讓孩子學什麼特長最好

讓孩子學什麼特長最好，父母們都希望孩子不要輸在起跑線上，除了平時的學習，對孩子的個人特長培養也非常重視。下面分享讓孩子學什麼特長最好？

讓孩子學什麼特長最好1

孩子學什麼特長比較好：舞蹈

形體優美：正處於快速生長髮育時期的孩子，經過舞蹈訓練(如挺胸、擡頭、收腹)能使他們站得直，形體優美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。

動作協調：舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協調性的訓練，並且使孩子更有節奏感。

肢體靈活性、柔韌性：由於經常練習壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。

鍛鍊毅力：從基本功開始訓練能培養他們不怕吃苦的精神，磨練堅強意志。

提高身體素質：舞蹈需要一定的體力消耗，剪除練習後能促進孩子食慾、增強消化機能，提高身體抵抗力，減少生病機會。

提高合作能力和集體榮益感：舞蹈有獨舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓練了孩子們的合作精神，養成自覺遵守規則、紀律，培養了協作的觀念。

培養審美情感：舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態表現內心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術表演的薰陶，使孩子們熱愛生活，並能欣賞美、體驗美。

培養自信心：舞蹈演出能培養孩子當中表演的能力，使孩子們不怯場，表現力強，增強自信心和更好的心理素質。

培養孩子的想像力：舞蹈是通過形體、動作、眼神來表現的，在跳舞的過程中能激發孩子的想像力、創造力，尤其是自編自演的作品，能促進孩子智力發展。

孩子學什麼特長比較好：

書法

培養孩子的耐力和自信心

許多家長都覺得的孩子特別調皮，靜不下來，不利於文化課程的學習，學習書法能使學生提高專注力，因爲學習書法需要腦、眼、手全身心的投入，使學生養成專心致志學習習慣。

開發智力，培養協調性

書法的練習是一種生動的動態系統，始終要求專注、寫好每一個字，都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同時發展並增進互相協調能力。無數事例證實，學習過書法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。

提高人的整體能力

我們假定有兩個人，有相同的學歷、經歷，從事同樣的工作。但是其中一位練過書法，另一位沒有練過書法。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高於後者，他能用藝術的眼光看待和處理事物，他就很可能取得更大的成功。我們已經發現，在我們周圍學習書法的中小學生中間，那些書法寫得好的，往往也同時是學校裏成績優秀的學生。

提高個人修養與文化素質

學習書法使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養，形成書法特長及愛好；寫字是小學生的`基本技能，寫的比一般同學好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使少兒增加自信心。

孩子從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養，道德情操，性格的形成也起着潛移默化的作用。

促進生理心理的健康發展

書法教學活動能夠激發兒童的求知慾，對字帖的觀察與分析，對書寫過程的思考與領悟，對書法習作的評價與反思，將有助於兒童思維能力的全面提高。

書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展，運用毛筆進行書寫，可視爲一種操作過程。在這種操作過程中，神經要進行不斷地傳導，手的操作感覺被及時傳遞到大腦，大腦的思維活動不斷地發出指令，糾正改善着操作過程。幼兒在操作活動中逐步學會了合乎邏輯的積極思考，因此書寫毛筆字能夠促進兒童生理心理的健康發展。

孩子學什麼特長比較好：游泳

游泳運動對兒童最大的好處是可以促進其呼吸系統和心血管系統機能的提高。如游泳組鍛鍊後幼兒的肺活量可提高 74% 。

游泳還能提高幼兒抗禦疾病的能力。顯然這是由於長期游泳，幼兒適應了冷水的刺激，身體對於外界溫度變化的調節能力相應提高，對於 突變性氣溫能較快地適應。而且常游泳的幼兒血液中免疫球蛋白的指標較高，不易生病。

兒童游泳時，能充分地接觸陽光、水、空氣，促進機體對維生素D的吸收，有利於兒童的體格發育。

游泳能鍛鍊孩子的神經系統，從而爲發展孩子心理品質創造了物質基礎。

孩子學什麼特長比較好？現在的孩子幾乎每個都有特長在身，大部分家長都會讓孩子去學習一個特長，那麼我們的孩子到底應該學習什麼特長好呢？其實，最主要的還是要根據孩子的興趣來。

孩子學什麼特長比較好：繪畫

記憶能力的提高

孩子們將自己在感受外物時儲存在腦海裏的記憶翻找出來，然後以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表達出來。甚至有心理學家認爲，孩子們在5歲以前的創作性是最高的，幾乎能等同於繪畫大師。他們的繪畫內容並不是虛無的，是對現實的一種記憶恢復，只是表現方式不是我們成人慣有的接受方式而已。

觀察能力的提高

當您的孩子樂滋滋地指着自己畫中的“小古怪”說這是超級~，那是無敵~時，不要用滿帶不信任的眼神打擊他。雖然畫面有些混亂、形狀有些離譜，可你有沒有發現，這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物，是以怎樣的角色或姿態出現在他感知的世界裏呢？

其實這就是孩子觀察能力的表現，不受固定格侷限制的他們能注意很多大人已經無法注意到的細節，他們的內心世界有時候比大人的還敏感細膩呢。

想象能力的提高

成人都喜歡規矩、真實的東西，而孩子的世界裏充滿了童話般的爛漫，花兒會唱歌，太陽長鬍子，小兔子拿着氣球，電視機長着兩隻手……這正是想象力的最好表現。

同時，對色彩的運用更能顯出孩子們大膽的想象力，他們按照自己的興趣、意願隨意塗抹顏色，紅色的小人兒、綠色的房子、藍色的小貓……不過不要用“離譜”去理解他們看到的世界，因爲在他們眼裏，世界本來就是豐富多彩的。

情緒的及時宣泄

著名教育家迪斯特韋赫指出：“畫1小時畫獲得的東西，比看9小時獲得的東西還多。”這也是爲什麼很多心理學家有時候治療病人的時候要先讓病人畫幅畫的原因。在兒童心理學裏也有這一項，通過對孩子的繪畫分析，就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。

孩子有着天性的童趣和強烈的表現欲，他們的喜怒哀樂躍然紙上。在他們還不能用豐富的語言來表達內心世界時候，通過手腦結合的方式——繪畫便產生了。

也就是說，其實每一幅畫都是孩子真實內心思想的寫照，是孩子情緒的外在表現。告訴您一個小祕密：如果孩子的塗鴉中線條生硬、混雜、重疊，顏色暗淡，這些說明此刻他或許正有不良情緒。相反，如果孩子的塗鴉線條柔和、豐富，顏色明快，則表示孩子的情緒是健康的，心情也不錯。

繪畫使左右大腦一起“開工”

在日常生活中，動手能力主要開發的是人的左半腦，思考畫什麼，怎麼畫，以及對手部運動的控制，這些都會促進左腦的智力開發。

在繪畫的時候，孩子無意間培養了對顏色、形狀、空間位置的判斷認知能力，這些對右腦智力的開發很有益處。

孩子學什麼特長比較好：戲劇

獲得精神上的滿足。孩子通過戲曲表演，能切身感受到故事中人物的心情，人物命運的起浮跌宕給兒童帶來豐富的體驗。

促進完美人格的形成。孩子在參與戲劇活動的過程中，會潛移默化的受到影響和同化。積極情緒得到發展，消極情緒得到疏導，促進幼兒形成完美人格。

符合孩子的興趣需要。孩子身體協調能力發展很快，活潑好動，自我意識增強，對新鮮事物就有強烈的好奇心。因爲戲曲中有很多好聽的故事、優美的音樂和多變的動作，爲兒童的多方面發展提供了一個良好的平臺。

多種能力的提高。學習戲曲，孩子的動手能力、思維能力、執行能力、表達能力、組織能力皆能發揮出創造力。

讓孩子學什麼特長最好2

1、學習踢足球，培養孩子強身健體的意識和團結合作精神

三四歲的時候正是孩子生長髮育的關鍵時刻，這個階段首先要做的就是要培養孩子經常鍛鍊身體的好習慣，讓他們在運動當中長身體、長身高。

而在衆多的體育運動項目中，足球是比較適合的運動。

因爲足球可以鍛鍊全身的力量，活動比較大，也是一個集體活動，可以在培養孩子強身健體意識的同時，讓他們在運動當中養成團結合作的觀念。

這些有助於孩子今後的成長成才，讓他們更懂得團結合作的力量以及合作的重要性。

2、學習英語，讓孩子儘早在語言發展階段提高英語學習水平

雖然英語不是我們的母語，但他卻是參與國際交往的重要語言，是一個世界性的語言工具。

在未來的各個考試階段，無論是小學、初中、高中、大學還是研究生考試當中，我們都離不開英語。

即便是今後的工作上用不到英語，那掌握一門語言也是對於個人發展有好處的。

在三四歲的年齡階段，是語言發展的敏感期，錯過這一段時間，今後將難以彌補回來。

因此，在家庭經濟條件允許的情況下，讓孩子學習英語是個非常不錯的選擇。

3、學習舞蹈、繪畫或者其他藝術特長，培養孩子的藝術情操和生活美感

如果是女孩子，那可以送她去舞蹈培訓學校學習舞蹈，如果是男孩子可以學習繪畫、樂器等相關的藝術特長。

藝術是源於生活但又高於生活的`創造，是有助於我們的生活品質提升和豐富精神生活的重要載體。

一個懂得藝術的人，他的人生將是完美而富足的。因爲在物質生活非常豐富的當下，精神生活的空虛纔是最可怕的。

從小培養孩子的藝術情操，不僅可以讓他們學到一門藝術特長，還可以提升他們的藝術修養和藝術情操，提升對於生活品質、個人修養等方面的美感，這些都是今後走上社會，從事工作以後必不可少的重要能力。

除此以外，還可以根據孩子的自身興趣來選擇合適的學習科目或者其他特長。

總之，三四歲是孩子學習各方面知識的絕佳時機，一定要充分抓住這個難得的機會，讓孩子贏在本該屬於他們的起跑線上！