廣播電臺
玩法：家庭每個成員作爲一個廣播電臺，如：奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺，孩子電臺以他自己的名字命名。一位家長打電話，當撥到豆豆電臺時，豆豆電臺就播放歌曲、相聲、講新聞等節目。這樣每天練習，可促使孩子語言表達能力得到提高。
益處：培養孩子口齒清楚、態度大方，有表情地講述故事和朗誦詩歌。
傳電報
玩法：成人在孩子耳邊講一些有趣的電報內容，如小猴在電燈泡裏跳迪斯科;小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽後傳給第三個人，第三個人講出電報內容，發電報人進行驗證。如無第三個人，則要求孩子在成人耳邊再複述一遍。
益處：培養孩子的記憶力和語言表達能力。
咕嚕咕嚕
玩法：家長與孩子面對面站立，雙手握空拳、兩拳分別交錯上下邊繞圈邊念咕嚕咕嚕1(出示1個手指)，家長說：一頭牛。兩個人再繞圈並念：咕嚕咕嚕2(出示2個手指)，孩子說：兩隻鳥。依次說數字組詞到10，遊戲結束。
益處：學習用量詞組詞和即興說話，培養孩子思維的準確性和敏捷性。
小小營業員
準備：孩子的玩具5～10件，圍裙。
玩法：將玩具逐一放好，家長先繫上圍裙當營業員，向孩子介紹商品。如指着玩具狗說：這是隻小狗，白白的毛，鼻子會聞氣味，它有4條腿，有一條卷卷的尾巴，它會幫人們看門，你喜歡它嗎?你想買它嗎?孩子聽營業員講得好，就將小狗買回去，然後由孩子當營業員介紹商品，遊戲反覆進行。
遊戲的變化：可以出現水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各類物品;還可以讓顧客描述自己要買的物品特徵，不說出名字，讓營業員猜，猜對了就把物品賣給顧客。
益處：培養孩子運用口語進行連貫講述的能力，鞏固其對物品特徵的認識。
