可以適當的鼓勵,善於使用獎勵的方法,當孩子努力學習,表現特別熱心學習的時候,可以適當的言語上多鼓勵、多安慰。
1、培養學習興趣。
興趣和鼓勵脫不開關係，讓孩子感覺到你的鼓勵和理解，不要因爲一次考試分數不理想就批評責罵，這樣起不到任何正面效果。在每次考完試後，多給予正向的刺激，表揚孩子學會了哪些新知識和新技能，要讓孩子認爲學習也一樣是有趣的。
2、培養孩子的好奇心。
當孩子對您提問題的時候，請耐心並細心的因勢利導，不要忽視孩子提出的任何問題。孩子好奇心強，喜歡獨立思考，敢於發問，這本是一件好事。學會提問，一問一答，這是最好的學習。在問答過程中，家長自身也是在成長的。
3、建立學習自信。
自信心與學習興趣是相輔相成的，樂於學習有信心的孩子往往都可以做到主動學習。
如果孩子做的特別好，家長在誇獎的同時也要樹立新的目標和挑戰；假如孩子做的不成功，要和他們一起分析原因並給予鼓勵，讓孩子相信自己鼓起再試一次的勇氣。
4、不要給孩子太大壓力。
父母一定不能說，學習都是爲了你好，因爲這些話對孩子來說，毫無作用。不要用成績去衡量自己孩子，不要總把自己的`孩子跟別人孩子做對比，不要總說棍棒底下出人才。
合理的安排時間，給予孩子更多的空間，鼓勵和支持他們或許纔是他們最想要的。壓力越大，反抗力也越大，要學會引導孩子。
5、努力營造一個良好的家庭氛圍。
營造一個良好的教育氛圍，營造一個良好的心理氛圍。一個家庭內部的教育信念、文化素養、生活經歷、精神面貌，都對孩子的成長和發展起着首要的關鍵影響。
在一個同心同德、文明和睦、體貼理解、積極樂觀、認真工作的家庭裏，孩子自然性格開朗、團結友愛、自信自尊，勤奮學習。
1、家庭氛圍重要。讓孩子在輕鬆快樂的環境中學習，在學習中找到樂趣，在樂趣中找到自信，在自信中愛上學習。
2、父母榜樣很重要，父母是孩子的榜樣，從小開始，父母就要以身作則，每天有規律的按作息時間和孩子一起閱讀 畫畫 視聽 工作（作業）等，讓孩子養成一個良好的習慣。
3、給孩子樹立夢想！播下夢想的種子！一步一步引導和鼓勵孩子去完成一個一個的小目標！
4、培養孩子的學習興趣。首先，興趣和鼓勵脫不開關係，讓孩子感覺到你的鼓勵和理解，不要因爲一次考試分數不理想就批評責罵，這樣起不到任何正面效果。
在每次考完試後，多給予正向的刺激，表揚孩子學會了哪些新知識和新技能，要讓孩子認爲學習也一樣是有趣的。
5、萬事不要包辦，順利幫助孩子度過學習上的瓶頸期。
6、努力成爲孩子的朋友，要讓孩子對你沒有戒備之心，心裏有什麼話會給你說，學習生活中遇到困難會給你說
在他的心裏父母就是他的朋友，能夠給他解決困難，良好的子女關係，有利於與孩子無障礙的溝通交流，父母能夠及時瞭解孩子的.不足之處，及時給予彌補，讓孩子知道父母是愛自己的。那麼，孩子也會用積極的方式去迴應這份愛！
7、給孩子足夠的鼓勵和讚揚，增強他的自信心。
1、全家一起讀書
要想讓孩子從小就愛上閱讀，把讀書當作一種生活狀態，最關鍵的是要在家庭中營造讀書的氛圍。
孩子人格的塑造以及行爲習慣的培養，都是在模仿認同與遊戲中完成的。他們的語言理解能力較差，模仿能力卻很強，閱讀興趣的培養往往很難通過說教達到目的.，最好還是父母做好示範。
父母愛讀書，每天都有一定的閱讀時間，孩子就會同讀書這種生活方式，久而久之自然會受到薰陶，也愛上讀書。
2、父母多給孩子讀書
在孩子建立閱讀習慣初期，父母陪讀可以很好地激發孩子讀書熱情。對孩子來說，父母的聲音和肢體接觸是最值得留戀的，父母不妨把這些元素融合到閱讀行爲中，在孩子有興致時把他攬到身邊，一起聲情並茂地品位書中的圖片和故事，這可以大大增強孩子閱讀的樂趣。
需要提醒的是，在孩子3歲前最好不要指讀，也就是指着文字一個字一個字的讀，那麼影響孩子的注意力，不妨等孩子開始對文字感興趣、喜歡問問題時再指讀。
而且，父母或孩子情緒不好時最好不要讀書，也不要把讀書任務都交給“講故事機”，那樣會喪失很多寶貴的親子時光。
3、學會分享與交流
學會分享與交流書中的內容，能讓閱讀帶來的樂趣加倍。所以，不光要讓孩子讀書，還要多與孩子分享與交流書中的內容。分享的過程不僅能讓知識二次傳播，還是自我價值的體現，孩子在分享的同時可以獲得別的人認可，對讀書的熱情自然更加高漲。
孩子小的時候，父母可以與孩子一起讀他們喜歡的書，共同探討書中細節或評價主人公；當孩子長大一些，可以鼓勵他們多參加讀書會，學會與別人分享讀書的體會。
4、選擇孩子喜歡看的書
對於成人閱讀來說，面對浩瀚書海，“讀好書”很關鍵。但對孩子來說，建立閱讀興趣和培養閱讀習慣是第一位的。
所以，在購買圖書時，最好選擇孩子喜歡看的書，不要按照父母的喜好給書分優劣。選擇繪本時，圖片要大，最好一頁一圖，而且圖片要形象生動，佈局清晰；故事要有邏輯性，情節簡單，語言富有節奏感。
此外，父母也不必太看重分齡書目，每個孩子都不一樣，發展階段也不一致，不必過分拘泥。
