孩子的自覺性差，孩子的成長受環境影響很很大，未來的好壞取決於孩子現階段的成長，掃清成長路上的障礙有利於孩子更好地成長，家長們和孩子都不能忽視成長過程中的每一個問題，孩子的自覺性差教你如何教育孩子。
孩子的自覺性差1
孩子自覺性差怎麼辦？相信有這樣煩惱的家長並不在少數，現在的孩子個個跟個“寶”似的，大多數的家長習慣性的替孩子做這個做那個，使得孩子已經逐漸養成“懶惰”、自覺性差的壞毛病。
就拿孩子收拾玩具的事情來說吧，很多孩子在玩了玩具後通常都是扔得亂七八糟的，叫他收拾好他也不聽，有的家長索性都懶得叫了，自己代勞得了。述不知，長期以往這樣的教育方式，將會給孩子養成自覺性差，自己的事情別人代勞的壞毛病。
建議一：家長應該學會“放手”，要給孩子充分的信任。
相信孩子有些事情是可以自己完成的，不要事無鉅細的全部包辦，要讓他在家中做一些自己力所能及的事情。有些時候，我們應該要求孩子承擔在可控範圍內由於不自覺造成的自然後果，這樣當下次他們再不自覺的時候就會考慮到後果，從而小心自己的行爲。
假如我們在教育孩子的過程中，早早的就幫孩子安排好了一切，那麼孩子就永遠長不大，永遠體驗不到自覺帶給自己的欣喜。
建議二：保護孩子的自尊心。
孩子正處於自我認識的關鍵階段，假如在這一時期孩子的自尊心得到了很好的保護，那麼孩子在未來的生活中就會習得自律，從而形成一個自覺的良性循環。倘若我們的家長總是對孩子嘮叨批評，就會剝奪孩子自我內疚自我反省的機會，孩子可能會爲了保護自尊心跟家長頂嘴或找藉口。
所以在這裏建議家長批評孩子時要就事論事，不要總是翻舊賬，批評孩子也要分場合，不要在很多人的面前，以免給孩子的心裏留下陰影。只有這樣，孩子的自尊心纔會得以保護。
建議三：及時給予孩子表揚、獎勵。
在培養孩子自覺性時，作爲家長，我們應該做的事情就是及時地對孩子做的對的事情給予表揚，肯定，這樣會逐步樹立起孩子的自信心和自豪感，促使孩子在進步中體驗喜悅與成長，這樣孩子的.自覺性行爲就會得到強化。家長要切忌對孩子出爾反爾或者說話不算數。
孩子的自覺性差2
瞭解孩子內心的想法，讓他思考自己的學習能力和目的是什麼，對家長和老師有什麼看法或意見等等。家長應耐心啓發孩子說出真心話，如果他能夠自己思考並回答出這些問題，遠比家長的說教更有作用。在交流的過程中，家長還應引導他正確地評價自己，發現自己的能力和長處，增強學習信心。
想要改掉這個習慣，光靠孩子自己幾乎是不可能的，人都是有惰性的，孩子更是如此，所以在這一點需要家長去幫助孩子養成一個好習慣。家長可以通過檢查孩子的作業完成情況，並陪伴孩子直至其完成這些作業爲止，注意在這個過程中一定要管住自己不要抱怨孩子。
如果家長時間允許可以每天都檢查孩子作業並陪伴他完成作業，如果不行至少也要兩到三天不定期的檢查，並且一定要堅持3周以上。一個習慣的養成至少需要三週的時間，相信家長在持續一段時間之後就會發現孩子的進步。
培養孩子的自覺性的方法有哪些
1、爲孩子做好表率，晚上在規定的時間內讀書、學習，營造良好的家庭學習氛圍;
2、引導孩子明白學習是自己的事情，就跟吃飯一樣，一日三餐，必須有規律地吸收營養，學習也是在吸收精神養分，是人的正常發展所必須的;
3、提高學習效率，在飯後自覺學習，學習任務完成後，可以幹自己感興趣的事情，譬如做手工，看課外書籍，做小實驗等;
4、多鼓勵孩子，如果作業完成得又快又好，就有更多的時間自主分配自己的時間或者與父母一起遊戲;
5、如果在學習上遇到困難，不要害怕和氣餒，更不能依賴父母，要善於動腦，勤于思考，自己想辦法解決;
6、鼓勵孩子多查工具書，多上網與同學交流，對有疑問的知識點不能含糊，一定要有孜孜不倦地探究精神;
7、激勵孩子學以致用，將吸收的知識不斷轉化爲繼續學習的能力，只有這樣，孩子纔會越學越輕鬆，越學有起勁，越學越自覺。
