總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的軍訓的總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在母校裏，我度過了六年的春秋，走過了童年的路程。在這段日子裏，有過風雨，也有過陽光，而最另人難忘的就是軍訓了。
在04年10月，學校組織了一次軍訓活動，是爲了考驗我們的一次活動。那天，我們剛到達目的的，就有教官來訓練我們，我們換上軍裝，足像個小軍人。
一開始，我們是訓練站姿，我們剛剛學會，教官就叫我們站10分鐘，這對於我們這班“剛出茅廬的小軍人”來說，無疑是一份苦差。這不，站沒5鍾，五（3）班的領隊員“嘭”的一聲，經不住烈日的炙烤，暈到了。這時，所有同學的目光都轉移到了她的身上，有的還乘機休息呢？可想不到的是，教官真是金睛火眼，有憤怒的說：“你們再給我站多10分鐘。”同學們聽了，心中無不生起雄雄大火。
練了一天，終於到了晚餐時間，同學們一見桌上的食物，就像貓見到老鼠，無不“口水流下三千尺”。可是我們剛坐下，教官就吼到：“起立，聽口令。”（想不到吃飯也有規矩）同學們心裏無奈的說，可是他們又得聽從，因爲我們的肚子已餓的“咕咕”叫了。教官剛剛叫我們坐下，同學們便狼吞虎嚥的吃起來，發出了很多聲音，教官有吼道：“不許發出任何聲音。
8月28日，一中舉行xxxx年高一新生軍訓總結大會，666名高一新生進行了軍訓彙報表演。
匯演中，高一新生組成12個方陣，就基本隊列動作、閱兵式、軍體拳等軍事科目進行了彙報表演。莊嚴的神情、嘹亮的口號、鏗鏘的腳步以及整齊劃一的隊列，展現了新一屆學子良好的精神風貌。方陣充滿活力與激情，整齊的隊列、高亢嘹亮的口號、擲地有聲的報數、整齊劃一的着裝，無論是從站姿、動作、都表現出了盤中學生們良好的精神風貌!
各班彙報形式多樣：軍體拳展示了熱血男兒的錚錚鐵骨;“三聲三相”彰顯了巾幗不讓鬚眉的氣勢;彙報前夜的狂歡迸發了青春的激情;傷病員默默無聞的付出感動了全場……
人之所以站在了金字塔尖，不僅僅是因爲頭腦的發達，更是因爲有一顆感恩的心。大會彙報中，同學們感謝教官，感謝他們交給我們書本以外的知識;他們感恩老師，感謝他們如父母般日夜陪伴在我們身邊。
校長首先代表全體師生向在軍訓中付出極大心血和汗水並出色完成軍訓科目的教官們表示崇高的敬意和真誠的感謝，向積極參加軍訓並勝利完成高中第一課的xxxx級高一新生表示親切的問候和熱烈的祝賀!還對輔導員們不怕苦、不怕累，認真組織軍訓、始終和同學們在一起這種愛崗敬業、愛生如子的工作作風以及對學生們不怕困難、頑強拼搏的堅強意志和求知若渴的積極向上的人生態度表示了肯定!
軍訓結束了，但是美好的人生卻正在途中。校長提出同學們在今後的學習生活中要時刻以軍人爲榜樣，強健體魄、磨練意志、提高素質，希望全體同學把軍訓中形成和表現出來的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的氣概和團結互助的精神投入到即將開始的高中生活中!
感謝我們所經歷的一切，感謝自己的堅持到底。對於痛苦不要抱怨，因爲它們會促使我們成長。我們能做的是將目光放向遠方，走好自己的路。聽吧，新徵程的號角已吹響!新高一全體同學，也將奮勇向前無前!
這一學期的演講實訓已經結束了，回顧這一段時間的努力，從演講主題的確定到演講稿的完成，從課下演練到現場發揮，一路走來，有很多隻有自己知道的艱難，當然也有積累了不少心得和經驗。不得不說，凌駕於語言的運用能力和演講技巧的實踐之上，此次演講實訓考驗我最多的就是英語的思維方式和現場應變的心理素質，而那恰恰就是我英語學習上最大的障礙。
就此次結果而言，我的表現十分的不如人意。我細細思索了整個過程中出現的狀況，努力找到一些補救的方法。在課程結束後，我也找到指導老師邵老師指正並尋求意見。針對我的問題，我制定了一些方法。
一、加強文字上的訓練。要努力把基礎打牢上，除了完成必修課程的任務還要自己在課下找一些材料訓練。單詞，每天記每天查。聽力，從聽力課堂、大耳朵等網站下載詞、句、文章、新聞、英語四六級，專四八級等不同級別的聽力材料，每天堅持聽寫一個到一個半小時。每兩天總結一次。寫作，積累不同類型作文模板。每天寫一篇日記，每週寫一篇作文，並請同學或老師批改。
二、訂下學習計劃並努力完成。目前的目標是通過六級和明年的專四考試。瞭解考試細則，考試題型，弄清楚自己能得分的項目。每隔一天做一套試卷，並將詳解中提出注意的內容細細整理記下，並對整張試卷及答題情況作分析，瞭解自己的薄弱項，做相應的訓練。
三、針對弱項強化訓練。同其他學生一樣，我的口語是很不好的。對此我要抓緊每一個說的機會，每天早上六點半到七點半堅持度至少半個小時的英語，試着去模仿相應的錄音材料；藉着每週的口語課上與外教交流的機會，多向他們請教一些學習英語實用的方法；在其他課上要積極主動發言，把自己的不自信、對語言表達水平不高、同學會笑話等顧忌排除在外，表達時要加快大腦的反應和思考，漸漸去習慣英語的使用；對於克服自己在衆前說英語的膽怯和不自信，天天至少對着鏡子不定主題地說半個小時或四十分鐘，課外也要多與同學交流，把他們點出來的問題記在每天攜帶的筆記本上，每次練習的時候注意改正，過一段時間就對照一次，看看改掉多少，哪些需要進一步加強的，哪些還沒改。要做到對自己的弱點和問題了然於胸。此外做事不夠仔細，心理素質十分薄弱，也自己是缺乏鍛鍊的最重要的表現，自己必須要克服的。
邵老師指出我寫草稿方式不對，草稿的提綱是個完整的句子或是幾個重要的詞組，而不是句子的大概意思出來了語法卻完全不對，她還建議我都與周圍的人交流，邁出自己的圈子。課外要多看一些人生哲理的書，有目的的記背一些自己認爲比較好的語句或段落，積累素材，再往後的學習和交流中多去運用那些積累的知識。我要堅持做下去，每天都要總結和反思。
童老師也在課上不斷的提醒和指導我們，教了我很多英語學習的方法。很感謝她們，我會努力去改進，去提升。
20xx年3月18日到3月22日，我陪伴着科大附小四年三班的孩子們參加了在開福區素質教育營地舉行的爲期五天的校外研學實踐活動。這次活動以軍訓爲主幹，以拓展活動爲枝葉，立足於培養孩子們的“自醒、自立、誠信”。
在這短暫的五天裏，孩子們似乎一夜之間就長大了，在磨練中成長，在挑戰中成長，在自我的嚴格要求中成長。
每天都要訓練，向左轉、向右轉、跨立、齊步走、跑步走……累嗎?累!苦嗎?苦!只要半天的時間，脖子酸了，肩膀酸了，手腕酸了，大腿更是連走路都隱隱作痛。更苦更累的是“軍營”裏嚴明的紀律，一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作就要被點名單獨出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
孩子們覺得累嗎?不累!
孩子們覺得苦嗎?不苦!
當太陽準時地從地平線上升起，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，照在孩子們堅毅的臉龐上，孩子們的眼裏、身上都是耀眼的光芒，這難道不是滿滿的生機與活力，難道不是祖國未來的希望嗎?
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，渲染出了剛毅的氣質，渲染出了自強的靈魂，更渲染出了成長的本色。一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，吹響了面向未來的號角。
在軍訓期間開展還開展了一系列活動，如：畫臉譜、叢林飛越、團隊浮橋、士兵突擊等等。既增強了孩子們的集體榮譽感和組織凝聚力，又讓孩子們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧，更增加了孩子們的自我約束力和時間觀念。
離開營地的那一天，外面下着雨，車內卻暖洋洋的，車窗蒙上了一層水霧，孩子們紛紛伸出手指手指在車窗上畫出了一顆顆心，心的中央或是軍訓，或是教官，或是爸爸媽媽，或是長大，都因爲這難忘的五天。
炎熱的夏天，我們踏上軍訓的旅程。俗話說：“軍訓是新學期的第一課。”在第一課裏，軍訓的確教會了我們很多……
軍訓教會了我們怎樣自立和獨立。早上起來鋪牀，整理洗漱用品，打掃宿舍和廁所。晚上洗衣服等一些事情，從家中父母打理一切到現在自己動手。我們從無知到懂事。我們獨立長大了，培養了生活自立能力。
軍訓教會了我們怎樣把握紀律的尺度。晚上十點之後，宿舍都熄燈了，剛剛入睡，難免有人睡不着，這時便有人在小聲地聊天。突然，教官進來查房，那些說話的一個個被拉到操場上跑步，之後滿頭大汗地回來睡覺，以後便每人敢說話了。因爲紀律要嚴格遵守。
軍訓教會了我們怎樣吃苦耐勞。炎熱八月，我們站在烈日下練習軍姿，任憑太陽“暴曬”，豆大的汗珠從額頭滾下，打溼了臉頰，打溼了衣服，但不能隨意擦汗，因爲要打“報告”纔可以。而練習蹲下，跑步正步等動作時，也是千萬般吃力。到了晚上，我們宿舍空調壞了，更是忍受酷熱的煎熬但我們都堅持下來了。
軍訓教會了我們怎樣互助。由於房間太熱，有同學開始不舒服，吐了，這時正是晚上十一點半左右，幾個同學拖着疲倦的身體，將他從四樓扶到一樓醫務室，其他人也在宿舍焦急的等待。等他感到正常再將他扶回，已經十二點多了。軍訓給我們帶來太多困難，但我們學會互助，更可貴的是我們僅僅才認識一天的同學。
轉眼七天的軍訓結束了，但一些事情還歷歷在目：教官們的無私奉獻的偉大精神和不怕困難的崇高品質，因爲我們在流汗時，有誰知道教官的上衣早已溼透，汗水從衣角一滴滴流下。老師們關心學子的心：學生中暑，他們把我們扶到陰涼地，喝水吃藥，精心照料；空調有問題，馬上找工作人員修理，之後怕再出問題，等到凌晨才入睡；訓練時，他們不是在休息，而是在一旁與我們並肩作戰。可能他們早已將我們這些新生當作自己孩子看待了吧！
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”或許在軍訓結束後，我們才真正領悟這次軍訓的意義：我們要堅持鐵一般的紀律，嚴於律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務。
軍訓是艱苦的，但我們是快樂的黑白藍相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴.多少曾嬌的女孩穿着它昂首立足於訓練場上，勾勒出一道美麗的風景。我驕傲我是其中的一員.
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓練場上，血液涌出我們的肌膚.我們沒有流淚，軍訓中我們學會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”.蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不願害集體受罰.軍訓中我們懂得團結，我們銘記”團結就是力量”.暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領下，我們仍在拼搏.軍訓中我們學會堅持，我們深信”堅持就是勝利”.
”寒風飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家……”同學們長着軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓.軍訓中，我們正在長大.
四天半的軍訓在我們的表演中終於告一段落了，同學們都不由得鬆了一口氣。但回想起軍訓四天半時間裏發生的點點滴滴，又別有一番滋味在心頭。。。。。。
我從小就很佩服敬畏軍人，喜歡他們穿上軍裝時的那股威武勁。第一次軍訓是在三年前，那時恰是少年不知愁滋味的時候，只知道報怨教官的嚴厲、學校的苛刻和老師們的“不近人情”，現在想來，不由的感慨：那時的我是多麼的不明事理。如今，三年後的我在慶幸，慶幸教官的通情達理、慶幸學校的嚴厲、慶幸老師們的不近人情。因爲至少我明白這是爲我好的。
動員大會，我們很認真地聽，領導老師們講得頭頭是道，方方俱全，會場不時發出一陣一陣的掌聲。
站軍姿永遠都是一件苦差使，我告訴自己：我能行!教官和我們都頂着烈日，並沒有什麼不同!我咬着牙堅持了下來。中午吃飯的時候，手臂痠痛，幾乎連舉起來都痛到不行，但轉頭一看所有的人都坐在自己的位子上吃飯，最多也只是抱怨幾聲，突然心裏酸酸的，有些不甘心冒了出來，我想不比她們差，我也不比她們差!晚上睡覺前，是一天中最難熬的日子，胡思亂想時總會想到家，想父母，想家人。寢室裏晚上有人在接電話的時候哭道想家了，一個哭了，其他人的聲音也會哽咽起來，鼻子發酸，但第二天還是會堅持下來，因爲我們都不想承認我們比別人差。
軍訓中，真的很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。我們絲毫不敢放鬆、也不能放鬆。心裏有着說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲和矯健的動作。
這幾天很熱而且我們穿長褲訓練，於是我便不由得敬更加佩起那些軍人來，他們比我們訓練要艱苦的多，但是他們卻沒有一個放棄、沒有一個叫苦叫累。爲了達到步伐最好的效果，每天都會重複着與前一天一樣的動作。一開始的新奇慢慢就會轉變成無聊，甚至是厭煩。不僅僅這樣，爲了要達到一個標準的步伐，就不能有一點點的不認真，而且我們要一個動作幾十遍的練習，直到大家對於動作熟到不能在熟爲止。到了第三天新動作學完，我們又開始了一遍又一遍的串聯動作，稍有一些不認真就會連累大家一起保持那一個令教官不滿的動作不變，等到我們實在撐不住或者大家的動作都標準爲止，纔可以休息一會，休息好了後又開始一遍遍的反覆練習、練習、練習。
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓後的檢閱。爲期四天半的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多。它教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。它教會我堅強的意志。筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;他們有着鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這羣正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什麼是軍人的風範，什麼是鋼鐵般堅強的意志。
也許，這短暫的幾天是微不足道的，然而它給我留下的印象卻是無比深刻的。它讓我學會了自立、自強、自尊、自愛，讓我的心靈變得成熟，讓我走出家人爲我精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰。我想說教官，我會記住你們教我的精神，同我們共同度過的點點滴滴。
梅花香自苦寒來。
每一段人生旅程的開始都有着各種各樣的序幕;每一個熱情精彩的背後都有不爲人知的辛酸;每一份快樂的背後都有當初的苦澀。
軍訓，無需用淚水來體現，也不必用自己內心的悲涼來演繹悲觀的情緒。去用心體會在軍訓中歡樂相聚的地方，去發現在舉手投足之間體現默契的地方，你們就會發現軍訓是一個人生的轉折點，所有的一切都在不經意地轉變。
從旭日東昇時的第一抹朝陽照亮大地，破除黎明前的最後一絲黑暗開始，我幾乎每天都可以聽到你們軍訓時那整齊的腳步聲，聽到你們鏗鏘有力的旋律，我且以爲那應當是你們獨有的天籟之聲，這種充滿激情與力量的口號聲在其他領域絕對是絕無僅有。
盛夏的太陽光芒四色，卻將會帶來你們最大的考驗—炎熱，不過你們的確是好樣的，在烈日驕陽下，一個個整齊的方隊，一個個矯健的身姿，映射在我的腦海中，使我久久不可忘懷。依舊是那麼炙熱的南球場，加上好像凝滯了的空氣，再加汗水沾滿衣衫的學員，這一幕幕構成了一道獨特的軍訓風景線，這一切彰顯的是這一屆新學員的堅強意志。在困難面前你們勇敢面對，這一份意志是沒有經過軍訓的洗禮而無法理解的。
在休息時間你們也暢所欲言，盡情歡笑，抒發軍訓的壓抑與沉悶。也建立了與教官間深厚的友誼。雖然隨着夕陽最後一抹斜陽消失殆盡，夜幕便也悄然降臨，在圓月皓光下，你們的身姿依舊是那般的瀟灑，依舊是那麼感動人心，也許此時你們可能既沒有了黎明時的滿腹豪情，也沒有了午間的驕陽炙烤，但此時更多的是一份對軍訓的一份堅持，一份不達目的誓不罷休的執着。
每一天我都被你們感動着，這一份感動讓我不得不想到我們怒放的青春，我堅信，我們的青春是豐富多彩的，是絢麗多姿的，也是朝氣蓬勃的。其實這段時光最值得珍惜，軍訓雖苦，卻苦中有樂，結識新的朋友，感受一個集體的力量，和教官們打成一片……這都是軍訓生活值得銘記的一筆財富。你們爲新的生活打下了基礎，你們懂得服從和遵守，你們知道了奮勇和爭先。
你們可能不是表現最棒的，但你們要努力做最好的自己。你們一定很累，但一定要堅持，堅持是一種考驗，堅持就會勝利。開訓僅半天，學員們便迅速融入了集體生活，在軍訓中體現出了良好的精神面貌。學員們，請記住：當你對成功的渴望如同渴望空氣般強烈的時候，你已經踏上了成功的旅途;當你不被自己的內心擊敗的時候，你必將成功!
天行健，君子當自強不息，在未來的日子裏，我希望同學們繼續堅持。當繁雜的困苦過後，勝利的果實才會愈發豐厚，所以就讓希望的火焰點燃前方指路的明燈，乘風破浪，直掛雲帆，記住軍訓這段令人糾結又難忘的時光吧！時光雖短，卻絕對物有所值。人的價值只有在困難面前纔會體現的淋漓盡致，只有這樣的人生纔會有意義，最後學員們，在未來的日子裏，繼續加油吧！堅持不懈，直到成功。
11月11日綏德縣職教中心在龍灣生態區展開爲期一天的野外遠足軍事拉練項目。軍訓拉練隊伍好似綠色長龍，穿行於風景旖旎的生態區中;各班的旗幟是蒼龍的裝飾，在風中獵獵招展。
學校通過本次拉練活動，旨在強健學生體魄，旺盛學生精力，堅強學生意志;通過實踐、體驗，進一步培養團結、合作、友愛的精神，增強同學之間的凝聚力;歷練同學們永不服輸、永不放棄的精神，培養真正意義上的堅強的人。
11月11日清晨7時50分，所有參加拉練隊伍在府州餐飲樓前集合完畢。在經過教官的整隊之後，每一位同學都英姿勃發。在石巨濤副校長、軍訓教官分別做動員講話之後，軍訓拉練隊伍蓄勢待發，各連排用最響亮的聲音喊出口號。此時此刻，同學們熱情高漲，只待出發命令下達。
8時，伴隨着石巨濤副校長一聲令下，軍訓隊伍在教官的帶領下陸續走出校園，向目的地龍灣生態區進發，政教處、總務處、保衛科、各班主任身着軍裝，全程跟隨參加拉練的同學，做好後勤和安全工作。
拉練隊伍途徑龍鳳橋，亞洲第一石獅，龍灣生態大道，最後到達休整地。時節正值秋末，清晨的露水掛在枝頭，還有未被秋風掃落的楓葉染紅山頭，煞是美麗。同學們放慢腳步，靜靜感受晚秋的魅力。午飯時間，學校有序的給同學們發放提前準備好的自熱米飯，讓學生更加深切的體驗到部隊生活的艱辛。飯後，教官、老師組織同學們進行拔河、踩氣球等比賽，輸了的一方出演節目，拔河踩氣球等比賽熱火朝天的進行，文藝表演讓這空曠的山野活了起來。
休整後，隊伍沿着試驗場返回學校集合。石巨濤副校長對本次野外軍事拉練做出總結，充分肯定了參加拉練的學生以及工作人員吃苦耐勞的精神，並表示這樣的拉練意義深遠，對於所有人來說必將是一生的財富，一段難忘的回憶。
軍訓拉練是學校軍訓後又一磨礪，也是讓學生開闊眼界的絕好機會。我們相信，同學們會從這次特殊經歷中收穫許多。
不經受磨礪，何日能成長？不經歷風雨，何時能飛翔？
——題記
頂着烈日，我們實驗中學新高一全體學員驅車來到蔡甸區野戰國防園，開始了爲期八天的綜合實踐活動。
我們是初入高中的學子，就意味着務必理解軍訓考驗。對我們這些一向生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰，一種對自我的挑戰。這八天，我們都是離開溫室的花朵，要學會自力更生，獨自應對生活。要做到這一切，我們務必改掉常日嬌氣的習性，從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來理解陽光的洗禮，應對種種的考驗，學會吃苦！
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。教官說，不嚴格的軍訓是鍛鍊，而嚴格的則是磨練。對，作爲一名實驗學子，我們就是來理解磨練的！
在軍訓中，的確很苦很累，苦在腳上磨出的泡，苦在踢正步而麻木的腿，苦在站軍姿時痠疼的背，苦在烈日下黑黝黝的臉頰……軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但每我當我的腦海中響起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的鏗鏘口號，意志都讓我堅持了下來。都說人的意志是能夠戰勝肉體的，的確。軍訓就是一種人生體驗，是一個磨鍊意志的良機，是一個戰勝自我的過程。半途而廢，意志薄弱對於我們來說都是一種恥辱。此刻回想起來，當初的忍耐與堅持何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
其實軍訓也並非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠歎調。緊張忙碌的軍訓之餘，我們一同感受軍歌的嘹亮，傾聽演講的激昂，享受同學們表演的樂趣，分享室友們的生活小事……
軍訓給我最完美的印象就是是同學之間純潔的充滿人情味的關係，這八天讓我們充分了解彼此，互幫互助，相互關心，讓我們瞭解到各種各樣的同學的多才多藝。與室友的八天朝夕相處也讓我們學會自立，自理，懂得怎樣與他人磨合，懂得欣賞他人的優點……
八天的軍訓，對於每個人都有不一樣的滋味。而對於我，軍訓已經超越了其本身的單純上的好處，它已經成爲一種寶貴的難得的一種經歷，紮根在我的記憶中，而成爲不可抹殺的一部分，它已經成爲一種力量，支撐着人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。這一切，纔是綜合實踐活動的真正好處所在！
人生道路上，就應印滿自我的腳步，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自我去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路纔是真實的自我寫照，決無半點虛假僞裝之意。感謝軍訓，在我的成長之路上刻下一個永不會磨滅的深刻的腳印，它正指向勇敢與堅強！
今年學生進行軍訓的時候，舉行了一次野外拉練活動，路程爲10公里。野外拉練可並非那麼簡單，有別於之前的模式，他們能挺得住嗎?會不會產生一些不良反應呢?隱約之中，一份憂慮與擔心凝結於心頭。但是，當面對學生那種蓄勢待發的模樣，誓不罷休的豪言壯語時，我放心了。也許，他們早已暗暗堅定心中的信念。最終，所有學生和教師都堅持到了終點，雖然路途上曾出現個別學生身體不適的情況，但沒有一個選擇退出，同學們那種頑強拼搏的精神狀態歷歷在目，讓我記憶猶新。
活動之前有老師提前確定了整個行進路線，並相繼踩好了各個站點，便於隊伍在行進中正確定位。在確認路線的時候，基本上是在7公里左右，而最後整個長度延長到了10公里。可以說，路程的延長意味着更多精力、體力的消耗。面對這樣的修改，學生能吃得消嗎?經過老師們與教官的商定，覺得學生在經受住了前幾天的軍訓之後，體能上應該沒有問題。關鍵在於後勤保障工作的跟上，並能及時、快速地爲學生排憂解難，這樣的話，應該不會有任何意外發生。於是，學校特地安排了兩輛中巴車尾隨隊伍後面，車上配備教師、醫生與常用藥品，以備急需。所有工作準備就緒，拉練活動只待一聲令下。此時此刻，所有參與者都卯足了勁，準備大幹一場。
“啾”的一聲哨響，野外拉練活動拉開了帷幕。學生以四路縱隊出發，排頭一名男生負責領隊、舉旗，而醒目的紅底黃字的大旗彰顯着一種氣勢與恢弘，上面的“山東外事翻譯學院軍訓團”更是表明着我們的身份，讓每一個參與者都感受着一種默默的自豪感與親切感。而教官與教師則分別部署在整個隊伍的外圍，以確保學生時刻處於被關注與被保護狀態，避免任何的意外發生。在確保學生安全的同時，更要讓學生懂得自我防範，樹立正確的安全意識。
從學校到黃河大壩母親公園的路上，出現兩個十字路口，學生都安然通過。這離不開教官與教師的通力合作，當時，教官與部分教師在路中央藉助哨子進行短暫的道路疏導，快速、及時地讓學生順利通過。這也讓學生深深感到，教官、教師是他們值得信賴與依靠的夥伴。而在接下來的行進過程中，卻並非那麼一馬平川、易如反掌了。
在走過二環高架路時，學生隊伍慢慢顯得凌亂起來。雖然顯得十分吃力，臉上的汗水也在不停地往下流，但沒有哪個學生喊“不行”的。而此時，老師與教官時不時的要求學生靠邊行進確保安全，因爲路上會有汽車經過。
在路途中，有三名女生分別出現暈眩感、胸悶的情況，老師及時給學生使用了風油精，症狀得到了有效控制。隨後，老師及時安排了學生一旁扶助，並不時的安慰、引導。學生也很能吃苦耐勞，自我調整着自己的狀態，情況漸漸開始好轉。這期間，整個隊伍繼續行進，甚至在老師問到“能不能堅持，累不累”的時候，學生響亮的回答道，“能堅持，不累”。可見，學生的自信與頑強沒有被擊垮，而是被夯實，愈加彌堅。到達目的地時，負責後勤保障的老師與中巴車已經早早地守候在那裏，於是，我們讓身體不適的幾名女生上了車子，作及時的調整，避免出現過度的肢體損傷，而男生沒有一個願意上車的，並不是不想坐，而是選擇成爲一個真正的男人，敢於戰勝自我的人。當然，女生的表現也是值得我們爲她們豎大拇指的。我想說的是——不管男生還是女生，你們好樣的!
高一新生接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。學生參加軍訓不僅能鍛鍊體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神，同時也是學習軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風和爲保衛祖國和人民生命財產、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。
今年的軍訓工作，在學校領導的重視、武裝部的周密安排及各科室部門的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《雙鷗中學20xx級新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況
這次軍訓從8月23日開始至28日結束，歷時一週，本班受訓學生51人。以《雙鷗中學20xx級新生軍訓計劃》爲依據，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風爲目的，按照《高級中等學校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。
軍訓中學習了一些基本的軍事常識，觀看了電影，瞭解了一些國防常識，取得了較好的效果。
二、主要特點
l領導重視周密計劃
爲高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，軍訓期間，學校領導與縣人武部領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂着炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。
2嚴格訓練保證質量
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”爲目標的`根本保證。針對這次軍訓學生的特點，爲保證軍訓質量，做到四嚴：
一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關。
二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過人武部領導嚴格篩選，把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。
三是根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，在訓練之餘，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。
四是嚴把質量關。爲確保軍訓質量，嚴把質量關，軍訓中，根據學生領會動作要領的強弱，採取分層次進行訓練，實行幫扶相結合。並針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，一個內容一個內容的過關，從而保證了軍訓任務按質按量地完成。
3訓管結合培養作風
培養軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，一是嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念；三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規範內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練。
三．軍訓效果
在匯操過程中，參加匯操的班都能夠做到精神飽滿，姿態昂揚，認真聽口令做動作，爲班級、爲整個排組爭榮譽。就是由於這種精神大大激發了全體同學的軍訓熱情，爲安全、勝利、圓滿完成軍訓任務，奠定了堅實的基礎。
通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一週的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識，從小就樹立起“祖國安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責”的莊嚴使命感，認識到新一代高中生不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一週艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。
通過軍訓，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。學生們懂得了齊心協力，纔會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
四、我班的軍訓標兵：
在整個軍訓中，全班同學表現都很好，在學校組織的10%的優秀評比中，任宏偉，趙佳亮、劉淼、楊椿、楊維青被評爲我班的優秀標兵。
軍訓圓滿結束，我對我的學生很滿意，終於可以休息兩天了。
軍訓是艱苦的，但我們是快樂的
黑白藍相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴。多少曾嬌的女孩穿着它昂首立足於訓練場上，勾勒出一道美麗的風景。我驕傲我是其中的一員。
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓練場上，血液涌出我們的肌膚。我們沒有流淚，軍訓中我們學會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不願害集體受罰。軍訓中我們懂得團結，我們銘記”團結就是力量”。
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領下，我們仍在拼搏。軍訓中我們學會堅持，我們深信”堅持就是勝利”。
”寒風飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家……”同學們長着軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓。軍訓中，我們正在長大。
幼苗不經過暴風雨的洗禮怎麼會茁壯成長？溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯於浩瀚大海？而年少的我們，不經歷軍訓的艱苦磨鍊，又怎能成爲國家的棟樑之材？
從軍訓的第一天起，我們也第一次體驗到了做一名合格的軍人是多麼的不容易。站軍姿站到兩腳發顫，全身痠軟；走正步走到腳掌發麻，脖子抽筋；而豔陽的照耀，更是使我們感到無比的悶熱，豆大的汗珠不斷地流着，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角。可是我們大家都堅持了下來，我們用意志力戰勝了身體的傷痛。
“苦”和“累”是我們最初的軍訓活動最直接的感受，但我們從中學會了堅強；教官們喊破了嗓子，不厭其煩的作着示範，讓我看到了軍人的的嚴格與認真；每天都有的新的訓練活動，讓我們在新鮮的嘗試和努力的堅持下學到了不少軍事知識；隊列訓練中加強了我們的集體合作和榮譽感；教官的鼓勵和幫助使我們感受到一種親情樣的溫暖。
軍訓，已經成爲一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成爲不可抹殺的一部分。它就像個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣都有。它就像一堂心靈的課程，教會我們只要有鋼鐵般的意志，堅韌不拔的精神，持之以恆的決心，就一定會戰勝困難，做到自己認爲不能做到的事。它就像一種力量，在困難時能給我動力，給我生命的支持力，支撐着在人生旅途的各種風雨中，動搖的心靈。
時光流逝，轉眼間，繽紛燦爛的小學生活已成爲了過去，我們將邁入煥然一新的初中生活。而軍訓的記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊，如同一場夢……
不經受磨礪，何日能成長?不經歷風雨，何時能飛翔?
——題記
頂着烈日，我們實驗中學新高一全體學員驅車來到蔡甸區野戰國防園，開始了爲期八天的綜合實踐活動。
我們是初入高中的學子，就意味着必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰，一種對自我的挑戰。這八天，我們都是離開溫室的花朵，要學會自力更生，獨自面對生活。要做到這一切，我們必須改掉常日嬌氣的習性，從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來接受陽光的洗禮，面對種種的考驗，學會吃苦!
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。教官說，不嚴格的軍訓是鍛鍊，而嚴格的則是磨練。對，作爲一名實驗學子，我們就是來接受磨練的!
在軍訓中，的確很苦很累，苦在腳上磨出的泡，苦在踢正步而麻木的腿，苦在站軍姿時痠疼的背，苦在烈日下黑黝黝的臉頰……軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但每我當我的腦海中響起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的鏗鏘口號，意志都讓我堅持了下來。都說人的意志是可以戰勝肉體的，的確。軍訓就是一種人生體驗，是一個磨鍊意志的良機，是一個戰勝自我的過程。半途而廢，意志薄弱對於我們來說都是一種恥辱。現在回想起來，當初的忍耐與堅持何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
其實軍訓也並非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠歎調。緊張忙碌的軍訓之餘，我們一同感受軍歌的嘹亮，傾聽演講的激昂，享受同學們表演的樂趣，分享室友們的生活小事……
軍訓給我最美好的印象就是是同學之間純潔的充滿人情味的關係，這八天讓我們充分了解彼此，互幫互助，相互關心，讓我們瞭解到各種各樣的同學的多才多藝。與室友的八天朝夕相處也讓我們學會自立，自理，懂得怎樣與他人磨合，懂得欣賞他人的優點……
八天的軍訓，對於每個人都有不一樣的滋味。而對於我，軍訓已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成爲一種寶貴的難得的一種經歷，紮根在我的記憶中，而成爲不可抹殺的一部分，它已經成爲一種力量，支撐着人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。這一切，纔是綜合實踐活動的真正意義所在!
人生道路上，應該印滿自己的腳步，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路纔是真實的自我寫照，決無半點虛假僞裝之意。感謝軍訓，在我的成長之路上刻下一個永不會磨滅的深刻的腳印，它正指向勇敢與堅強!
