小學生自覺性差怎麼辦。孩子有的時候因爲各種各樣的原因自覺性是比較差的，孩子的教育問題應當受到重視，成長過程中也會伴隨很多的煩惱，下面看看小學生自覺性差怎麼辦及相關資料。
小學生自覺性差怎麼辦1
提高自覺性的方法：
1、好的學習環境很重要家長們要爲孩子營造一個好的學習環境，儘可能讓孩子少受打擾。比如家裏書房的佈置，就不要再放電腦、iPad、手機等電子產品，孩子學習的時候，家長也不要在旁邊玩手機、看電視、打麻將。
2、重視“規矩”的約束所謂“無規矩不成方圓”，規矩對個人行爲的約束力是很強的，可以有效增加個人自覺性。
3、監督、引導，教育孩子要適度“強硬”自古都是“嚴師出高徒”，傳統教育中都提倡“嚴”這個理念，其實是因爲孩子本身自控力就不強，意志力薄弱，所以需要大人的監督和引導。
家長應該掌握的正確方法：
1、堅持原則和底線
培養孩子的一種能力是一個非常漫長的過程，在這個過程當中孩子總是會受到一些苦頭的，這個時候家長不應該是心疼孩子，於是讓孩子放棄，而是應該堅持自己的原則，讓孩子度過了這一段痛苦的瓶頸期之後。
2、 以孩子的興趣爲出發點
孩子總是沒有動力去前進，這都是因爲孩子沒有興趣。家長在提升孩子能力寓教於樂的時候，也必須要以孩子的興趣爲出發點。
不要總是站在自己的角度去給孩子報各種各樣的興趣班，卻從來沒有問過孩子是否會喜歡。
家長恨不得把你所有的人生經驗灌輸在孩子的身上的時候，也必須要先詢問過孩子意見。
小學生自覺性差怎麼辦2
① 教孩子學習做事的方法
一些情況下，孩子不是有意磨蹭，而是因爲不懂得怎麼做才能又快又好。
由此可見，提高孩子自覺性的第一步，是教會他們學習做事的方法技巧：
例如，先回顧一遍課本再寫作業，效率和準確率都會大大提高;
每天晚上提前預習新課，第二天就能很快跟上老師的授課節奏。
掌握了科學正確的方法，孩子學起來不吃力，他們纔會更樂於、更自覺學習。
此外，專注力也是提高自覺性的重要因素，家長要有意識幫孩子培養。
② 激發並培養孩子的興趣
除了掌握方法，家長還要注重培養孩子的興趣。
以閱讀爲例，家長不要急着叫孩子啃又厚又難懂的“大部頭”。
從圖文故事書開始，先讓孩子產生讀下去的念頭，再不斷增加書籍的多樣性和難度。
只有以積極的態度面對學習，孩子纔不會越學越累、越來越不想學。
只有以興趣作爲動力，孩子纔不會被逐漸加大的學習任務、功課難度嚇跑。
如此一來，孩子才能變得自覺主動，而不是大人推一下才往前挪一步。
③ 給孩子獨立完成的機會
當孩子學習時，一些家長總在刷“存在感”：
一會兒問孩子有沒有難題，一會兒問孩子餓不餓，一會兒問孩子在校情況可還好......
這種過度關心，不僅打擾了孩子，時間久了還會讓孩子變得依賴。
所以，教會孩子具體的方法技巧後，家長應適當放手讓孩子獨立思考、獨立完成。
當然了，家長也不能撒手不管，任着孩子自由發揮。
正確的做法應該是，密切關注孩子的表現，有狀況則及時干預並予以引導教育。
④ 和孩子一起制定計劃表
專時專用，能有效提高孩子的時間觀念和自覺性。
爲此，家長不妨和孩子一起制定時間計劃表，並給他們配一個小手錶。
在這張計劃表裏，家長要讓孩子明確以下內容：
今天要完成哪些事，什麼時間段做什麼事，完成後自由支配的時間有多少，沒有按時完成的懲罰又是什麼?
制定好後，家長要監督孩子做到，在適當時予以幫助和指導。
在實踐中，孩子將深刻體會事情的輕重緩急，進而更關注時間、更主動自覺。
⑤ 爲孩子創造適宜的`環境
專區專用，也是有效提高孩子自覺性的方法之一。
爲此，家長要爲孩子佈置一個固定的學習區域，營造嚴肅的學習氛圍。
其中，學習區應滿足這些要求：安靜、通風、光線充足、少有人走動。
不僅如此，家長還要幫孩子移除視線內的雜物，避免孩子在學習時分心走神。
此外，注意精簡孩子的學習用品，筆、本子、筆盒等文具要儘可能簡約。
環境到位了，孩子才能更快進入學習狀態，纔會有學習的自覺性。
⑥ 告知並讓孩子承擔後果
有時候孩子拖拉散漫，是因爲他們不清楚後果，或是無需承擔後果。
對此，家長應多關注孩子的狀況，適時給他們打個“預防針”。
如果孩子聽不進或是不長記性，家長不妨讓他們親自嚐嚐不自覺的後果：
比如，平時不自覺思考，考試一問三不知，成績自然不好看;
回到家不自覺寫作業，第二天被老師留堂補作業，沒得去玩。
說教+切身感受，將有助於孩子養成做事自覺主動、凡事考慮後果的好習慣。
教育孩子，不僅要有心，更要掌握並使用正確的方法。
小學生自覺性差怎麼辦3
孩子缺乏自覺性怎麼辦
瞭解孩子內心的想法，讓他思考自己的學習能力和目的是什麼，對家長和老師有什麼看法或意見等等。家長應耐心啓發孩子說出真心話，如果他能夠自己思考並回答出這些問題，遠比家長的說教更有作用。在交流的過程中，家長還應引導他正確地評價自己，發現自己的能力和長處，增強學習信心。
想要改掉這個習慣，光靠孩子自己幾乎是不可能的，人都是有惰性的，孩子更是如此，所以在這一點需要家長去幫助孩子養成一個好習慣。家長可以通過檢查孩子的作業完成情況，並陪伴孩子直至其完成這些作業爲止，注意在這個過程中一定要管住自己不要抱怨孩子。
如果家長時間允許可以每天都檢查孩子作業並陪伴他完成作業，如果不行至少也要兩到三天不定期的檢查，並且一定要堅持3周以上。一個習慣的養成至少需要三週的時間，相信家長在持續一段時間之後就會發現孩子的進步。
培養孩子的自覺性的方法有哪些
1、爲孩子做好表率，晚上在規定的時間內讀書、學習，營造良好的家庭學習氛圍;
2、引導孩子明白學習是自己的事情，就跟吃飯一樣，一日三餐，必須有規律地吸收營養，學習也是在吸收精神養分，是人的正常發展所必須的;
3、提高學習效率，在飯後自覺學習，學習任務完成後，可以幹自己感興趣的事情，譬如做手工，看課外書籍，做小實驗等;
4、多鼓勵孩子，如果作業完成得又快又好，就有更多的時間自主分配自己的時間或者與父母一起遊戲;
5、如果在學習上遇到困難，不要害怕和氣餒，更不能依賴父母，要善於動腦，勤于思考，自己想辦法解決;
6、鼓勵孩子多查工具書，多上網與同學交流，對有疑問的知識點不能含糊，一定要有孜孜不倦地探究精神;
7、激勵孩子學以致用，將吸收的知識不斷轉化爲繼續學習的能力，只有這樣，孩子纔會越學越輕鬆，越學有起勁，越學越自覺。
家長需要給孩子制定規則，告訴孩子必須要遵守，否則就要接受懲罰。
孩子自覺性不夠，並不是一天兩天就這樣的，而是孩子自小的時候，家長並沒有主動幫助孩子養成良好的學習習慣，結果時間長了，日積月累，孩子的惰性就顯現出來，帶來的後果就是這樣拖拖拉拉，很嚴重了。
孩子做作業拖拖拉拉，勢必耗費時間，做不完，做不好，等到交作業的`時候，孩子拿不出來，就又急得團團轉，最後被老師懲罰似乎就在所難免了。
既然現在已經出現這種情況，那麼家長就要想盡一切辦法去幫助孩子糾正過來，否則長此以往下去，孩子的學習想要取得突破，有個什麼好成績，基本上都是與高分告別的，想都不敢想了。
