幼小銜接的價值，在寶寶成長的過程中，幼小銜接是作爲兒童成長過程中的一個重大轉折，教育寶寶需要家長對於幼兒入學前做好全面的準備。以下分享幼小銜接的價值有哪些？
幼小銜接的價值1
幼小銜接的意義和價值是培養幼兒對小學生活的熱愛和嚮往，培養幼兒對小學生活的適應性，幫助幼兒做好入學前的學習準備。幼小銜接可以讓孩子們更好得接受到更多的知識，讓他們學習成績能力提升，並且讓他們更加的熱愛學習。
幼小銜接的重要性
幼兒對小學生活的態度、看法、情緒狀態等，與其入學後的適應能力關係很大。因此，幼兒園階段應注意培養幼兒願意上學，對小學的生活懷着興趣和嚮往，爲做一個小學生感到自豪的積極態度，並讓幼兒有機會獲得對小學生活的積極情感體驗。
幼兒入學後，是否適應小學的新環境，適應新的人際關係，對其身心健康影響很大。有一種認識是，幼兒只要提前認一些字，學一點拼音、算術等就沒有問題了，這是十分片面的。
培養幼兒的社會適應性，特別是主動性、獨立性、人際交往能力等，不僅關係着幼兒入學後的生活質量，也關係着他們在小學的學習質量，是幼小銜接的.重要內容。
學習準備是着眼幼兒終身學習的需要，發展他們基本的學習素質，並在此過程中，幫助他們打下今後學習的基礎。
幼小銜接的價值2
幼小銜接的意義和價值
幼小銜接對於孩子來說是很必要的，因爲幼小銜接可以使得孩子平穩地從幼兒園到小學。並且會使得孩子在進入小學的時候能夠快速地融入集體，並且進行較好的生活。所以幼小銜接對於孩子是很大的意義和價值的，希望家長能夠擁有正確的認識。
一、加快孩子們的適應能力
既然是一個幼小銜接的過程，那麼孩子們從玩耍的學前教育狀態過渡到小學學習狀態中去，必然要有一個適應的過程。所以進行良好的幼小銜接能夠讓孩子們更快地適應學習，根據他們在幼小銜接階段培養出來的學習興趣，可以更有效地進行知識的學習和吸收。
二、提高孩子們的素質培養
大家應該都知道，中國的教育方式是典型的應試教育。當然如今隨着時代在發展，人們的思想也有着一定程度的提升，所以也逐漸地認識到了這個問題。有很多的家長們都想要效仿西方培養孩子的教育方法，越來越注重他們的素質培養了。那麼如此說來，幼兒教育階段就是孩子們素質培養的最佳時期，而在進入小學前的幼小銜接就是首當其衝。
三、對學習興趣的有效培養
在孩子們從學前教育班到上小學教育之間有一個很重要的幼小銜接的過渡，幼小銜接之間的過渡往往顯得十分的重要。孩子們要進行在一個狀態上的根本改變，從"玩"的狀態轉換到開始學習的狀態中去，而這之間的幼小銜接可以有效地培養孩子們的學習興趣，使其不至於產生厭學的情緒，因爲興趣是學習的最好動力。
幼小銜接，讓孩子快樂向着小學出發！
幼小銜接的價值3
如何科學的做好幼小銜接
1、在培養理念上進行銜接
幼兒教育與小學教育雖然都處於基礎階段，但是在實際的知識與技能教學中，幼兒階段的培養目標更注重與對於知識或者習慣的培養，而小學階段的學生則已經開始了知識的理解、運用以及擴展研究。
因此，在日常大班活動中，就必須注重幼兒培養目標的合理化轉變，從而有效幫助幼兒提前適應這種培養理念和方法，有效完成幼小過渡。
例如在進行大班的科學探究活動時，教師在設立目標時應該提升一下要求，更加註重幼兒知識的完全掌握以及技能的全面提升。
2、在教學方法上進行銜接
教學方法是學生知識掌握的重要構成部分，優質的教學方法對於學生知識學習、技能掌握以及個人能力發展有着重要意義。
但是，由於現在幼兒階段提倡課程遊戲化與小學課堂的教學方法有很大不同。所以，教師要想科學完成幼小銜接工作，加強對於幼兒諸多能力的培養，那麼就必須在幼兒大班階段加強對於教學方法的選擇，適當的採取一些小學階段採取的教學方法，從而讓幼兒有一個初步的理解和適應階段，從而爲他們適應小學教學方法而打好基礎。
例如在幼兒階段進行某些知識啓蒙的時候，教師可以利用遊戲情境的引入，但在探索環節，加入一些小組討論，重點在交流中鼓勵幼兒發現問題，合作找到解決方法，並學會做記錄，做總結，在發言彙報中提升幼兒綜合能力。
3、在評價標準上進行銜接
小學的評價標準不僅是量化的成績，更多的是一種基於各種技能、知識以及態度、思維能力等綜合性量化考覈標準。這種從無到有的評價標準的出現，勢必會對幼兒心理造成一定的影響，打破其原先的認知。
因此，在幼小銜接中，教師還必須對幼兒的評價標準，進行適當的調整，規避到他們在這個轉變過程中出現的心理波動，使其能夠科學健康的構建出優質的陽光心態，科學合理的進入小學階段的知識學習以及技能掌握中。
4、在課後拓展上進行銜接
課外知識拓展以及作業練習是幼小銜接的一個重大問題。在實際的小學各科技能掌握與知識學習中，進行課後練習以及知識對外擴展這是小學教學的常態，但是這種情況在幼兒階段卻並不常見。
因此，在幼小銜接中，幼兒首先需要面對的就是各種良好習慣的養成。如完成課後作業，對自己課上不明白的知識進行有效性拓展等等,循序漸進的完成這種理念的轉變，並逐步具備心理上的適應。
幼小銜接是幼兒幼小成長的重要部分，對於其健康成長有着及其重要的意義。幼兒園通過科學組織各種教學活動，從細節入手，在理念、方法上進行調整。下一次分享，我們將從課程入手，聊一聊，具體到五大領域如何銜接小學教學目標
