如何讓孩子養成定時排便的習慣，後天的啓蒙能夠在很大程度上提高孩子的智力，面對不易解決的問題，孩子可以尋求家長的幫助，同時，很多家長認爲孩子的能力越出衆越好，家長們應當儘量參與孩子的生活，與孩子共成長。以下是如何讓孩子養成定時排便的習慣方法。
如何讓孩子養成定時排便的習慣1
在養成排尿習慣之前，排尿只是一種無條件反射。尿在膀胱裏充盈到一定程度就引起排尿反射，再由神經系統發令，使一系列排尿肌肉收縮，發生排尿。這也同吃奶一樣，不需要訓練培養，生下來就會。由於膀胱的容盆小，嬰兒不能自己有意識地控制排尿，一天排尿的次數就多。半歲之前，一晝夜要尿20次左右，每次只有30毫開，半歲以後減少到15次，每次增加到60毫升，兩、三歲又減少到10次左右，每次90毫升。當然尿的次數及尿量還與季節、氣候、氣盆、飲食、飲水等有關，如夏天氣溫高、出汗多，尿裏就少，喂水多當然尿的就多。有的父母喜歡給孩子的奶和水裏加許多鑽，實際上糖也是一種利尿因素，糖的濃度越高，排尿越多，因此奶和水加糖要適度，喂水也不宜過多。
訓練排尿習慣從出滿月就可以開始，首先是養成夜裏不尿或少尿的習慣。半歲之前是不會出現隨意排尿習慣的，如果習慣好，夜裏完全可以少尿或不尿。這就要求晚上臨睡前不喂水，奶要吃飽，夜裏可逐漸不餵奶。臨上牀前把一次尿。如果習慣於夜裏不尿，大人和孩子都可以好好睡個好覺。排尿習慣是一種條件反射，父母要細心體察，看孩子一般是在什麼時候撒尿，按照這一規律在尿前把他，把尿時用兩手握持住孩子的大腿，使其又開，嘴裏可發“吐噓”聲，這實際上是一種信號，即條件刺激，這樣多次重複後，媽媽一作這個動作，發出‘噓噓”聲，孩子就知道要撒尿了。一歲以後可用坐盆或用語言作爲條件刺激，使之形成習慣，俗話說:“習慣成自然”，天長日久，習慣就養成了。一個習慣的養成一定要持之以恆，逐漸形成。做父母的要耐心等待，不可一兩次不成功就放棄。排尿習慣養成的好處很多，少洗尿布自不待言，孩於可不被尿布漚着，皮膚不受尿布的刺激，冬季氣候寒冷對保暖還有利。
大便次數要比小便次數少得多，一歲之內可爲一-------四次不等，大便次數多少同孩子的飲食及體質有關。一般吃母奶的孩子，其大便次數稍多，侮日三-------四次，有的還稍多些。只要大便性質不壞，就不應視爲異常。吃牛奶的孩子，大便含鈣質多而乾燥，因此次數也少些。一歲以後斷奶吃飯時，大便一般只有一、兩次。訓練排便同訓練排尿一樣，要摸清孩子大便的規律，一般在大便前都有表現，如吭吭、臉紅、瞪眼凝神。發現有這種表現時應立即把他，方法同把尿一樣，媽媽可發“嗯嗯”聲，最好每天固定一個時間，這樣逐漸形成時間條件反射，到時就大便了。一歲以後就可坐盆。養成良好的排便習慣，可避免大便污染尿布，對衛生非常有利，而且使消化系統的活動規律化，有利於生長髮育。
如何讓孩子養成定時排便的習慣2
孩子自理能力差的主要原因
1、家庭成員的.溺愛包辦。在幼兒園凡是孩子能做的事，老師都注意培養孩子自己學做，從小養成孩子做各種力所能及的事情的習慣。但回到家父母尤其是爺爺奶奶常溺愛孩子，嫌孩子自己吃飯太慢或弄髒衣服而急於去喂他，孩子一切生活全部由成人包攬，養成孩子事事依賴成人的壞習慣。
2、孩子沒有掌握自理的方法和技能。孩子因年齡小，在自理時常不懂程序和方法，碰到實際困難，爸爸媽媽不是教會孩子，而是去代替孩子做，導致孩子不會自理。
3、缺少必要的反覆練習的機會。孩子剛學會穿衣服時興致很高，且常得到父母的鼓勵表揚。但學會後孩子便失去興趣而不願再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次練習的機會。
怎樣訓練孩子的生活自理能力
1、根據孩子生理髮展特點，逐步提出要求，從易到難，從簡到繁。 3歲的孩子可訓練自我服務的各項本領，如吃飯、洗手、刷牙等；4歲孩子可學習摺疊被子、整理牀鋪以及自己照料生活；5、6歲的孩子要求穿脫衣服迅速、整齊，洗臉洗手要洗得很乾淨等，還要逐步教會做一些簡單的家務勞動，如：掃地、澆花等。
2、爲孩子生活自理創設必要的、合理的條件。如：最好有自己的小牀、小被子；衣服要放置在低矮的櫥裏，便於孩子取放；洗臉盆要小而輕便，洗臉巾要短且薄等。
3、教會孩子基本的生活自理方法和技能。如：教孩子擦臉順序是：用毛巾擦眼睛、臉部、鼻子、前額，然後擦耳朵、耳背，最後擦頸部等。
4、要持之以恆，反覆訓練。孩子的生活自理能力是在實踐中不斷鞏固，從而養成自覺愛勞動的習慣。成人對孩子做得好的，要及時給予表揚，同時父母要以身作則，做好表率作用。
