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怎樣培養孩子愛提問的好習慣

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.82W 次
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怎樣培養孩子愛提問的好習慣?有些家長是很重視自己孩子的培養,因爲每個家長都希望孩子有出息,其中培養孩子愛提問的習慣是很重要的,這樣孩子纔會想要去探索,下面分享怎樣培養孩子愛提問的好習慣?

怎樣培養孩子愛提問的好習慣1

1、對待孩子的問題首先應持鼓勵的態度。孩子在成長過程中會有不同的發展階段,父母在回答孩子的問題的時候一定要根據孩子的理解能力來回答。父母可以適當利用一些故事或者比喻來給孩子解釋一些難於理解的問題。

2、孩子注意力集中的時間較短,情緒也易變化。孩子在發問時,是因爲當時對該事物有強烈的印象,如果不想辦法保持孩子提問的“熱乎勁”,過一會兒,也許孩子會把問題忘得一乾二淨。

3、雖然孩子發問時,父母要以誠懇的態度回答,但也不要使孩子產生依賴心理。比“有問必答”更爲重要的是,應該使孩子養成心中有疑問先自己思考的習慣。

4、如果遇到不會回答的問題,父母要如實承認,不要誤導孩子,可以和孩子一起查閱資料,孩子就會逐漸養成查工具書的好習慣。

5、父母不僅要認真地回答孩子的提問,還要適當地啓發孩子提問,也可對孩子提的問題進行進一步的發問,以引導孩子思考。當孩子在父母的引導下自己得出答案後,他會很高興,並會獲得自信心和成就感。

6、父母應答的態度也會影響到孩子的情感發展。孩子可從父母愉快、肯定的態度中感到安心,也會從厭煩、否定的態度中,感受到失去支持的不安感。

怎樣培養孩子愛提問的好習慣

家長該怎樣培養孩子的思維

打開孩子的思維

打開孩子的思維,讓他全方位思考,不要侷限於一種模式,要知道思路開闊很關鍵。首先讓孩子學會逆向思考,用慣性固定的思維方式可解決不了問題,但是換一種思考方式就可能柳暗花明。所以當孩子學習上遇到難題事,不要任由他放棄,而是引導他學會換一種思路,換一個環境,換一個空間尋找正確的思路。

培養思維靈敏性

家長在指導孩子做作業的時候,不妨讓孩子自己尋找總結其中的規律,琢磨其中的奧妙,這樣孩子還可以體會到做完難題的喜悅和成績感。另外,也可以讓孩子充分發揮自己的想象力嘗試一題多解,可以找到更爲簡單易懂的解題方法。同時也不要忽視孩子的思維條理性培養,比如孩子做題要學會條理清晰地分步驟完成作業,制定學習計劃等等。

思維訓練要有深度

古語說的好:書讀百遍其義自現。但書不僅僅要讀得多,更要思考體會其中蘊含的道理,只讀不思考理解就會停留在表面,這樣只是在做無用功,讀書是要深思多問,有自己獨特的見解。

所以要讓孩子學會思考,跟孩子多做一些交流,引導他去感悟,做一些有深度的訓練。有思維並不代表思維就是正確的,有時候也可能會走很多彎路,所以家長在注重結果的同時也不要忽略思維的過程避免孩子走彎路。

家長培養孩子思維要張弛有度,讓孩子在被培養的過程中能夠體會到思維的重要性和樂趣,激發孩子想象力和創造力,充分發揮自己的思維能力,爲以後的工作生活奠定堅實的基礎。

怎樣培養孩子愛提問的好習慣2

怎樣培養孩子的語言能力

兒童語言發展的重要階段

語言是智力發展的基礎,也是所有知識的寶庫。抓緊語言發展的重要階段,將讓寶寶受益終生。語言發展好的寶寶,往往智力發展好、求知慾強、知識面廣。

語言的發展有兩個方面:一是對孩子對語言的理解。二是主動說出來。寶寶往往是先理解語言,然後纔開始說話。因此,大部分的寶寶從1歲之後開始逐漸學會說話,但寶寶語言能力的培育並不是從1歲纔開始的。

怎樣培養孩子愛提問的好習慣 第2張

每個階段孩子對語言的理解

2個月的寶寶

能瞭解到語言是一種很重要的溝通方式,同時會熟悉寶媽寶爸的聲音。

2個月~6個月的寶寶

會試着理解語言表達的意思,多說話會給寶寶打下語言能力的基礎。

6個月~1歲的寶寶

對模仿有着極大的興趣,放慢語速,學會多給寶寶模仿你說話的機會。

2歲~3歲的寶寶

詞彙累積,開始用簡單的句子來表達,嘗試多創造與寶寶溝通的環境和機會。

3歲~4歲的寶寶

忽然變成小話癆,而且因爲寶寶的思維太活躍,語言不能完全地表達出自己的想法,出現了猶豫、停頓或重複的現象,這其實是正常現象,這種情況一般會很快好轉。寶爸寶媽需要做的是“視若無睹”。

4歲前是寶寶語言發展的重要時期,因此,爲了孩子將來有好口才,爸爸媽媽或親屬們可以在孩子的`兒童時期,側重進行語言的培養,有意識地多和孩子說話。

如何能讓孩子口若懸河

1、提供各種機會,與兒童交流

孩子的接受能力遠遠超出成人的想象,聽多了他自然會理解。他們學習語言,並不是像成年人那樣僅靠記憶,他們是把聽到的語言存入潛在意識中。父母與孩子交流的每一個場景,其實都深深地烙在了孩子的腦海裏,並且會被孩子準確地運用到自己所經歷的場景中。

2、場景重現,是最好的表達前奏

父母學會參與性地跟孩子複述他們經歷的場景,鼓勵孩子回憶一天發生的事情,即使孩子還不會說話,沒辦法自主表達,家長們也必須承擔起更多的“表達”的責任,甚至表演給孩子看,然後鼓勵孩子用他現有的方式積極地參與表達。

3、幫孩子梳理說話的前後順序

對於能說句子的孩子,可以有意識地添加順序類的問題,通過與孩子一起回顧一天發生的事情來練習說話。有意識地進行這樣的培養,可以幫助孩子清楚地講述一件事情,對培養孩子未來的閱讀能力甚至演講的邏輯性都會有好處。

4、培養閱讀繪本的習慣

對於能說句子的孩子,可以有意識地添加順序類的問題,通過與孩子一起回顧一天發生的事情來練習說話。有意識地進行這樣的培養,可以幫助孩子清楚地講述一件事情,對培養孩子未來的閱讀能力甚至演講的邏輯性都會有好處。

孩子語言表達能力要從小開始培養,鼓勵孩子多說多看多聽,久而久之,就會發現孩子不僅表達能力越來越強,而且表達方式也會逐漸豐富,語言也會變得更生動、準確。

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