家庭教育的意義和作用是什麼，家庭是孩子最早接受教育的場所，家庭教育在孩子的成長中起着奠基的作用，好的家庭教育對孩子很重要。那麼家庭教育的意義和作用是什麼呢？
家庭教育的意義和作用是什麼1
1、家庭教育的意義和作用
家庭教育是終身教育。著名心理專家郝濱老師曾說過：“家庭教育是人生整個教育的基礎和起點”。確實，家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響着一個人人生目標的實現。
父母是孩子最早接受教育的教師。家庭教育在孩子的成長過程中是不可缺少的。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經強調過： “沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養人這一極其細緻而複雜的任務。”
2、家庭教育的目的
家庭教育的目的是順應孩子的天性，讓孩子真實、快樂的生活，長大後在社會中各種思潮中牢牢把握自己的幸福。父母帶給孩子的家庭教育的是孩子成長的導向，是孩子各種能力和素質學習的榜樣，也是孩子價值觀、人生觀樹立的標準。
3、優秀家庭教育經典語錄盤點
家長一定要記住，一個心理受到的打擊的孩子必然會變成一個毫無作爲的人。如果說得不到鼓勵的孩子如同久旱的秧苗，那麼，一些不但沒有得到鼓勵反而時常受到打擊的`孩子，只會變成渴死的枯草。除了對孩子的錯誤提出指責，也要給他們相應的鼓勵。
引導孩子不要輕易地去懷疑自己的朋友，各種猜測和疑慮都會加大朋友間的裂痕。應該相信，只要是真正的朋友，彼此之間有着真正的友誼，彼此就不會有絕望的時候。
.如果孩子的眼睛是太陽，那麼他看到的也是太陽，如果孩子的眼睛是黑暗，那麼他看到的也是黑暗。教育孩子看待人生和社會，一定要有辯證的思維、科學的態度，不能追求完美無缺，不能求全責備。
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一、家庭教育的重
父母是孩子的第一任老師。拋開胎教的作用不說，孩子從出生到上學這段時間的教育就是來自家庭。孩子對周圍人和事物初步的辨認、識別、思考、判斷等都是通過父母和其他家庭成員的言傳身教而學到的，包括孩子的行爲方式、語言表達、思維習慣等都在這時初步形成。
二、親子關係的重要性
和諧的家庭對孩子的成長非常重要。這其中最重要的是父母關係所帶來的家庭氛圍和影響。
父母關係融洽，相互間恩愛體貼、寬容理解、樂觀向上的家庭生活態度會給孩子營造一個充滿愛的港灣，在這樣的成長環境裏，做人的基本良好品德就會逐漸在孩子的內心當中初步建立起來，爲孩子以後在學習、工作和生活當中成爲一個有愛心、同情心和責任心的人奠定了基礎。
三、行爲習慣的重要性
我們常說習慣決定人的一生。家庭成員尤其是父母對待日常生活和工作的態度和處事方法都會對孩子有潛移默化的影響，父母在教育孩子認識問題和解決問題方面對孩子採取怎樣的指導、幫助、要求，都會形成孩子對待問題的方式，進而會形成個人的行爲習慣。
無論是對待個人事務、學習生活還是將來踏入社會以後待人接物的處事方式，包括對待生活工作當中的順境、逆境時的態度和應對措施都是和個人的行爲習慣緊密相關的。
四、父母對學習認識的重要性
在教育孩子對待學習的正確認識方面，父母的教育很重要。無論父母的文化程度是高是低，只要對孩子進行正確的學習教育和引導，就會對孩子形成正確的學習態度、樹立正確的學習目標有至關重要的影響。
興趣是最好的老師，做父母的只要適時對孩子的學習進行肯定、鼓勵，孩子就更容易在學習當中享受到學習帶來的樂趣和成就感；當孩子學習遇到問題和挫折的時候，來自父母的理解和鼓勵都是孩子信心和勇氣的最佳來源。
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家庭教育的意義和作用
家庭教育的意義：
縱觀人類進化文明史，始終沒變的是：父母是兒女第一任教師，更是終身的教師。家庭是人的第一課堂，也終身的學堂。
國民教育的平臺是靠家庭教育、學校教育、社會教育三大支柱支撐的，現代的學校教育、社會教育都有法律的規範、科學的指導、現代技術的支持，而家庭教育幾乎仍然是自然原始狀態、缺乏科學指導、忽視甚至牴觸現代技術的作用。
如果家庭教育這一支柱繼續弱小，與另兩個支柱形成巨大差別，那麼，國民教育的平臺就會傾斜，更不可能平穩、和諧、持續健康的發展。爲此，國家必須爲家庭教育立法。
家庭是社會的細胞，只有每一個細胞都健康，纔會有全社會的健康。只有以家庭的和諧爲根基，纔會有全社會的和諧。家庭教育“爲民族立命，爲萬世開太平。”爲家庭教育立法是國家的責任，爲教養子孫而修行是每個國民的使命。
家庭教育的作用：
家庭是孩子最早接受教育的場所，父母是孩子最早接受教育的教師。家庭教育在孩子的成長中起着奠基的作用，前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經強調過： “沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養人這一極其細緻而複雜的任務。”
這就說明了家庭教育在孩子的成長過程中是不可缺少的。
擴展資料：
家庭教育中存在的問題：
過度保護
有時候，由於父母太注重孩子表面的需求，忽略了孩子看不見的心理需求，縱使孩子具有優秀的先天條件，卻得不到應有的發展。當孩子想跑、想玩時，有的父母會害怕孩子受傷而禁止他；
如此的話，孩子便會養成不好動的習慣，身體變得遲熟、孱弱多病，心智的發展也必然受到阻礙，性格也會變得退縮膽小、缺乏自信、無法面對困難。
過分寵愛
過分寵愛是很多家庭的通病，孩子有任何要求，無論精神上的還是物質上的，都無條件滿足。孩子總能得到滿足，他的抗挫折能力就無法得到鍛鍊，就容易形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺點。
揠苗助長
有的父母不顧孩子的發育情況,強迫他提早學站、學走路、學寫字……造成孩子身心嚴重失衡，導致孩子出現脾氣暴躁、焦慮、冷淡、退縮等問題，還可能會出現拒絕學習的問題，也不懂與人和諧相處。
