常有家長告訴我，我家孩子在幼兒園特膽小，不愛說話怎麼辦？實際上，就是孩子膽小，性格內向引起的。如何讓性格內向的孩子活潑起來？的確，在幼兒園裏，孩子的個性差異是非常顯著地、有聰明機靈、調皮膽大的、有膽怯、有退縮、有闖禍、有安安靜靜、真是性格各異，每個班都會有性格內向的幼兒，那我們班也不例外。性格內向的孩子往往是缺乏自信心造成的，如果聽之任之，不聞不問，就會給他們有效的心靈留下難以治癒的傷痕，也會影響他們以後的'爲人，容易造成孤僻的性格。因此，我們應該多給這樣的孩子以鼓勵和支持，激發他們的內在動力，樹立他們的自信心。性格內向的孩子往往膽小，不敢表現自己，我要做孩子的朋友要給他們創造展示自已的機會。
陽陽小朋友性格內向但她很喜歡跳舞、唱歌，在小朋友面前不敢展示。有一次音樂活動中，我對小朋友說：“我請小朋友上來表演節目”愛表現的小朋友都爭先恐後地舉手上臺表演，性格內向的陽陽小朋友卻坐在位置上呆望着。我對小朋友說：“咱班有個小朋友唱歌唱的可好了，我們請她上來表演好嗎？”小朋友你看我，我看你。我走下去把陽陽小朋友請上來。趁熱打鐵地說：“今天，陽陽小朋友要給大家唱一首歌，我們歡迎她”陽陽小朋友被小朋友和老師請上了臺，她只是象徵性地唱了幾句。等她唱完了，我便大聲說：“陽陽小朋友唱得真好，只是老師聽得只有一些清楚，如果你能讓每位小朋友都聽清楚就好了，小朋友會更加喜歡你。你再爲大家唱一遍，聲音再唱得大一些好嗎？” 陽陽小朋友不說話，點點頭，隨着我的鋼琴聲唱了起來。等她唱完後，我說：“真好聽，老師可喜歡你啦，下次也這樣爲大家表演好嗎？”趁機鼓動小朋友“我們給她鼓掌！”陽陽小朋友看到小朋友給他拍手鼓掌，高興地下去坐位上坐好。
還有廣揚孩子喜歡獨來獨往，不合羣，容易受到別的孩子的歧視，甚至受到別的幼兒的合夥欺負，還可能捱打捱罵。所以我們要經常教育別的孩子不要欺負他們，要主動接近他們：“小朋友之間要團結友愛，互相關心，一起好好玩”。當發現他們被別的孩子欺負時，成人要及時出來制止，教育別的孩子。 對性格內向的孩子說話要特別小心，不能亂批評，更不能加以諷刺。
因爲性格內向的孩子也和大人一樣，特別能“記仇”，平時他不愛說話，但別人說的話他記得特別清楚，也特別久。性格內向的孩子，老師說什麼他們都不應，聲音大一點就哭賴，令人很頭疼。這時更需要的是我們的耐心，沒有足夠的耐心是不行的，只有耐心地開導和鼓勵，才能讓這些性格內向的孩子聽你的，相信你，從而願意和你說話。做爲成人應該不怕委屈，要相信性格內向的孩子也是可愛的孩子。
