學前兒童適合玩的遊戲，我們現在提倡寓教於樂，很多時候都會通過遊戲來培養教育孩子，而且幼兒園的遊戲有很多,有在室內的也有在室外的，以下分享學前兒童適合玩的遊戲
學前兒童適合玩的遊戲1
數青蛙
遊戲規則：口訣N只青蛙跳進水中N個撲通，從座中任何一人開始，每人念兩字，依次一隻青蛙跳進水中撲通兩隻青蛙循環下去，有幾隻青蛙就撲通幾聲，到了九隻的時候可以重新開始。說錯或者跟不上節奏者受罰，很簡單的遊戲，就是有人對不上記不住反應慢。
心口不一007
第一個人叫0和一個在座者的名字，被叫的再叫0和另一個在座者的名字，第二個被叫者叫7和第三個被叫者的名字，一旦聽到第三個被叫者的名字後，他左右的兩個人要在最短時間內做出反應，可以揮揮手或模擬撫摩第三個被叫者，讓他帶點兒衆星拱月的自豪感。
反應慢的人只能服輸。之所以說它心口不一，因爲最後那一關要考驗的其實並不是被叫者，而是被叫者身邊的兩個人。至於過程中任何人有什麼不恰當的舉動，都應判作錯誤而懲罰他們。遊戲的最大樂趣除了最後那一關，還有過程中的互相叫嚷，氣氛相當熱烈，牽涉面也相當廣。更有上海話的7和吃很是相像，第三個被叫者時常得忍受一些虛擬的咬齧。
另外一種說法：007 007pia~啊!邊說邊點個別人，被pia的人，他的相鄰兩個人要喊啊同時舉起雙手說錯做錯受罰。
再另外一種：由開始一人發音0隨聲任指一人，那人隨即亦發音0再任指另外一人，第三個人則發音7，隨聲用手指作開槍狀任指一人，中槍者不發音不作任何動作，但中槍者旁邊左右兩人則要發啊的聲音，而揚手作投降狀，出錯者飲!
真心話大冒險
第2個和第3個都可以加上真心話大冒險。不過，要注意把握一個度。作者在火車上玩，結果被懲罰去找列車員要簽名，還得感謝他的辛苦勞動。
猜牙籤
由一個人在手中握着N根牙籤，這個N小於等於桌上的人數，也可以沒有，然後請大家猜他手中的牙籤數。每個人猜的數目必須是不一樣的哦。誰說對了，誰就喝酒，要是沒有人說對(比如他手上沒有，而人人都猜了一個數字)，拿着牙籤的人就喝酒。
開火車
在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：北京的火車就要開。大家一起問：往哪開?你說：上海開。那代表上海的那個人就要馬上反應接着說：上海的火車就要開。然後大家一起問：往哪開?再由這個人選擇另外的遊戲對象，說：往某某地方開。如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
學前兒童適合玩的遊戲2
幼兒記憶力訓練的遊戲
遊戲1、娃娃廣播開始了
讓孩子複述他聽到的廣播內容。現在的兒童廣播的內容愈來愈豐富，家裏準備一個收音機，讓孩子每天都定時收聽某個兒童廣播節目，然後把節目內容複述給爸爸媽媽聽。
遊戲2、從哪兒開始
爸爸媽媽都會說故事給寶寶聽，專家建議最好爲孩子說有連續性的童話故事，每天講到哪兒，都讓孩子記住，第二天開始講時，家長可以問問孩子：「昨天講到哪了?今天要從哪裏開始呀?是第幾頁?什麼內容呢?」看看孩子有沒有記住，長期這樣的訓練，可以有效提升孩子的記憶力。
遊戲3、寶寶畫冊
家長帶孩子外出或旅遊時，要提示孩子他看到些什麼?回到家後，讓孩子用畫筆把他在遊玩過程中所看到的內容全部畫下來，並把這些畫集結成冊裝訂好。這個遊戲，孩子一定喜歡，而且還能練習他的繪畫能力，等孩子長大一些，這本畫冊也可以成爲孩子成長的紀念品。
遊戲4、家庭小劇場
把家裏的客廳當作小舞臺，讓孩子把他在幼稚園裏學到的東西，如兒歌、古詩、歌曲、舞蹈等表演給家人看。這樣不僅可以讓孩子記住他學過的東西，還可以讓訓練孩子展現自己的能力。
遊戲5、什麼不見了
媽媽可以在寶寶回家之前，稍微變換家裏的物品擺設，也可以藏起某樣東西，等孩子從幼稚園回來後，讓他說出家裏的什麼東西不見了，哪些物品的位置換過了等等。
遊戲6、動物運動會
媽媽可以將家裏的小動物玩具集合起來，事先給每個小動物編上號碼，開始時讓每個小動物都站在自己的號碼上，請孩子記住，然後媽媽再將號碼拿起來，並把號碼弄亂，再讓孩子給每個小動物把它們原來的號碼貼上，看看孩子是不是能夠準確地把號碼和小動物一一對號入座。
遊戲7、複述圖畫
把15張不同內容的圖片，放在桌上，叫孩子看一會兒，然後蓋上。要求孩子把所看到的圖片內容儘可能地複述一遍
遊戲8、看誰說得對
媽媽和孩子兩個人以打電話的方式來玩這個遊戲。媽媽可以問孩子家庭住址、家裏的電話號碼、爸爸媽媽的名字、生日等。看孩子是否能說得既快又準。如果是幾個小朋友一起玩，就更有競爭性，孩子會更加踊躍，遊戲的效果也就會更好。
遊戲9、辨顏色
讓孩子閉上眼睛，說出你現在身上穿的衣服鞋子是什麼顏色。如果你也閉上眼睛說出孩子的衣服鞋子顏色，將會引起孩子對這個遊戲的更大興趣。
遊戲10、依次說出名稱
把幾樣(不少於5樣)東西按先後次序排列在桌上，給孩子三十秒的時間記住，然後遮起來，要求孩子憑記憶依次說出這幾樣東西的名稱。
學前兒童適合玩的遊戲3
鍛鍊兒童想象力的遊戲
1，傢俱的對話
每一個家庭中都會有很多傢俱，桌子椅子沙發牀等等。傢俱有沒有自己的感受呢?讓孩子來告訴你吧。比如說，當我們把熱燙的食物隨意的放在桌子上，這時候，桌子就會開始說話，“嘿，大碗，走開。你把我的身體燙痛了。”大碗說，“不是我的錯呀，主人忘記拿隔熱墊了。”
隔熱墊說，“我馬上就來，我會保護你們的。”讓孩子把自己當做其中的一件傢俱，父母扮演其它兩件傢俱，進行傢俱間的對話，把日常生活更形象的表達出來。這個遊戲還可以幫助家長教育孩子糾正一些不好的習慣哦。
2，父母與孩子角色對換
誰說我們只能是父母，誰說孩子只能是孩子。父母也可以是孩子的孩子，孩子也可以是照顧父母的那一個人。玩一玩孩子是父母的遊戲吧，讓孩子照顧我們一下，他可以體會做父母的心情，我們可以更好的理解作爲孩子的想法。比如說，扮演父母的孩子會學着大人的`樣子說，“現在你要去做功課，沒有做完就不能吃飯。”
扮演孩子的父母說模仿孩子平日的習慣說，“可是我想先看電視。”假父母說，“不行，現在是吃飯時間。”假孩子說，“我不想吃，我要看電視。”“那就餓肚子吧。”這樣的對話在日常中我們經常聽到。這個表演之後，你還會這麼和孩子說話嗎?孩子還會這麼和你說話嗎?試試吧。
3，植物的表演
這是一個非常有趣的遊戲。樹是什麼樣子，如果我是樹會怎麼樣?和孩子一起玩起這個扮演植物的遊戲。我們的手會變成樹枝，我們的毯子會擠到頭上變成了樹葉，我們要喝水的時候，必須求助他人的幫忙
我們要呆呆的站立不動，除非，有風吹，還要隨着風的方向搖擺。讓孩子觀察樹，然後自己找材料把自己裝扮成一棵樹，做一些樹會有的動作，盡情的開發想象力創造出別出心裁的樹。
4，小動物的吃飯時間
青蛙是怎麼吃飯的，是伸出舌頭捕捉食物然後吞下去。蚯蚓是怎麼吃飯?扭動着身體咀嚼着垃圾。兔子是怎麼吃飯的?一蹦一跳的抓着胡蘿蔔啃。每一個小動物都會有自己獨特的方式來吃飯。讓孩子學學小動物的吃飯方法，想象一下怎麼樣才能吃得更加的繪聲繪色。
5，家中旅行記
小孩子都喜歡玩過家家，現在旅行正是旺盛期，小朋友也可以玩玩家中旅行記。自己收拾行李，用凳子等傢俱組成汽車，輪船，火車等交通工具，帶着我們去旅行。他或許是司機，或許是船長更是旅行者。
6，名人都會幹什麼
美國的小學生進行會做一道題，那就是如果我是總統，我該怎麼做?讓小朋友想象一下，如果他是一個名字，他會做什麼?如果他是一個電影明星，他該表演什麼纔像電影明星呢?如果他是一個歌唱家，他會唱什麼歌呢?盡情的配合孩子的玩樂，讓孩子也做一回名人吧。
7，玩具跳舞會
美國有一個很出名的動畫電影，叫《玩具總動員》，講一羣玩具的故事。小朋友們總是喜歡把玩具亂扔，也不愛收拾。與其一本正經的讓孩子去收拾玩具，不如玩一個遊戲。開一個玩具跳舞會吧。積木是怎麼跳舞的?小娃娃又該怎麼跳起來，火車托馬斯該怎麼扭動呢?讓小朋友發揮自己的想象力，扮演這些玩具跳起來。
最後，我們也可以參與扮演玩具，說一些玩具的語言，“哎呦，誰踩了我的腦袋，我想回家。”“小朋友，請讓我回家吧。”這樣的遊戲不僅可以幫助孩子開發想象力，還能做到趣味的教學目的。
8，然後的小祕密
我們總是不停的給孩子們講故事，目的是爲了培養孩子喜歡聽故事，喜歡閱讀的好習慣。但是有時候，孩子會有自己的好多想法，他們有着自己的天馬行空思想。所以，我們給孩子一個講故事的鍛鍊機會吧。我們可以給故事開一個頭，讓孩子接着然後往下編故事。比如說，小兔子受傷了，然後…….聽孩子們的小祕密吧。
9，聲音的空間
我們的五官各有作用，耳朵用來聽聲音，眼睛用來看事物。現在就來玩一個聲音的遊戲。把眼睛蒙上，讓孩子單靠聽聲音來畫下他聽到的東西。父母也可以給出很多個聲音，讓孩子講出聲音背後的故事。父母還可以自己發出聲音，讓孩子猜測聲音的來源。利用聲音激發出孩子的想象力，把聲音變得豐滿起來，把想象力添加上一對聲音的耳朵。
10， 垃圾會打架
你可以想象一下，家裏的垃圾會打架吵架嗎?家裏的垃圾總是裝在一個垃圾袋裏，一層疊着一層，一個壓着一個。如果垃圾也有思想，它們會說什麼?如果它們也有情緒，它們會做什麼?讓孩子動起來。讓孩子扮演一個垃圾，讓家裏柔軟的物品扮演另外的垃圾。比如說枕頭，靠墊，書本等。
當這些都堆在孩子身上，孩子會怎麼做?他會做怎麼樣的爭取和抗爭呢?我們還可以利用垃圾分類來假裝走錯垃圾桶，“我是瓶子，你是剩菜。”“剩菜被瓶子壓了”“咦，瓶子，你走錯垃圾桶了，你去回收桶，壓得我痛。”等等。用對話，用動作來增添遊戲的趣味性，還可以乘機的和孩子玩鬧一番。
