在生活中，我們不難見到有兩種家長，一種家長存在“家長本位思想”，認爲孩子的一切都得聽家長的，這類家長經常喜歡用的說法就是：“我吃過的鹽比你吃過的飯還多”、“我走過的橋比你走過的路還多”等等，言下之意就是作爲家長，他經歷的事情比孩子多，因此孩子必須聽家長的；還有另一種家長信奉“民主”，對孩子採用放養式的教育方式，認爲這樣可以培養出的更聰明、更有創造力的孩子。
然而，這類家長們可曾思考過自己的教育方式對孩子會有什麼樣的影響？
家長不要濫用自己的權威
在傳統的觀念裏，家長是一家之主，孩子必須服從家長的意志，雖然隨着時代的發展，家長的這種權威越來越減弱了，但有不少家長在與孩子的相處模式中，還是習慣使用權威的力量。這種方式在孩子比較小的時候還能起到一定的效果，但當孩子到了青春期後，家長的這種利用權威的管教方式就基本失去了效力；
而且孩子長期處於這種壓抑的環境下，會積蓄強烈的牴觸、反抗情緒，使得親子關係非常惡劣；或者走向另一個極端，讓孩子形成唯唯諾諾、缺乏主見的性格。
“放養式教育”也不是真正的民主
民主並不等於“放養式教育”，孩子生活閱歷很少、可塑性很強，容易在很多事情上缺乏自己的是非判斷，家長如果一味放養，孩子得不到必要的引導，就會在過於民主化的教育中走向歧途。所以在一些涉及大是大非的問題上，父母是一定不能缺席的，要嚴格要求孩子。
所以家長在教育孩子時，應做到嚴格而不專制，民主而不失威儀。要做孩子的權威，更要成爲孩子的榜樣。
那麼，在日常生活中，作爲孩子的爸爸媽媽，具體應該採取什麼樣的態度來教育自己的孩子呢？
1.要尊重孩子
平日裏習慣了用權威來“鎮壓”孩子的家長，要放下自己的權威思想，民主地對待孩子而不是專制獨裁；很多家長自認爲已經在尊重孩子了，但他們的做法卻並沒有，比如當孩子與自己的意見相左時，家長雖然嘴上說“我尊重你的意見”，但卻忍不住反覆向孩子灌輸自己的思想，不放過一絲說服孩子的機會，這種做法是非常不明智的。
給予孩子真正的尊重後，孩子會覺得自己受到了重視，會覺得家長態度很真誠，從而促進親子之間的關係，也更容易採納家長的意見。
2.要平等地對待孩子
在孩子犯錯時，家長可能會火冒三丈地批評孩子，但如果對方是自己的同事，還會這樣做嗎？家長在因爲孩子而生氣時，要先靜下心來認真傾聽孩子的解釋，要多站在孩子的立場去考慮問題。如果家長自己做錯了事，也要及時向孩子道歉。家長這種真誠的態度不僅有助於鞏固親子關係，還可以爲孩子樹立爲人處世的榜樣。
3.家長要多反省自己
古人做學問提倡“三省吾身”，其實我們平時也應多反思，從反思中改正自身的行爲，在家庭教育中也是如此，當孩子犯錯、或者與家長鬧矛盾時，家長不要一上來就劈頭蓋臉地批評孩子，而要先靜下心來想一想自己哪方面沒有做到位、哪些做的不對的，爲什麼自己說的話孩子不聽？是否自己的要求不合理？或者是自己沒有說清楚？是不是忽視了孩子當時的情緒？
在教育孩子的過程中，民主是很好的，孩子處在在這樣的家庭氛圍中也會非常幸福，但所謂民主而不失威儀，適當的權威也是有必要的，那麼如何保證在民主的同時又不失權威呢？
1.要以身作則
家長給孩子定的規矩，首先自己不能打破。比如在吃飯時不能看動畫片，那麼家長在吃飯時，就要控制好自己，不要邊吃飯邊看手機。
2.爸爸媽媽要協調一致
如果對於同樣一個請求，孩子聽媽媽同意了，但爸爸又不同意，孩子就會覺得困惑，慢慢地就變得誰的話都不聽了，而且很快就會學會如何利用父母之間的不協調來達到自己的小目的。
3.要適時地對孩子說“不”
對孩子的一些觸犯了原則的要求，家長要嚴辭拒絕，不能屈服於孩子的死纏爛打。比如孩子正在生病卻想吃冰激凌，家長不必找各種藉口拖延，而是直接嚴肅地告訴孩子“不行”。
4.家長要說到做到
家長承諾孩子的事情，如果沒有很特殊的情況，就一定要辦到。比如已經答應孩子週末去動物園玩，到了週末就儘可能地去，不要犯懶，也不要以爲孩子還小，馬上就把這事給忘了。否則，孩子就會覺得家長是說話不算數的。
