寶寶英語早教

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寶寶的英語早教怎麼教？寶寶到了一定年齡就可以教寶寶說話，當然在開始學習說話時，也是其他語言學習的最好時期，那應該怎麼教寶寶學習其他的語言呢？小編給大家整理了寶寶英語早教的文章，希望對大家有所幫助。

寶寶英語早教1

寶寶英語早教是非常必要的，寶寶剛開始學習說話時，不僅僅是在學習語言，更是在鍛鍊思維能力，到了四五歲後，孩子開始進入語言學習的敏感期，這時如果能接觸一點外語，對他的思維無疑有促進功效。

寶寶英語早教的概述

年輕的父母在培養孩子學外語方面積極性很高，可以給孩子買些英文書，用英語給寶寶講故事，也能營造一個良好的學習英語的氛圍。

寶寶英語早教的方式

挑圖書先看寶寶喜不喜歡

我覺得小孩子學英語千萬不能從字母學起，這破壞了語言自然的規律。我認爲從字母開始學起的英語書最好不用。

英語書的選擇是很有講究的，家長不要太着急，一定要選好。豐富的色彩、可愛的人物或動物造型、童趣十足的故事情節，這樣的圖書才能吸引孩子去讀。如果書中的故事與小朋友的生活貼近，同時還可以做些簡單的遊戲就更好了。掌握了這樣的方法和原則，爲寶寶選書也就容易多了。

國外圖書語言難度不對等

不少家長認爲國外英語書不錯，於是給孩子買國外英語書學習，但對孩子的要求和英文程度跟國內孩子是不對等的。比如同樣是6歲的孩子，國內6歲孩子看國外6歲孩子的圖書，認知程度差不多但語言難度跟不上。語言難度對等的讀物，涉及的知識對於國內同歲孩子的認知程度來說又太淺。因此，中國的父母沒必要“迷信”國外英文原版書。

藉助卡通動畫片幫助寶寶學

很多父母不會英語，擔心自己沒法輔導孩子英語。事實上，家長不必太擔心，不妨藉助動畫片來輔導孩子學英語。可愛活潑的動畫、標準地道的語音、朗朗上口的兒歌，配以動聽的音樂，讓小朋友在接觸雙語的初期就建立雙語的直覺語感，在輕鬆愉快的氛圍中掌握最基本的交際用語。看卡通動畫片是目前非常好的寶寶英語早教的方式。

在幼兒早教理念日益更新的現代社會，許多早教機構開設了寶寶英語早教的課程。通過大量的研究表明,在幼兒期進行第二語言的薰陶和教學是可行的，也是有益的。

寶寶英語早教2

那麼英語啓蒙什麼時候開始，怎麼早教最好呢？

語言的掌握是根據大腦發育的程度而變化的，感知語音語感的神經中樞在9-10歲之間達到活躍巔峯，也就是說過了9-10歲你再給他新的語音語感，大腦認知語音部分的已經過了成長期了，效果就不大了。這就是爲什麼說11歲之前你還有可能讓孩子變成雙母語，11歲之後最多隻是流利，而不是母語，還是會有一個主一個副。

你看即使中國學校裏英語優秀托福考滿分的孩子出國去會遇到語言障礙就是這樣的。你可以想象一個ABC的孩子，好似你中文對話很流利，你讓他談複雜點深度的topic，寫段文章，他就沒辦法和中國同等教育程度的孩子一樣用豐富的語言，連貫的文章，邏輯性的自如表達出來了，語言的運用上母語和第二語言在高度上一定有區別的，即使排除個人差異。

也就是說英語早教是有必要的.，並且在0-6歲家長有意識的讓孩子習慣英語的語音語感，這種認知迴路一旦形成，對今後提高聽力口語都是有相當大作用的。這個和絕對音感的培養一樣，學音樂的人知道的，過了那個年齡絕對音感是學不出來的。

那就好辦了，大家可着勁兒教英語，當然周圍肯定還是中文環境的大前提，孩子就變雙母語了？呵呵，也沒這麼容易的事兒。注意語言專家是說0-6歲之見讓你去培養語音和熟悉發音。不是越多越好，不是齊頭並進的。

有家長說我感覺念原版給他聽怎麼效果不大呢？這太正常了。或者說沒出別的問題就很好了！在教育語言學裏認爲，幼兒期一種母語還沒形成或鞏固之前你再加一種語言進去，很有可能導致人格形成上分裂成兩種人格。第二種語言的學習是需要小心的。

寶寶英語早教，如何開始英語啓蒙？我真的親身體會過來。滿週歲爲止因爲想讓外婆幫忙我們住在國內，他聽的都是中文。1歲以後帶去國外，除了我跟他說中文周圍都是英文，他明顯不知道怎麼去適應。2歲回國度假，他就很confuse（暈），周圍都是中文可是媽媽跟我說英文，你要我說什麼語言呢！他會不開口，不說。

我立刻注意到不是兩種語言可以同時等量接受的。你要是同時給他50%，50%的兩種語言，他的大腦處理就出問題了。因爲他還在大腦發育期，最爲人格發展最基礎的母語都還沒形成。你是人爲在給他造成他還不能解決的大腦內衝突。

教育語言專家的說法是，20%的時間來學習第二語言對幼兒成長來說是沒問題的。也就是每天1-2小時看看英語卡通，聽英語歌，英語故事等等還是很合適的。

你先要給他時間把第一語言的基礎打下，生活的基本語言也就是一種。不要你跟老公說“你吃不吃蘋果？”回過頭卻跟孩子說“Do you need an apple?”

世界研究 bilingualism （雙語主義）方面很先進的加拿大蒙特利爾的McGill大學的雙語研究報告指出，正確的雙語教育對母語的發展也會有積極作用。

怎麼是正確的雙語教育呢？首先要保證母語的學習，然後根據每個年齡段的語言能力和特徵選擇英語學習的內容和量。

0-6個月的嬰兒，對什麼語言的興趣都是相同的。你灌輸英語進去，這個就是主語言，你想讓他母語首先是英語那就這個時候開始英語教育。

6個月-1歲，你在中文外加英語進去，他的大腦就產生以英語替換中文的慾望。這個時期的大腦還不能分辨兩種語言的區別，沒辦法共存，你灌進去也是要打架的。

2-3歲，語言認知的腦神經好不容易熟悉了中文，加進英語還是會出現混亂。這個時候的英語最好用中文夾帶英語的方式，通過一種語言來理解一種語言。你不要這個時候就搞個老外這個課時全英語，對孩子接受和語言思維成長沒好處的。