開學前的準備。我們都知道每次到了開學季，孩子們都很不開心，因爲作業還沒做完或者不想開學，現在的疫情這麼嚴重，一定要注意安全，開學一定要在學校，不要到處亂跑。接下來一起看看開學前的準備吧。
開學前的準備1
首先對於學生來說，檢查一下自己的暑假作業是否已經做完，看一下是不是還有一些難題沒有做出來。這些題目必須自己用紅筆畫出來，等到開學的時候去到學校詢問老師。如果還有一些同學暑假作業還沒有完成的話，就需要加快速度去完成自己的假期作業了，千萬不要拖，很多同學就是犯了拖延症才導致自己開學時完成不了假期的作業。
同時對於自己的儀容儀表，也需要進行提前的整理。特別是頭髮比較長的男同學，必須先剪好頭髮纔去學校，這樣纔能有個比較乾淨整潔的形象。女孩子也需要對自己的頭髮和着裝進行適當的整理。去到學校時乾淨和整潔，能讓自己在其他同學和老師面前留下較好的印象分，千萬不要穿奇裝異服和留在染色的頭髮，這可不是有性格，而是會讓其他同學和老師感到不適用。保持自己的健康形象最好。
還在10天左右的時間，可以和父母或者是同學，一起到書店看看，選擇一些自己新學期的輔助教學資料。讓自己能夠提前預習一下新的知識點，讓自己明白開學時需要學習哪些新的知識。這樣就能提前一些，爲自己開學上課做好充足的準備。新學期，新知識，提前一小會，能讓自己在學習上更加有信心。
有些學校是有住宿的，必須提前和父母商量清楚，是否在學校進行住宿。學校中途一般是不允許更改的，這涉及到學校安全管理問題。這個問題看起來不重要，但是在學校住宿和在家差別還是 比較大的。因爲如果住宿，就需要提前購買學校住宿的生活用品，並且按照學校的作息時間進行學習和生活。如果是在家中，那麼就需要提前制定好開學的學習和生活計劃表，讓自己的學習和生活更加有計劃地進行。
開學前的準備2
1、開學前的四項準備工作
這兩天，陸陸續續已經有很多學校開學了。
在臨近開學前，有的小夥伴用盡了洪荒之力才完成了寒假作業，以爲大功告成，可鬆一口氣，喜大普奔迎開學了。其實，完成寒假作業只是開學前的第一步，接下來還有很多的準備工作要做。
那麼，在開學前具體要做好哪些準備工作呢？作爲家長，如何做好引導？有過二十年以上班主任工作經歷的某老師總結出以下四點很關鍵：
第一：調整好生物鐘迴歸正常
在寒假，很多孩子經歷了近一個月的晚睡晚起，生物鐘比較紊亂。面臨開學，需要調整好自己的生物鐘，把寒假模式調整爲開學模式。
家長最好在開學前一週左右幫孩子逐步改掉睡懶覺的壞習慣，樹立時間觀念，訓練早睡早起，在家作息時間儘量向學校作息時間靠攏，這樣才能讓孩子在開學後儘快適應學校的作息時間，縮短不適應期。
第二：對學習用品進行歸類整理
兵馬未動，糧草先行。開學前要把手中的玩具、電子產品來個“刀槍入庫、馬放南山”，收拾好這些東西之後，再對自己的學習用品進行歸類整理。
這裏以小學生爲例，要準備好書包、書皮、筆袋、鉛筆、橡皮擦、尺子、文件袋、美術課上所用的畫筆等，以簡單實用爲準。如發現缺漏的要及時補全。這樣有利於給孩子營造出一種開學的氛圍。
第三：制定一份可行性強的學習計劃
在新學期，一份計劃能夠讓自己不容易偏離目標。對小學生來說，計劃內容無須大而全，越具體可行性就越強，也就越容易實現。
比方說，“每天堅持書寫一張硬筆字”，就好過“本學期爭取把字寫好”，因爲很具體、易執行。
第四：循序漸進增加讀書時間，引導孩子快速進入學習狀態
在開學前逐漸減少看電視上網的時間，讀書的時間逐漸增多，有利於孩子快速進入學習狀態。
2、開學前的心理建設和長遠發展的心理建設
在開學前，學生和家長都要做好心理建設。否則，家長容易在教育孩子上出現焦灼的狀態，孩子則容易出現精神不集中甚至是倦怠的情況。
關於開學前的心理建設：
這着眼於解決當前的問題。對孩子而言，要收拾好自己的心情，做好開學的心理準備；對家長而言，家長要幫助孩子收心，迴歸到日常開學狀態。
關於長遠發展的心理建設：
如果放眼孩子的整個人生，站在更高的格局去看待孩子的教育發展，我們會發現，孩子的教育是一個漫長的過程，在這個過程中，家長如何扮演好自身的角色，在心理建設方面有一個正確的定位，將在一定程度上決定着孩子的未來。
無論幼兒園、小學、中學，開學只是孩子人生的一小步。而在這一過程中，作爲那個最愛孩子、最願意去了解孩子的我們，又該如何做到與時俱進，如何及時調整自己的教育思路，不成爲孩子成長道路上的絆腳石？不讓孩子的這段人生留下遺憾？
應當說，家長正確的教育觀念和教育方式等，纔有利於孩子的成長。但家長要真正成爲孩子的良師益友，還需要在教育觀念上不斷修行，在教育藝術上潛心研究，方能登堂入室。
每個孩子都是有思想的獨立個體。因此，家長要將孩子當作一個真正的人來培養，建立新的溝通模式，真正走進孩子的內心。
教育需要等待，家長應該是孩子成長路上的守望者，切忌急於求成，以致錯過一路美好的.風景：
1、尊重孩子的合理需求和個性發展；
2、發現孩子天賦，接納孩子缺點；
3、 不恐嚇孩子；
4、 不強迫孩子許諾；
5 不過度監督孩子；
6、 不對孩子嘮叨不休；
7、 不訂不適合孩子年齡的規矩；
8、 不用不一致的規矩管教孩子3、孩子開學前的焦慮
開學就基本意味着再也不能像在寒假那樣輕鬆了，所以有些孩子會在開學前表現出一種焦慮不安的情緒。雖然要讓孩子快速進入開學狀態很重要，但有些孩子比較特殊，需要一個循序漸進的調整心理的過程，過於心急反而欲速則不達，會導致孩子容易出現焦慮的情緒。
因此，面對孩子的反常情緒，家長要多花一點時間陪伴孩子，以朋友的方式和孩子談一談、聊一聊，消除孩子的心理不適感，給他更多的心理安全感。
家長還可以鼓勵孩子和同學進行交流，用同學友情等來沖淡內心的焦慮感。當然，對新學期教學內容心裏沒底的孩子，還可以提前瀏覽下學期的新課本，做到心中有數，也能在一定程度上消除焦慮感。
4、新學期、新徵程
在現行教育體制下，“進入一個好學校，考上一所好大學”可能是很多家長的期望。世上沒有哪位家長不愛自己的孩子，也沒有哪位孩子不希望自己能夠獲得成功。所以，在這條不可回頭的路上，孩子走得很辛苦，家長大都希望孩子的人生更加完美。
但要知道，世界上沒有哪個孩子的人生會那麼完美，總有缺憾的地方。而教育的目的是培養一個能夠獨立生存的人，成就孩子的幸福人生！家長所能做的就是傾盡全力，給孩子提供一個自我充分發展的空間，讓其生命盡情綻放精彩！
家長對孩子恆久不變的關愛、支持與高質量的陪伴，這纔是真愛孩子！
開學已來臨，在新的學期，無須再去嘮叨別人家的孩子怎樣怎樣。須知自己的孩子是天下獨一無二的。
在新的一學期，願每個家長都能成爲孩子眼中最善解人意、最懂教育的家長！願每個孩子都能成爲家長眼中最快樂最棒的孩子！
