兒童教育發展的關鍵期

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兒童教育發展的關鍵期？兒童發展的每一個階段都有其不同的特點，家長不僅要重視早期教育，又要抓住時機進行科學教育。孩子教育幾個關鍵期，寶寶每個時期學習內容，關於孩子的成長髮育階段，兒童教育發展的關鍵期家長們也需瞭解清楚。

兒童教育發展的關鍵期1

1、首先，我們要弄清楚的就是，什麼是“關鍵期”？

關鍵期就是在孩子生長髮育過程中，有一個時期最有利於身體或者心理某一個方面的能力的形成，而這一個時期我們就稱之爲關鍵期。孩子在這個時期對於外界的刺激會變得很敏感，對成長的幫助特別大，如果過了這個時期就很難再形成影響了。

所以，想孩子長得好，我們做家長的就要懂得掌握孩子成長過程中的關鍵期，在關鍵期裏多刺激他，就能起到事半功倍的效果。那麼，孩子教育關鍵期是什麼時候呢？

俗話說三歲看大，七歲看老，這句話是有一定道理的。很多專家通過研究表明3到7歲是孩子教育的關鍵期。

2、關鍵期的重要性

孩子從出生到兩歲時，這個時候成長很快，形成不了記憶，所以跟兩歲的孩子談教育是沒有必要也是沒有效果的。而到了孩子三歲的時候，他開始建立三觀，有了自己的獨立意識，這個時候的孩子不再盲目相信家長，開始用自己的想法來做事了，所以從三歲開始，家長要開始重視教育了。

而孩子到了七歲，他的人生觀、價值觀、世界觀已初步形成，如果他的生活環境沒有特別大的刺激，他的三觀基本上不會再發生變化。

因此，我們如果想好好教育孩子的話，抓住3歲到7歲這個時期是有道理的。現在知道了教育關鍵期，那麼家長具體應該怎麼做呢？做好這三點，孩子將來比同齡人出色！

父母多讓孩子練習“看圖說話”

孩子三歲的時候，語言能力有了很大提高，父母在給孩子讀繪本時，不要只顧自己讀，應該讓孩子多開口，多練習看圖說話。這樣的話，能夠鍛鍊到孩子的觀察能力，語言表達能力，還能提升他的.想象力。

所以給孩子讀繪本，不要照着字讀，應該多參考圖片，語言要儘量形象生動，父母在讀的時候還應當加上動作，這樣能加深孩子的印象。父母講完一個繪本，可以讓孩子簡單複述一遍，孩子複述時，不要要求和書本內容一模一樣，孩子看圖想到什麼說什麼，這樣就很好。

3、關鍵期父母多協作但不要干預

孩子的成長需要一個過程，在這個過程中孩子會經歷很多，當他在經歷每一步時，父母不要冷眼旁觀，請多協作，但不要干預。比如孩子到了三歲多，好奇心特別重，這個時候他看到什麼都會問你爲什麼，看到別人做個實驗他也想試試。這個時候你應該協助他，幫他準備好所需材料，但是孩子模仿實驗時，你不要在一旁幫倒忙了，不要指責他這錯了那又不對。

你應該讓他自己操作，發揮他的想象，也許他能得到更大的成功，我們要的不是和被模仿的實驗一模一樣，我們要的是在這個過程中，孩子開動了腦筋，鍛鍊了手眼協調能力。

兒童教育發展的關鍵期2

1、在孩子0-6歲這個成長階段，父母的陪伴影響是最重要的

父母是孩子的第一任老師。孩子的安全感來自家庭，給予孩子愛，是孩子需要的的歸屬感，爲孩子心智成長奠定基礎。

2、這個時期是孩子獲得生活獨立，思想獨立的重要階段

根據孩子的`情況，慢慢放手讓孩子不斷自己去做事情，讓孩子獲得價值感，自信心由此建立起來。

例子：我班有一個孩子在學前班時從外面轉過來的。

這個孩子比較內向，不善於表達。有一次在學校想大便，他走到我跟前着急地直掉眼淚。我緊忙蹲下來詢問，我說怎麼了，他猶猶豫豫地特別小聲地跟我說，他想上廁所，我很平靜地說，可以呀，去吧。孩子又說，我不會擦屁股。在我心裏多多少少有些驚訝，但我還是很和藹地告訴他，大便完了，我來幫你。他就滿意地衝向了廁所。

從這件事中，我明白孩子性格和孩子家庭的教育問題。和孩子爸爸媽媽爺爺積極溝通，我也給出建議，同時鼓勵孩子自己動手去做。剛來我班時，這個孩子不會自己盛飯，不會自己疊被子，不會自己收拾牀鋪打包，到現在都是自己來，在家裏媽媽由原來對孩子不滿，再到耐心引導，爺爺奶奶的包辦到現在慢慢放手，孩子也在一點一點地獨立。

勝過上獨立，思想上也有主見，孩子的人生，孩子來做主，孩子主宰自己的人生，這種能力的獲得就是從0-6歲這個階段獲得的。