一堂有趣的課作文500字，寫作的技巧也非常重要，作文絕不只是單一的流水賬，相信你一定有過絞盡腦汁編作文的經歷，看起來渾然天成的作文都是經過精雕細琢的，參考一堂有趣的課作文500字範文。
一堂有趣的課作文500字1
上次我們班上的數學老師換成了一位俏皮可愛的女老師—黃老師。黃老師大概二十三四歲，一個麻雀辮，戴着一副大大的眼睛，一雙炯炯有神的大眼睛，穿着一雙足足有五釐米的高跟鞋，一個又萌又可愛的瓜子，深受我們的喜愛。
記得有一次，我們日盼夜盼，盼得花都謝了的.數學課總算是來臨了。我能端端正正的坐在位置上靜候老師的到來，只見老師剛到講臺上就給我們講了一個令人捧腹大笑的笑話，班裏的氣息，一下子變暖了許多。
只見我們班上的書呆子—王小二，也認認真真的盯着老師，平日裏，上廁所看書，走路時看書上，體育課時也還是看書的王小二，唯獨上數學課的時候一點兒也不想看書，一絲不苟的聽老師講課生怕一個字從他眼裏跑丟了。
哈哈，瞌睡蟲小王子—李小木，上數學課，可是精神百倍的，如果上其他課，李小木不出三分鐘，就可以和周公約會去了。每當上數學課，李小木的手一直都是舉着的，爭先恐後的發言，好像一不發言就渾身難受似的，手一直不肯放下。
“這是對的”！哎呀，我們來談一會兒天唄……唉，這就是我們班上—多話精啦！每天，他都可以說個不停，嘴巴里的話就像沒有擰緊的水龍頭，“嘩啦啦，嘩啦啦”的一流，沒完沒了。可一到數學課，這嘴巴就像換了一個，說得沒有一句是廢話，全部都是思考過的話，發言時也說得頭頭是道，句句在理，不再是答非所問了。
我們班上的—貪吃鬼，朱小笨，他上課時，沒有一次是不吃零食的，不是薯片，就是麪包，可是一到數學課，朱小笨他既不吃東西，也不開小差，那雙小成一條縫的眼睛直勾勾地盯着黑板眨都不眨一下，把想吃零食的念頭，拋到九霄雲外，手也不停的舉起來，主動發言。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲吹響了號角。我們都無奈的下了課，總覺得上數學課的時間過得好快，好短暫，心還一直留在上數學課的快樂之中，出也出不來。
這一堂數學課，可真另我既有趣又難忘啊！
一堂有趣的課作文500字2
“叮叮叮”，上課了。
可是，教室裏還是非常熱鬧：有的同學轉過頭跟後桌交頭接耳，有的同學蹦蹦跳跳地下座位和別人玩遊戲，教室裏如同廣場上一樣沸騰。突然，從遠處傳來一陣腳步聲。“老師來了。”一個同學一邊往窗戶外面看一邊說。班上頓時鴉雀無聲，同學們都拿出課本，安靜地看書。
老師剛走進教室，就拿出作業對我們說道：“這節課我們來評講昨天的作業。”講着講着，老師突然指着一題說道：“這一題，就跟寫詩一樣。”這時，我們班的“插嘴大王”來了精神，對老師喊道：“老師，寫詩不會，要不還是改詩吧。”聽了“插嘴大王”的話後，老師並沒有生氣，反而對我們笑着說道：“偷偷告訴你們，其實老師小時候也改過詩。”
“老師說幾首。”我們頓時來了勁，異口同聲地嚷嚷。
“好的，那我就說幾句，比如李白的《望廬山瀑布》，最後一句李白可真是吹牛了，我改成了：我用尺子量一量。”老師一邊比畫一邊對我們說。“哈哈哈哈”，同學們張開嘴巴，拍着桌子大笑，這笑聲山崩地裂。
“再來一個，再來一個。”同學大叫道。“好，那我再來一首……”老師笑容滿面地答應了，一句句搞笑的詩句讓我們笑成了一鍋粥。
“叮叮叮”時間好似閃電般飛快的過去了。我們說着說着就下課了。
這節課真讓人難以忘懷，我想我永遠也忘不了。
一堂有趣的課作文500字3
我想起了一堂有趣的課，是鍾老師的一堂筆順課。這堂課讓我們大家都長知識了。比如“毋”這個字我原來不懂，但現在我知道它的讀音了，也知道它的筆順了。
我們之前並不知道“爽”是什麼意思，現在我們知道了“爽”的意思。“爽”的一橫和四個“ㄨ”是表示窗戶，那個“人”是一個人，合二爲一就是一個人站在窗戶邊吹風，感覺很爽。原來“爽”是這個意思啊！
老師上課的形式很有趣，他讓我們猜筆順，如果猜錯了，老師就會說恭喜你們答錯了。如果猜對了呢，他就會說恭喜你們答對了。天哪，聽完“恭喜”，還會用英語反問我們。除了以上兩種，還有另外一種“必殺技”。他讓我們猜一個字的筆順，我們大部份同學都說一個筆順。老師竟然用英文說了兩遍“你們確定？”，最後我們肯定了我們的答案，結果老師跟我們說恭喜你們答錯了。很多人開始嘆息，但就在這個時候，老師又補了一句“纔怪！”因爲我們知道不是對就是錯，老師這樣說那就是對的。頓時大家都大叫一聲，接着歡呼起來。
除了這些還有一個很好笑的事，就是老師在問“乃”的第一筆是什麼的時候，有一個同學說這麼簡單就過了吧。老師就叫他到黑板前面，問他”乃”的第一筆是什麼。他說“橫折折折鉤”，老師說：“錯了”。然後老師又讓他說“及”的第一筆是什麼？這回他答對了。這真是“生死一念”啊！
這就是我覺得有趣的一堂課。
