如何讓孩子自覺的完成作業，孩子每天都需要寫作業，但很多家長不能時刻陪着孩子，所以想知道怎樣才能讓孩子自覺的做作業。接下來就由小編帶大家瞭解如何讓孩子自覺的完成作業的相關內容。
如何讓孩子自覺的完成作業1
首先，與孩子界定做作業與玩的界限。
對於一些年紀尚小的孩子來說，他們對做作業和玩沒有概念，也沒有一種規範的界定，對於這種情況，家長要告訴孩子，放學回家後，要先做作業，然後再玩，這是一種規定，也是孩子必須遵守的規則。如果孩子按照這樣的規定來做，那麼，就將獲得獎勵，如果孩子不按照這樣的'規定來做，就將受到處罰。
其次，低年級孩子需要家長陪伴，高年級孩子需要家長放手。
孩子在一二年級的時候，需要養成一種學習的習慣，這時，家長可以陪伴孩子做作業，讓孩子逐漸養成這樣的做作業習慣，當孩子到了高年級，他們已經有一定習慣，而且自控能力較強了，家長就可以放手，讓孩子自己來做作業。同時，在孩子低年級的時候，家長可以幫助孩子一起檢查作業，當孩子到了高年級之後，家長就可以讓孩子自己來檢查作業，而家長就可以問問孩子，在作業中有什麼問題嗎？如果有問題，就可以幫助孩子找一些資源來解答問題，這裏需要注意的是，家長不要直接回答孩子的問題，要引導孩子解答問題。
小學的孩子，在學習到一定知識之後，家長可以幫助他們把這些知識運用到生活中去。比如，孩子學習了數學運算，家長可以讓孩子去超市買東西，讓孩子來算算花了多少錢；或者，孩子學習了漢字，家長可以讓孩子說說廣告牌上的字；亦或者，孩子學習了英語，家長可以問問孩子，家裏的電視英語怎麼說等等。總之，家長要幫助孩子把知識聯繫到實際生活中去。
其四，家長要及時表揚孩子。
當孩子學習進步的時候，家長一定要及時表揚孩子，讓孩子感受到自己努力學習之後，獲得的快樂，也讓孩子知道學習是一件幸福的事情。
其五，家長要注意提醒孩子勞逸結合。
現在，孩子學習壓力比較大，當孩子做作業一個小時之後，就可以讓孩子休息15分鐘。讓孩子做到勞逸結合。
寫在最後
孩子做作業是孩子學習的一項任務，家長要從孩子小時候起，培養孩子做作業的良好習慣，這樣孩子在到了高年級之後，也就會自覺做作業了。
如何讓孩子自覺的完成作業2
1、培養孩子責任感：剛開始一週的作業要監督其完成，給孩子定好一個時間，在所定時間內無法完成，則不能再做作業，使其知道這是孩子的任務，對於完成作業後由孩子自己整理好書包。
2、老師攜手培育：與老師協議，當孩子未能完成作業時，由老師對其施加壓力。
3、從小培養：風雨不改定期帶小孩到圖書館看書，一來培養其愛學習的習慣，二來培養其責任，不管任何時候定好的計劃，必須完成
4、完全放手：當以上三步完成後，就完全放手，不用管小孩是否寫作業，也不要提醒他，由他自己完成，並定時與老師進行溝通。我的小孩就是這樣培養出來的，我覺得這個方法非常好，現在她一回家就自己寫作業，當不會作的就會等我下班回來後問我，我無需擔心她是否完成，第二天的書本、作業是否收拾好。
