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國考考試範圍
行政職業能力測驗介紹
行政職業能力測驗主要包括常識判斷、言語理解與表達、數量關係、判斷推理和資料分析等部分。
常識判斷---主要測查報考者在政治、經濟、文化、科技等方面應知應會的基本知識以及運用這些知識進行分析判斷的基本能力。
言語理解與表達---主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。
數量關係---主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力，主要涉及數據關係的分析、推理、判斷、運算等。常用題型有數字推理和數學運算兩種。
數字推理：每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關係，找出其中的排列規律，然後從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。
數學運算：每道題給出一個算術式子或者表達數量關係的一段文字，要求報考者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，並利用其他基本數學知識計算或推出結果。
判斷推理----主要測查報考者對各種事物關係的分析推理能力，主要涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常用題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種。
圖形推理：每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。
定義判斷：每道題先對相關概念進行定義，然後分別列出四種情況，要求報考者嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。
類比推理：給出一組相關的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關係上最爲貼近或相似的詞。
邏輯判斷：每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求報考者根據這段陳述，運用一定的邏輯推論，選擇一個最恰當的答案。
資料分析----主要測查報考者對文字、數字、圖表等統計性資料的綜合理解與分析加工能力。
申論介紹
申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。
申論考試按照鄉鎮級以上機關、鄉鎮機關職位，以及公安機關職位的不同要求分別命制試題。
鄉鎮級以上機關、鄉鎮機關職位申論試題，主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執行能力、羣衆工作能力、文字表達能力和應用寫作能力。?
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，並揭示所反映的本質問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。
貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。
羣衆工作能力——要求能夠站在羣衆角度思考問題，善於瞭解羣衆真實訴求，以有效手段組織動員羣衆，靈活運用各種措施和辦法化解複雜矛盾，解決實際問題。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規範、簡明暢達地表述思想觀點。
應用寫作能力——要求能夠結合材料，根據工作任務，恰當組織語言，準確、得體、有條理地進行書面表達。
公安機關職位申論試題，主要測查公務員應當具備的依法行政和運用法律知識解決實際問題等基本能力。主要測查考生的閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務能力和文字表達能力。
閱讀理解能力——準確理解歸納給定資料的主要內容，對所涉及的觀點和事實進行恰當的解釋，並作出合理的推斷。
依法辦事能力——結合執法一線工作實際，遵循依法行政的原則，綜合運用恰當有效的方法完成任務、解決問題、實現目標。
公共服務能力——能夠全面準確瞭解公衆需求和願望，靈活運用各種措施和辦法爲公衆提供優質、高效、便捷的服務。
文字表達能力——熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的.說明、陳述或闡釋。
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國考該如何選擇適合的崗位
根據自身條件篩選目標崗位
考生篩選職位首先要把握一個原則：最優條件！即考生儘量將自己已有條件發揮好，限制條件越嚴格，報名人數越少，競爭壓力可能會越小。將具備的條件按照學歷學位、政治面貌、工作經歷、專業城市、備註信息、其他信息等六項逐項篩選。
根據學歷做基本篩選，用自己的最高學歷做篩選；儘量選擇專業對口崗位，而不是不限制專業的崗位；其次，如果是中共黨員，用黨員身份報名可能更有優勢；基層工作經歷一般是按照年限來分，不限工作經歷的報名人數可能更多，如果有服務基層項目工作經歷的考生在報考時更有優勢。“備註”信息往往是該職位的具體限制要求，包含很多關鍵信息，不適合篩選，建議在之前篩選的基礎上，逐條細讀。
前面五步屬於篩選報考硬指標，而其他如職位、考試、部門這三類信息更加主觀，考生可根據個人選擇決定，但是否去西部和艱苦偏遠地區，考中央部委還是市地級職位等，都和個人意願有關。
選擇競爭比相對較低崗位
截至10月20日17時，共有78.96萬考生報名，其中61.91萬人通過報名資格審覈。考生儘量選擇競爭比低於60:1的崗位。有些熱門崗位競爭壓力大，競爭達到1000:1，甚至更高，考生如對筆試成績不足夠自信，儘量不要選報這些競爭壓力大的崗位，報考一些限制條件偏多，競爭比偏低的崗位來增加自己進入面試的機率。
根據預估分數選擇競爭崗位
國考是一種選拔性考試，公共科目筆試考試題目數量大，且時間緊張。要想報考進入面試，首先要知己知彼，對自己的考試分數有預期，通過考前的幾次模擬考試成績以及平時備考成績對自己的分數有一定的評估和了解，一般以模考和平常考試分數減10-15分作爲國考的參考分數，根據預估分數選擇競爭力適合的崗位。
