作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班科學《蜂蜜果汁》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
知道蜜蜂與蜂蜜的關係。
瞭解蜂蜜的味道及其在生活中的用處。
認識養蜂行業。
活動準備：
"社會"：《養蜂人家》。
掛圖：《蜂蜜是怎麼來的》。
有關養蜂的小知識。
蜂蜜、可做果汁的蔬果，如胡蘿蔔、黃瓜等。
活動過程：
將蜂蜜放在碟子裏，請幼兒嚐嚐味道，然後猜一猜：
--這是什麼？
--你們知道它是哪裏來的嗎？
觀察掛圖《蜂蜜是怎麼來的》，介紹蜂蜜的由來。
--蜂箱是養蜂場裏養蜂的地方。
--收蜜時，採蜜人先戴好面罩打開蜂箱蓋；然後用噴煙器噴一噴，讓蜜蜂飛走。
--再取出一片片蜂巢。
--用刷子刷下還留在蜂巢上的蜜蜂。
--最後將一片片蜂巢放到機器上旋轉，把蜂蜜甩出來。
--流出來的蜂蜜，經過處理，就可以裝瓶上市了！
大家一起來榨果汁啦！
--請幼兒選擇一中事先準備好的蔬果，放入果汁機，加入適量的水，蓋好蓋子，開始榨果汁。
品嚐果汁，並進行比較。
--把榨好的果汁倒出來，請幼兒品嚐，說說是什麼味道。
--加入蜂蜜後再請幼兒品嚐，並說說又是什麼味道；加蜂蜜前後哪一種更好喝。
--大家一起享用好喝的蜂蜜果汁。
活動目標：
1、知道蜜蜂與蜂蜜的關係。
2、瞭解蜂蜜的味道及其在生活中的用處。
3、認識養蜂行業。
4、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的遊戲表演。
5、樂意與同伴合作遊戲，體驗遊戲的愉悅。
活動準備：
PPT課件、蜂蜜、可做果汁的蔬果，如西瓜、蘋果、橙子、胡蘿蔔、黃瓜等。
活動過程：
1、將蜂蜜倒入碟子裏，請幼兒嚐嚐味道，然後猜一猜：
——這是什麼？
——你們知道它是哪裏來的嗎？
3、大家一起來榨果汁啦！
——請幼兒選擇一種事先準備好的蔬果，放入果汁機，加入適量的水，蓋好蓋子，開始榨果汁。
4、品嚐果汁，並進行比較。
——把榨好的`果汁倒出來，請幼兒品嚐，說說是什麼味道。
——加入蜂蜜後再請幼兒品嚐，並說說又是什麼味道；加蜂蜜前後哪一種更好喝。
——大家一起享用好喝的蜂蜜果汁。
活動反思：
通過這次的活動，使我感到對於一些科學活動，要讓幼兒大膽嘗試，從操作中獲得知識，這樣比只靠教師的傳授更能調動幼兒學習的積極性。同時幼兒獲得的知識更直觀，尤其是對於中班的幼兒來說，我們更要相信幼兒的'能力，要多放手，而且教師選擇的主題內容要貼近幼兒的生活，這樣才能更好的激發幼兒對科學活動的興趣，使幼兒在玩中學習，獲取更多的知識。
