檯燈光照度標準

檯燈光照度標準，檯燈是生活中常見的照明產品，可用於讀寫作業照明或者房間的過渡照明等。檯燈照明效果優劣另外一個非常重要的指標是照度及照度均勻度。下面來看看臺燈光照度標準。

檯燈光照度標準1

1、 根據室內空間的功能的劃分，住宅建築照明標準也有所不同。一般來說客廳、餐廳的照明度會更高一些，臥室這類的休憩場所，其照明度會更低一些。比如說客廳只是進行一般活動的話，其照明標準爲100lx，如果我們在客廳佈置的書桌，有進行書寫閱讀的話，其混合照明標準爲300lx。餐廳的照明標準爲150lx 。臥室一般活動場所的照明標準爲75lx，像牀頭閱讀話，其混合照明標準爲150lx 等等。

2、 辦公室這類場所的照明度通常會比較高，一般來說普通辦公室、會議室、服務大廳這類的場所，其照明標準爲300lx，如果是視頻會儀室，設計室它的照明度會更高一些。其照明標準分別爲750lx ，500lx。一般超市營業廳的照明標準爲300lx 。如果是比較高檔的營業廳它的照明標準爲500lx。高檔室內商業街的照明標準值爲300lx 。

3、 如果是影院、劇場、音樂廳這類的場所，根據功能的不同，照明度也不一樣，像影院的觀衆廳，其照明標準爲100lx，影院觀衆休息廳照明標準150lx，排演廳的照明標準爲300lx，化妝臺的混合照明標準爲500lx 。如果是一般閱讀室照明標準爲300lx，老年閱讀室的照明標準爲500lx 。

檯燈主要評價指標

檯燈的應用範圍很廣，除了最常見的讀寫作業檯燈，還包括在牀頭提供垂直照度的檯燈以及在酒店房間內提供過渡照明的檯燈。但後兩類產品的應用場合對視覺作業要求不高，因而產品要求簡單。而針對讀寫作業檯燈，國家標準提出了完整的評價指標和測試方法，主要從產品性能一致性、產品安全角度及對人體產生的危害等角度來評價產品。GB/T 9473—2017《讀寫作業檯燈性能要求》適用範圍爲家庭、教室和類似場所作爲讀寫照明用的檯燈和宣稱“護眼”的檯燈[1]。與此同時，中國質量認證中心(CQC)也推出讀寫作業檯燈認證業務，發佈了CQC 16-465316—2018《讀寫作業檯燈性能認證規則》。參照以上標準和要求，評價檯燈的指標主要包括：①光色特性——照度及照度均勻度、遮光性、色品容差、顯色指數、閃爍；②安全方面——視網膜藍光危害、電磁輻射、噪聲、可移式燈具安全；③電特性和其他——輸入功率、功率因數、外觀和標誌。

產品質量檢測首先要確保產品安全，其次是功能性評價，即能否配合不同的使用目的，提供舒適高效的視覺作業環境。產品光色特性相關指標中，色品容差是對產品光品質和一致性方面的評價，而顯色指數是對光照在物體上的顏色還原程度進行評價。此外由於一般產品選擇出光口面在40 cm，與標準要求的檢測位置大體一致，因此很少有產品會出現遮光性不合格的情況。檯燈的閃爍特性由於產品製造工藝水平的提升，其合格率不斷上升。而照度及照度均勻度作爲評價檯燈光性能的主要指標卻經常被忽視。

檯燈光照度標準2

標準對照度及照度均勻度的要求及其測試方法

視覺作業檯燈的照明任務是提供舒適合理的照明環境，幫助人們高效且舒適地完成讀寫等視覺任務。研究發現，各種環境因素中，人看清物體的能力(視度)主要由物體大小(視角)、照度和對比度(物體與背景之間的亮度比)三個因素決定。因此視覺任務一旦確定，物體的尺寸大小和等效對比度這兩個因素就確定不變，而照度即成爲影響視覺作業工效的主要因素。參考每個視覺任務的重要程度，結合相關視覺作業對象的尺寸和等效對比度特性，可以確定需要的照度標準值。照度除了影響視覺工效，對視疲勞也有影響[2]。因此，照度水平對改善人的視覺作業工效、舒適性、用眼疲勞程度都非常重要的影響。鑑於書本字體尺寸，讀寫作業是人生活中非常重要且較精細的一種視覺作業，按照GB 50034—2013《建築照明設計標準》中的規定，與讀寫任務相關的不同場所要求的照度限值爲300～500 lx。

除了照度的高低水平影響視覺疲勞，照度分佈的均勻程度對視覺疲勞也有直接影響。研究表明，相同照度水平下，照度均勻度好有助於減輕視覺疲勞。當明暗對比達到3∶1時，人眼就會明顯感覺到明暗的變化[3]。這主要是由於閱讀寫字時如果視線範圍內照度不均勻，人眼在亮暗環境中就需要頻繁地來回調節瞳孔大小以適應不同的明暗環境，因此容易引起視覺的疲勞[4]。

綜合考慮以上因素，在評價檯燈提供的照明環境質量時，照度和照度均勻度是兩個基本且重要的檢測指標。GB/T 9473—2017《讀寫作業檯燈性能》要求中將兩項要求合併爲一個指標，對測試結果分類爲AA級、A級和不滿足A級三個等級，要求依次下降。標準要求見表1，測試布點方法如圖1所示。其中測量時以燈具出光口的幾何中心的垂直投影點爲圓心，靠近眼睛一側的投射範圍內，按照離中心點距離定義了兩個檢測區域。標準中定義的該測試項目實際包含最小照度和照度均勻度這兩個指標，即需要每個區域內兩個條件同時滿足要求才算該項目測試合格。

檯燈光照度標準3

光照度和光強度的區別

在光度學中是沒有“光強”這樣一個概念的。常用的光學量概念有發光強度、光照度、光出射度和光亮度。“光強”只是一個通俗的說法，很難說對應哪一個光度學概念。以上所說的幾個概念都是有嚴格的物理定義的：

發光強度：光源在單位立體角內發出的光通量，單位是坎德拉，即每球面度1流明。

光照度：被照明面單位面積上得到的光通量，單位是勒克斯，即每平方米1流明。

光出射度：光源單位面積上發出的光通量，單位與光照度相同。

光亮度：單位面積上沿法線方向的發光強度，或稱單位面積在其法線方向上單位立體角內發出的光通量，單位是尼特，即每平方米每球面度1流明。

由於發光強度、光亮度與方向有關，容易推導出：各個方向上光亮度相同的光源其發光強度是方向的餘弦函數，在法線方向上發光強度最大，稱爲餘弦輻射體，也叫朗伯光源。各個方向上發光強度都相等的光源其光亮度就是不等的。

發光強度、光出射度和光亮度都是表示光源的發光的發光特性的。樓上所說考慮太陽到地球距離的平方是將太陽當成點光源，利用地面上的照度計算太陽的發光強度。而把太陽朝向地球的這一面作爲一個面光源，再除以這個面積就是太陽在與地球連線方向的光亮度。當然這與太陽直接發光的發光強度或光亮度相比是有下降的，因爲太陽光經過大氣還要衰減的。

這些光學量都用到光通量，光通量是與輻射能通量相對應的光學量，因爲光是一種電磁輻射。不同波長的電磁波1瓦的.輻射能通量所相當的光通量是不一樣的，換算到光通量要考慮人眼的光譜靈敏度曲線，即人眼對不同波長同樣的輻射能通量所感受到的光是不一樣的，如紅外光、微波、紫外光等人眼是看不見的，而400nm到760nm波長的可見光是人眼能看得見的。

在物理光學中也提到“光強”，是用麥克斯韋方程組解出光的電矢量，電場強度的平方就是物理光學中的光強，主要用於計算干涉、衍射效應得到的圖形。

在光學各相關學科中光強度是一個比較含糊的概念，不同的分支有不同的說法，有的等同於發光強度，有的等同於光照度，有的等同於光亮度。而光度學中這幾個概念是有嚴格的物理意義的。

由於地面上的照度是由天空及地球上整個環境包括天空各部分的亮度、地面上其他反射體反射、散射而得到的光亮度綜合產生的照度，所以難以用一個直接的公式進行計算。不過可以藉助成像光學系統來實現您的想法，可以用一個照相物鏡，或者簡單點用一個放大鏡也行，將某一部分光源例如天空或別的什麼成像於像面上，將照度計置於像面測得照度E，則E＝1/4πKL(D/f’)2。公式中的2是平方，應該是上標的，這裏打不出來。K是光學系統的透過率，L就是你要求的亮度，D是你的成像系統的通光口徑，f’是成像系統的焦距。如果是照相物鏡，D/f’就是光圈數的倒數。利用這個公式就可以從照度換算到亮度。這個公式用於計算對無窮遠成像時像面的照度或已知照度反過來求無窮遠物的亮度。