孩子被校園欺凌了怎麼處理，校園霸凌在生活中並不少見，一般是指孩子們之間不平等的欺壓，可能是言語攻擊，也可能是身體攻擊，對孩子的身體和心理都會造成重大影響。那麼下面跟大家分享孩子被校園欺凌了怎麼處理。
一、孩子遭遇校園暴力怎麼辦
1、保持理智。在孩子遭遇校園暴力時，家長容易出現激動情緒，甚至不理智的行爲。這時建議家長自己先要平靜下來，反思自己是否瞭解孩子學校的安全情況，是否對孩子做過如何自我保護的教育?是否曾引導孩子分辨校園暴力的嚴肅後果?等等。如果是理性的家長，
在通過一番分析之後，會根據已有的現實情況，在與打人孩子溝通、通過班主任、學校協調解決，還是通過法律途徑等選擇中間得出最合適的解決方案。
2、一定要及時收集相關人證和物證等關鍵證據。然後，再去找當事孩子瞭解情況。一般說來，打人孩子或是其家長，面對證據不敢推脫責任，即便是訴諸法律也有理有據。切莫光顧着指責班主任和校方引發對方反感，導致他們不願意配合與協助解決問題。
3、如果孩子遇到校園暴力事件後，在心理上出現害怕上學、害怕出門、交友焦慮等情況，需要及時與專業人士交流，從心理層面給予幫助。
孩子遭受暴力後要穩定孩子的情緒，理解和同情孩子。同時家長要抽出時間多多陪伴孩子，給孩子足夠的安全感。
4、知道孩子遭遇校園暴力之後第一時間和學校溝通，瞭解孩子在校的真實情況，並拿起法律的武器來保護孩子。
5、如果小孩受的傷害太大，建議考慮轉校，換個環境加上你的心理干預可能會好很多。
二、如何判斷孩子有無遭遇暴力
1、身體傷痕
孩子身體表面無故出現瘀傷、抓傷等人爲傷痕，有可能是遭遇暴力。如果孩子大熱天常穿長袖，可能是想遮掩。
2、個人物品丟失或損失
如果孩子的鞋子、首飾、文具等個人物品經常丟失或破損，家長就要留心了。
3、如廁習慣改變
孩子非得回家才上廁所?學校廁所很可能已經成爲暴力場所。
4、自尊心受挫
孩子回到家常帶着傷心、沮喪情緒，很可能在學校受到言語誹謗等精神方面的傷害。
5、自我傷害傾向
孩子有任何形式的自我傷害甚至自殺行爲，家長都要高度重視。
6、不願上學
孩子非常不想上學，甚至逃學，裝病請假，可能是在學校被人排擠、欺負。
睡眠問題 失眠、噩夢、尿牀等問題也是孩子遭遇暴力侵害時可能出現的表現。
三、預防校園暴力，家長怎麼做
在教育小孩做人的時候，千萬不能忘記給他樹立不卑不亢的榜樣。無論男孩女孩，不軟弱是必備的.性格，但也不能培養成得理不饒人或是仗勢欺人。對於小一些的孩子，家長一定多瞭解孩子的動向，包括精神動向，讓孩子願意和你說實話，願意溝通交流。
家長平時可以結合一些常見的校園暴力現象來引導孩子，進行預防教育。在預防教育中，一定要引導孩子學會分辨事情的對與錯，曲與直，不能誘導孩子片面出手，或者爲不受欺負而以暴制暴。當然，也要教孩子一些自我保護的方法，讓孩子平時有心理準備，遇事能從容處理。
孩子受到校園霸凌怎麼辦
1、安撫孩子的情緒。當孩子告訴家長自己在校園裏被欺負的時候，家長不要去責怪孩子，也不要因爲憤怒而做出不理智的事情來。而是應該先安撫好自己和孩子的情緒，然後再去找校方覈實情況。
2、讓孩子明確權利和界限。如果孩子是因爲觸碰到他人的底線而被欺凌的話，那麼家長就要告訴孩子，在和他人的交往過程中，明確界限是很重要的一件事情。比如所說，私人物品不能夠隨便亂碰、不能侵犯他人的隱私等等，都是孩子需要牢記的。除了明確界限之外，
讓孩子瞭解自己擁有哪些權利也是很重要的，例如，當他人向你提出不合理的請求時，你有權利拒絕。在讓他人尊重自己的同時，也不要忘了尊重他人。
3、積極聯繫家長老師。校園就像一個小型社會，很多孩子不瞭解如何保護自己，就會對這些霸凌行爲產生恐懼和焦慮，害怕告訴家長和老師後會遭受更嚴重的報復。然而忍氣吞聲往往會導致新的暴力事件的發生，如果遇到霸凌行爲，可以選擇和家長溝通，如果不理會我們或者沒有得到解決的話，要及時向老師求助，說明問題的`嚴重程度，得到重視。
校怎樣算園霸凌
1、霸凌行爲人：校園霸凌的行爲人既可以是老師、學生、也可是社會上的青少年。
2、霸凌地點：校園霸凌的發生地不一定是學校，也可能是校園以外的場地，甚至互聯網上。
3、辨別校園霸凌：要注意的是，很多孩子在遇到校園霸凌特別是孤立類霸凌的時候，向外求救可能不被家長重視，認爲只是同學間的“嬉鬧”，因此要注意對校園霸凌的辨別能力：
①語言類霸凌：侮辱性外號，辱罵、造謠誣衊等主要通過精神方法霸凌。
②力量類霸凌：校園兇殺、打架鬥毆、搶東西、勒索錢財、毀壞物品等暴力行爲，這個類型在校園暴力現象中最爲普遍。
③心理類霸凌：集體孤立，侮辱人格、拉幫結派等精神侵害行爲。
面對校園暴力，一定要教育孩子勇敢的說不，要勇敢的去拒絕，拒絕容忍，無論是逃跑，還是積極尋求家長的幫助甚至奮起反擊，都比容忍要好。
孩子遇到校園欺凌，家長需要把發生的事告訴孩子的老師、諮詢員、園長或校長，同時可以聯繫侵犯者的父母。
如果情節嚴重，老師、學校沒有進行處理或者無法處理的，可以向公安機關等其他有關部門反映求助。
可以《治安管理處罰法》和《未成年人保護法》中相關規定處理。
青少年的.身體和心理髮育都不成熟，遇到校園欺凌應該由學生自己、學校老師及家長多方面綜合處理，在加強教育管理的同時，合理進行引導和疏導。
法律依據：
《中華人民共和國民法典》第一千一百八十八條
【監護人責任】無民事行爲能力人、限制民事行爲能力人造成他人損害的，由監護人承擔侵權責任。
監護人盡到監護職責的，可以減輕其侵權責任。
有財產的無民事行爲能力人、限制民事行爲能力人造成他人損害的，從本人財產中支付賠償費用；
不足部分，由監護人賠償。
