養成孩子的自覺性發 方法，後天的啓蒙能夠在很大程度上提高孩子的智力，適當減輕孩子的壓力是很重要的，寶寶在這個時候還沒辦法做到一些事情，要學會挖掘孩子的興趣所在，以下是養成孩子的自覺性發 方法方法。
養成孩子的自覺性發 方法1
孩子自覺性差家長怎麼辦？
建議一：家長應該學會“放手”，要給孩子充分的信任。
相信孩子有些事情是可以自己完成的，不要事無鉅細的全部包辦，要讓他在家中做一些自己力所能及的事情。有些時候，我們應該要求孩子承擔在可控範圍內由於不自覺造成的自然後果，這樣當下次他們再不自覺的時候就會考慮到後果，從而小心自己的行爲。
假如我們在教育孩子的過程中，早早的就幫孩子安排好了一切，那麼孩子就永遠長不大，永遠體驗不到自覺帶給自己的欣喜。
建議二：保護孩子的自尊心。
孩子正處於自我認識的關鍵階段，假如在這一時期孩子的自尊心得到了很好的保護，那麼孩子在未來的生活中就會習得自律，從而形成一個自覺的良性循環。倘若我們的家長總是對孩子嘮叨批評，就會剝奪孩子自我內疚自我反省的機會，孩子可能會爲了保護自尊心跟家長頂嘴或找藉口。
所以在這裏建議家長批評孩子時要就事論事，不要總是翻舊賬，批評孩子也要分場合，不要在很多人的面前，以免給孩子的心裏留下陰影。只有這樣，孩子的自尊心纔會得以保護。
建議三：及時給予孩子表揚、獎勵。
在培養孩子自覺性時，作爲家長，我們應該做的事情就是及時地對孩子做的對的事情給予表揚，肯定，這樣會逐步樹立起孩子的自信心和自豪感，促使孩子在進步中體驗喜悅與成長，這樣孩子的自覺性行爲就會得到強化。家長要切忌對孩子出爾反爾或者說話不算數。
怎樣培養孩子的自覺性？
1、讓孩子養成閱讀的習慣，
讀書是所有功課植根的土壤，著名的教育學家蘇霍姆林斯基說過：“讓孩子變聰明的辦法，不是補課，不是作業而是閱讀、閱讀、再閱讀，帶領孩子走進閱讀的大門，有的家長可能會說：功課那麼多，作業要完成，那有時間看書？其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。
不論多忙，每天睡前10分鐘的課外閱讀，積少成多，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。
2、讓孩子養成及時複習的好習慣。
上課時認真聽課，就是把知識 由瞬時記憶變成短時記憶，及時複習可以使知識從短時記憶轉化爲長時記憶。很多背誦的課文每天可以讓孩子不斷地反覆背誦，小循環多反饋，講完一個單元的知識多反饋複習一下，學完一個月將知識反饋複習一下。
3、讓孩子養成提前預習的習慣。
通過預習，不但可以縮短孩子在學習上的差距，使他在課堂上顯得更自信，更有勇氣，而且可以嚐到學習的甜頭，讓孩子自己摸索出一條學習的路徑，積累一些自學的方法。
4、提高孩子學習的有效性
要求孩子在規定的時間內完成作業，作業對於每一個學生來說都是一樣多的，有的時候並不一定是老師佈置的作業多，有的孩子作業的時間效率高很快就寫完了，這樣還能留出更多的時間去做好預習並對知識查缺補漏。
有的效率很低要寫到很晚，不要說預習和複習甚至作業也寫不完，養成了磨磨蹭蹭的壞習慣，在開始的階段希望家和家長要能和孩子一起學習，不僅對孩子的學習起到一定的監督作用，而且同時讓孩子有時間觀念，在孩子學習的時間，儘量不要打擾孩子，提高學習的效率，嚴格要求孩子一氣呵成的完成作業。
5、讓孩子自動自發地物歸原位
依照孩子的個性給予要求，讓孩子養成玩具玩完要物歸原位的正確習慣。
出門之後也要練習負責，如果是去親子館或親子餐廳這類有提供玩具的地方，就必須要求孩子玩完了之後把玩具歸位，1次不行、2次不行、練習到10次都可以，直到他們學會自動自發把玩具歸位養成負責的觀念，有些媽媽說自己的孩子很會耍賴，叫他收他就是不收，該怎麼辦？
其實很簡單，孩子耍賴，媽媽也可以照着耍賴，沒有把該做的事情做好，時間就一直停留在當下，直到孩子甘願做好爲止。（每個家庭的'小孩個性不同，媽媽可以就自己孩子的狀況拿捏程度，重點是讓孩子自己完成。）
6、家長享受放手之後的收穫
當孩子學會對自己負責，同時也能得到更多成長與生活歷練。
“負責”與“自動自發"看起來像兩件事，但其實是同一件事，養成了負責的習慣之後，孩子就能自動自發地完成自己該做的事情，媽媽也不需要再辛苦的一個人做完所有家事，而是放手讓家裏的每一份子都做好自己的事，當孩子知道必須對自己負責的時候，他們也會更懂得選擇該做與不該做的事，所以，這一放手之後的獲得，不單單是媽媽的輕鬆，孩子也能得到更多成長！
小編的話：孩子的好習慣是一點一滴養成的，這其中需要家長們細心教導，以身作則，很多孩子的壞習慣都是在生活中慢慢形成的，更有的家長往往是隻出嘴，並沒有做到言傳身教的好榜樣，以至於孩子都是嘴上服氣，可心裏卻不服。想讓孩子心服口服，家長們首先必須先做好自己，才能讓孩子乖乖聽話哦。
養成孩子的自覺性發 方法2
【孩子懶散拖拉怎麼教育】
1、父母當然要設法一一克服。
當然，孩子維持集中力的時間會隨着年齡成長而遞增，因此對於不同年齡層的孩子有不同的處理方式，這樣才能收到事半功倍的效果。例如幼兒的學習要以遊戲的方式來帶動，引發興趣以增長集中時間。
2、在培養孩子興趣方面，父母除了慎選玩具外，還要注意配合孩子的需要與發展，假如玩具超出孩子的能力或太簡單，他就不會感到興趣，更不能培養注意力了。
3、要轉移孩子對於遊戲的注意，專注於學習，最好的方式就是重視和參與孩子的學習，讓孩子感覺到只要專心完成一份工作或作業，即會有肯定與鼓勵。比如能堅持完成某項任務，就給以小紅花的獎勵，孩子心中有了“任務”或是期盼的“目標”，就會剋制自己。當孩子產生做的意願，注意力也自然轉移，時間久了孩子對學習也就能培養出專注的態度。
4、父母在孩子學習時，儘量避免環境因素干擾、分散其注意力。
如學習的房間不能佈置得過於花哨，父母看電視、聽音樂、與客人談話的聲音太高，都可分散孩子的注意力。所以，要儘量給孩子創造一個安靜的環境。飢餓、吃得過飽、疲乏也是導致兒童注意力渙散的最常見的原因。要保證孩子有足夠的睡眠，不可放任兒童無休止地看電視。
5、平時多和孩子玩一些需要集中注意的遊戲。
比如看圖找缺失部分（剪刀只有一扇刀片，兔子只有一隻長耳朵、汽車少一個輪子等）、四人轉圈搶坐三隻椅子、“三猜一”或“四猜一”（桌子先放三件玩具或四件玩具，讓他看一分鐘，然後蒙上眼睛拿走一件，打開他的眼睛，讓他看少了哪一件）等。
此外，還可以讓孩子經常練習一些拍球、走平衡木、滑滑板等體育活動。如果孩子能夠熟練地在平衡木上走動，或者玩滑板時，可以在他玩的同時，訓練他接投給他的球，這樣既訓練其動作，又訓練其集中注意力的能力。
