爲什麼小孩子都要上幼兒園

爲什麼小孩子都要上幼兒園，智力的大門需要通過鑰匙來開啓，要學會給孩子減負，在面對這個問題家長可以調整自己的心態，培養孩子的動手能力有利於孩子日後的發展，爲大家分享爲什麼小孩子都要上幼兒園。

如果有人問你這個問題，你會怎麼回答？ 這個答案版本有很多，歸置合併一下大概可以分爲三種：

1、習慣了“隨大流”的媽媽認爲：人家的孩子到了年齡不都得上幼兒園嗎？就像他們長大了要談戀愛結婚一樣嘛，是必須要走的“程序”啊；

2、望子成龍心切的媽媽說：上幼兒園可以早點兒開始學習啊，要不在家裏成天就知道傻玩兒，啥也不會；

3、重視孩子教育的媽媽說，孩子早點接受正規的學校教育肯定是好事，再說他去幼兒園還能多認識些小朋友。 除了這些比較“常規”的答案之外，也有一些比較“另類”的。一位到幼兒園諮詢入園的媽媽就曾經突然拉着一個老師的'手說：以後我兒子就交給你們幼兒園了！終於有人可以管住他了，我反正是管不了他了！由於這樣的原-因而把孩子送進幼兒園的媽媽，肯定是極個別的，但對於究竟“爲什麼要送孩子上幼兒園”這個問題，可能很多媽媽並沒有細細地想過，而是在“半夢半醒之間”把孩子送進了幼兒園。

幼兒園裏的早期教育，其實是一種科學的“啓蒙”，就是根據孩子身心發展的特點，抓住教育的“關鍵期”，發展孩子的智力（觀察力、思維力、記憶力、注意力、想象力和創造力），促進孩子身體正常的發育以及機能的協調發展，培養孩子有益的興趣，養成良好的生活習慣和學習習慣。而所有這些，都可以幫助孩子奠定良好的終身發展基礎。

隨着孩子身心不斷的發展和成熟，他們需要一個更廣闊、更豐富、更多彩的空間去感知、去學習、去舒展自己，那麼，幼兒園肯定是最合適的地方。

孩子到了一定的時候，有社交方面的需求，他們需要朋友，幼兒園能滿足他們的交友需求；孩子需要逐漸適應家庭以外的環境，幼兒園相對安全，可以滿足他們的需求；孩子喜歡玩遊戲，幼兒園裏有各種好玩的……

所以，無論從哪方面來說，幼兒園對於孩子來說，都是一個很值得期待的地方，要糾結的是怎麼時候送孩子上幼兒園比較合適。一般來說，當孩子具備如下能力就可以送他上幼兒園了：

1、自己吃飯幼兒園裏小朋友比較多，如果不能自己吃，等着老師喂是很麻煩的事情。

2、自己上廁所孩子至少要能做到自己走去廁所，自己穿脫褲子。

3、自己喝水孩子應該能自己打開水杯喝水，喝完又放回原位。

4、能聽懂老師的指令孩子要能聽懂老師的話，也能用語言表達自己的想法。

一般來說，三歲左右的孩子都能做到以上幾點了，那麼，家長就可以放心送他上幼兒園了

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