服飾選擇應與教學活動相符

一位體育教師，上課時若西裝革履，領帶皮鞋，則與教學環境格格不入。一般來說，在體育課上、運動場上教師適合穿運動服、運動鞋，不僅舒適，便於活動，而且顯得有朝氣，有活力，易於和學生打成一片。

教師選擇服飾的度較難把握，太過保守會脫離時代步伐，太過時尚又不夠端莊。近朱者赤近墨者黑，爲了學生教育，教師理想的着裝是簡潔大方、樸素優雅、富有時代氣息，並能充分展示個人的個性和氣質。

國家規定教師着裝2

女教師着裝規定

女教師作爲女性來講，比較重視自己的穿着打扮，我們理應給予足夠的尊重與認可，畢竟如何對自身的穿着打扮進行選擇，這是女教師的自由，而且隨着經濟社會的發展，社會思想觀念的進一步解放，女性教師在穿着打扮上似乎開始變得相對更開放，也也不再像以前那樣堅守古板或者一成不變的打扮。

我們尊重女教師的着裝自由，但是教師的職業着裝標準也必須遵守，在《中小學教師行爲規範》中明確提出，教師必須注重自身儀表，不能穿着超短裙、吊帶衫等進入校園。該項規定已經對女教師的着裝進行了明確規定，也就是說女教師絕對不能着性感服裝進入校園。

女教師穿着性感不符合女教師的職業形象。

自古以來，教師的形象就是端莊典雅，是學生學習的榜樣即典範，如果女教師穿着比較性感，顯然與社會公衆對教師的職業認知不相符合，會對社會對教師形象的認知產生一定的負面影響。如果家長看到自己孩子的教師穿着不符合教師的主流“服裝觀”勢必會影響家長對教師的信任度與認可度，也會引發家長對女教師從事教學質量方面擔憂。

女教師穿着性感不利於青春期學生健康成長。

作爲初中女教師，面對的學生正出於青春期，他們在這個年齡階段，對任何事物都充滿了好奇，而且他們也經常會面對着早戀與性的好奇。如果女教師在教室裏穿着性感，勢必會影響到學生的聽課專注度，也會讓部分學生只關注教師的着裝，而忘記了聽課，這種着裝的行爲也定會影響到女教師的教學質量。尤其是這個年齡階段的男生，正是處於人生的敏感時期，整天面對着穿着性感的女教師，他的腦海中可能會被教師的形象所佔據，學習質量也同樣會受到一定的影響。

女教師穿着性感不利於爲女生樹立良好榜樣。

在我們的成長經歷中，教師的影響絕對是非常重要的，他對於我們認知世界的影響是非常大的。處於青春期的女生一般都開始注重自己的穿着打扮，而這時他們對於如何正確着裝並沒有概念，女教師的穿着打扮就會成爲他們的榜樣，如果女教師穿着性感，女學生可能就會跟着老師學習，長此以往，勢必會影響到女生的對於“美”的認識。

綜合來講，女教師還是應該以中規中矩的打扮爲主，不應該穿過於性感的衣服，還是應該在教學工作、提高教學能力方面下功夫，真正提升自身的教學能力，確保學生的學習成績能快速提升。