怎樣讓孩子有自覺性，孩子的成長是至關重要的，孩子的壓力可能來源於父母的高要求，孩子的個性發展和父母有很大的關係，下面小編爲大家分享怎樣讓孩子有自覺性，讓我們一起去看看吧。
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1、讓其受罰一次
自覺性不是天生的，是後天培養的，所以當孩子沒有體會到自覺寫作業的樂趣時，就讓他體會一回不自覺寫作業的後果，讓他記憶深刻。提前和老師溝通好，狠狠批評孩子一次，他下次準長記性。回家能自覺的寫作業。
2、培養孩子的興趣
讓老師批評孩子只是一種手段，真正的想要孩子養成自覺學習的好習慣，必須能讓孩子體會到學習的樂趣。比如喜歡讀書的孩子，自覺性就比一般的孩子要好一些。看孩子喜歡哪一方面，喜歡閱讀還是數學都可以提高孩子學習的積極性和學習自覺性。
3、平時多鼓勵孩子，多和孩子談談心
討論一些學習上的問題，都會讓孩子覺得學習是件快樂的事情，既可以和父母分享所學的知識，也可以從中學習很多實用的知識。
4、讓孩子學會自己承擔責任，不埋怨大人
每天的作業家長不要不停的催促孩子，而是相信孩子，適當的提醒。後續因爲自己的原因沒有完成作業受到老師的批評，就要坦然接受。讓孩子明白自己的行爲需要自己負責，任何人不能代替。
5、在學習上儘量讓孩子自主學習
自主學習就是說孩子想看書的時候可以看書，想做數學題的時候可以做題，而不是父母在旁邊說你語文還沒有做完，英語還沒有背這樣的提醒和打攪孩子。孩子有自己學習的先後順序和自主的選擇權。做到這幾點，父母會慢慢發現孩子的變化。
6、幫助孩子養成好習慣，提高學習的能力
學習的能力是在平時的學習生活中積累的，也是從培養的好習慣中得到的。比如回家的第一件事情就是寫作業，久而久之，孩子就會自覺的完成作業而不需要父母的督促。
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1、 教孩子學習做事的方法
一些情況下，孩子不是有意磨蹭，而是因爲不懂得怎麼做才能又快又好。
由此可見，提高孩子自覺性的第一步，是教會他們學習做事的方法技巧：
例如，先回顧一遍課本再寫作業，效率和準確率都會大大提高;
每天晚上提前預習新課，第二天就能很快跟上老師的授課節奏。
掌握了科學正確的.方法，孩子學起來不吃力，他們纔會更樂於、更自覺學習。
此外，專注力也是提高自覺性的重要因素，家長要有意識幫孩子培養。
2、 激發並培養孩子的興趣
除了掌握方法，家長還要注重培養孩子的興趣。
以閱讀爲例，家長不要急着叫孩子啃又厚又難懂的“大部頭”。
從圖文故事書開始，先讓孩子產生讀下去的念頭，再不斷增加書籍的多樣性和難度。
只有以積極的態度面對學習，孩子纔不會越學越累、越來越不想學。
只有以興趣作爲動力，孩子纔不會被逐漸加大的學習任務、功課難度嚇跑。
如此一來，孩子才能變得自覺主動，而不是大人推一下才往前挪一步。
3、 給孩子獨立完成的機會
當孩子學習時，一些家長總在刷“存在感”：
一會兒問孩子有沒有難題，一會兒問孩子餓不餓，一會兒問孩子在校情況可還好......
這種過度關心，不僅打擾了孩子，時間久了還會讓孩子變得依賴。
所以，教會孩子具體的方法技巧後，家長應適當放手讓孩子獨立思考、獨立完成。
當然了，家長也不能撒手不管，任着孩子自由發揮。
正確的做法應該是，密切關注孩子的表現，有狀況則及時干預並予以引導教育。
4、和孩子一起制定計劃表
專時專用，能有效提高孩子的時間觀念和自覺性。
爲此，家長不妨和孩子一起制定時間計劃表，並給他們配一個小手錶。
在這張計劃表裏，家長要讓孩子明確以下內容：
今天要完成哪些事，什麼時間段做什麼事，完成後自由支配的時間有多少，沒有按時完成的懲罰又是什麼?
制定好後，家長要監督孩子做到，在適當時予以幫助和指導。
在實踐中，孩子將深刻體會事情的輕重緩急，進而更關注時間、更主動自覺。
5、爲孩子創造適宜的環境
專區專用，也是有效提高孩子自覺性的方法之一。
爲此，家長要爲孩子佈置一個固定的學習區域，營造嚴肅的學習氛圍。
其中，學習區應滿足這些要求：安靜、通風、光線充足、少有人走動。
不僅如此，家長還要幫孩子移除視線內的雜物，避免孩子在學習時分心走神。
此外，注意精簡孩子的學習用品，筆、本子、筆盒等文具要儘可能簡約。
環境到位了，孩子才能更快進入學習狀態，纔會有學習的自覺性。
6、告知並讓孩子承擔後果
有時候孩子拖拉散漫，是因爲他們不清楚後果，或是無需承擔後果。
對此，家長應多關注孩子的狀況，適時給他們打個“預防針”。
如果孩子聽不進或是不長記性，家長不妨讓他們親自嚐嚐不自覺的後果：
比如，平時不自覺思考，考試一問三不知，成績自然不好看;
回到家不自覺寫作業，第二天被老師留堂補作業，沒得去玩。
說教+切身感受，將有助於孩子養成做事自覺主動、凡事考慮後果的好習慣。
