孩子上幼兒園，對於新生上幼兒園，面對孩子們的各種哭鬧，想必是件對父母和老師來說都會頭疼的事情，面對這種情況我們應該怎麼樣去處理呢，接下來小編爲大家整理了一些關於孩子上幼兒園的相關資料，希望對大家有所幫助。
孩子上幼兒園1
入園就哭鬧不停型
在沒有進入入幼兒園時，孩子都處在家人的陪伴中，一路上都是開開心心的，可是當真正踏入幼兒園，當看着父母要離開時，就大聲哭鬧，吵鬧着不肯進去幼兒園。老師、家長怎麼哄都不聽。
這種情況的出現主要是因爲孩子的心中意識到要自己在幼兒園生活了，沒有了家長的陪伴，少了依賴，缺少了安全感，內心感到害怕。
教師的做法：
1、 面對這個情況，教師可以採用轉移注意力的辦法，可以給孩子一些玩具，給孩子介紹下幼兒園好玩的事情，介紹一些新朋友。
2、 在動作上可以對孩子表現的親密一些，可以抱抱孩子，讓孩子感覺到有媽媽的感覺。
3、 千萬不要採取強制止哭的辦法，這樣會讓孩子更加害怕。可以先讓孩子自己冷靜下來，讓他慢慢觀察其他孩子參加活動，過一段時間他自己也會受到其他小朋友的影響去參加活動的。
家長的做法：
1、 如果是新生在入園前，家長應該告訴孩子要去幼兒園的事情，讓孩子心裏有所準備，在開學的前幾天可以帶孩子去幼兒園參觀參觀，多給孩子說說幼兒園好玩有趣的事情。這樣可以消除孩子對幼兒園的陌生感。
2、 如果是老生，家長也應該在開學前就讓孩子做好上學的準備，可以多問一些幼兒園的事情，激發孩子入園的興趣，問班級的老師啊，同班的小朋的情況啊等輕鬆有趣的問題。
3、 家長要做好應對這個情況的準備，不要過分緊張，要理解這個是孩子的正常的反應，也不要過分苛責。
4、白天孩子哭鬧久了，體力會消耗。晚上回去要給他喝些淡鹽水補充體力，晚上督促孩子睡早點，保持足夠的睡眠。
一直憋着不哭型
這類孩子，入園時就一直表現的非常的平靜，不哭也不鬧，老師說什麼也都會聽着。但是就是有時候會偷偷一個人走開，默默的在一旁，問他的時候，說話時表現出很委屈的樣子。
出現這種情況的原因是因爲孩子對幼兒園不適應，對同伴、老師缺少安全感，但是呢，孩子自制能力又很強，所以會表現出很正常。
老師怎麼做：
1、 老師對這孩子要給多一些關懷，多陪孩子聊聊天，儘快讓孩子信任，讓孩子從心裏打消對幼兒園的不適應感。
2、 在肢體動作上，可以抱抱孩子，讓孩子感受到親近。也可以鼓勵孩子與其他孩子玩玩遊戲，讓孩子消除恐懼感。
家長怎麼做：
回到家裏了，家長可以多提及老師與同伴事情，慢慢消除孩子的對老師與同伴的陌生感。在接送孩子時也可以多跟老師交流，也可以問問同伴的其他小朋友，幫助孩子對同伴、老師儘快建立感情。
過幾天才哭型
這類孩子去幼兒園時表現的非常的積極，好幾天也不哭不鬧，在幼兒園也表現的很好，可是過了幾天後，就都不在狀態了，就一直吵着鬧着要回家。
出現這種情況是因爲這類孩子好奇心比較強，喜歡新鮮事物，性格也比較活潑開朗，但是在幼兒園呆了幾天後，已經沒有了新鮮感了，所以表現出不想去幼兒園的想法。
老師該怎麼做：
1、 老師面對這種情況，可以採用轉移注意力的方法，可以多介紹幼兒園的其他好玩的事情，讓孩子產生興趣。
2、 可以帶孩子逛逛其他的'班級，看看其他小朋友做遊戲，讓孩子消除厭煩的心理。
家長該怎麼做：
家長要充分肯定孩子在幼兒園的表現，多給孩子一些鼓勵，可以告訴孩子老師對他的誇獎，多鼓勵孩子與老師，同學交流，讓孩子儘快對幼兒園產生感情。
間斷式哭鬧型
很多孩子明明在玩遊戲，在老師的教課時也表現的很好，玩的開開心心的，一臉的開心樣子，可是一到午睡、午飯時間就一直在哭鬧，怎麼哄都不聽。
這種情況是因爲孩子在與其他小朋友玩時，情緒比較高漲，整個人都注意到遊戲上面了，而在吃飯和午睡時，基本處於一個人的活動，少了同伴與大人的依賴，感到不適應。
老師怎麼辦：
1、 看到這種情況，老師要走過去給孩子幫助，要在身邊督促孩子把飯吃完，慢慢的教導孩子，讓孩子心裏可以自然的適應一個人吃飯、午睡。
2、 平時可以給孩子一些鼓勵，當孩子獨立完成自己的事情時，適當的給孩子言語上的鼓勵如“你真棒”“你真厲害”等。
家長怎麼辦：
在家庭中，家長要去培養孩子的自理能力，少一點溺愛，多培養孩子的獨立意識，孩子能做的就讓他自己做，不要什麼都幫孩子做。
孩子上幼兒園2
1、對家長過分依賴，不喜歡幼兒園的學習環境。 當寶寶因爲這個原因啼哭時，家長要給寶寶講幼兒園的好處，有很多玩具可以玩，有很多小朋友可以做遊戲等等。讓寶寶知道幼兒園老師像媽媽一樣。這樣寶寶的哭鬧會慢慢減少。
2、身體不舒服，有感冒等症狀。當寶寶生病了，身體不舒服，上幼兒園很容易哭。這時候老師要及時讓寶寶回家，囑咐家長給寶寶看好病再來上幼兒園。
3、與其它小朋友鬧矛盾。當寶寶和其他小朋友玩時鬧矛盾了，受委屈會哭起來。這是很普遍的事，也是寶寶在幼兒園發生哭鬧的主要原因。這是老師應該耐心安慰寶寶，並調節好孩子之間的小矛盾。
4、受到老師批評。如果寶寶受到老師批評，即使知道錯了，也會哭的。這時老師應該換個方式教育寶寶，以比較慈祥的態度去告訴孩子錯在哪，這樣孩子比較容易接受。
5、突然想爺爺奶奶或爸爸媽媽。有時在幼兒園午休時，寶寶會突然想起陪她（他）一起睡覺的家裏人，而身邊只有小朋友和老師。寶寶會因爲難受而哭起來。老師應像媽媽一樣耐心安慰寶寶，哄哄她（他），讓她（他）安然入睡。
6、與小朋友比賽輸了或某項成績不好。當幼兒園裏舉行繪畫或唱歌等比賽時，寶寶沒有獲獎或不如別的小朋友好，這時寶寶會傷心的哭起來。老師應該把獎項設定的公平一些，只要參與就有獎。這樣能讓寶寶容易接受。
