把握孩子的心理之閱讀實驗篇，孩子的教育問題應當受到重視，每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足，父母要多多鼓勵孩子，寶寶的情感認知還處在一個初級的階段，現在分享把握孩子的心理之閱讀實驗篇。
孩子的心理世界一項難以捉摸，有的寶寶平時活躍的不得了，一拿起書本就沒了興致，爲了讓孩子養成良好的閱讀習慣，我們爲您介紹一下孩子心理與閱讀的關聯，讓孩子快快樂樂愛上讀書。
您有沒有想過如何讓孩子遠離老師和家長的施壓而輕鬆讀書呢？帶孩子走進書店就是一個不錯的選擇。我想培育出的小書蟲一定要有最基本的規範，在書店裏面，拿來看過的書要整齊地放回原位，看的時候不能把書弄折弄壞，交流的時候儘量小聲避免影響他人，特別是不能引起書店管理員的反感。第一次帶孩子到書店的時候，我大吃一驚，孩子對讀書的態度與之前截然相反，他們隨意挑選自己鍾情的書籍，偶爾問我一些生字，我在半小時後詢問孩子的感受，並且爲他們買了感興趣的書籍，孩子到這個時候仍然沒有忘記老師所交代的讀書任務，就這樣我們圓滿的結束了書店之旅。我的方法可能過於簡單，但是對於很多不知道孩子閱讀興趣的家長來說這個是最有效的方法，在書店有看不完的書，當孩子選擇任何書籍的時候看看他們是不是真的能堅持閱讀，如果他們能堅持看書40分鐘以上，或者把書看完，就證明孩子確實收穫了很多。
現在我的孩子更加熱愛讀書了，從原先的小淘氣變成了小書蟲，這個都是歸功於我們的書店之旅，孩子喜歡上了書店，愛上了各種方面的知識，沉浸其中，我想這也和書店的優良氛圍不無關係吧。親們不妨親身帶孩子到書店找尋興趣，會有意外的收穫呦！
把握孩子的'心理之閱讀實驗篇2要如何去激發孩子的閱讀興趣呢?美國教育家拉爾非特說：熱愛讀書，是你贈給孩子的最偉大的禮物，它比你花很多錢安排孩子上私立學校更好，比你贈送孩子一臺電腦更好，甚至比哈佛大學的學位更好。因爲熱愛讀書可以改變他的生活面貌。
在人類的知識傳遞過程中，書籍起着巨大的作用，這一點對孩子來說，也不例外。
如果一個家庭裏沒有一些教育孩子的圖書，這是不應該的。不管世道如何變，家境如何變，但書中的知識和智慧是不會變的。有的家庭，圖書一代父一代積累下來，不但成爲孩子可以遨遊的一個知識空間，而且還留下寶貴的求知的傳統。
可以這樣認爲，有藏書的家庭和幾乎沒有什麼書的家庭，孩子的最初環境就有了好壞之分。除此之外，更重要的是要培養孩子讀書的興趣。
許多父母認爲，兒童期的孩子理解能力低，給他讀書也是浪費時間，其實不是這樣。當孩子瞪大眼睛聽父母唸書時，看起來也許他們不完全懂，但只要他不哭鬧或轉移注意力，就證明他們的語言和理解能力在悄悄發生變化。就像你在給一棵幼樹澆水時，它不會馬上長出葉子、開出花朵，但它的根在靜靜地吸收，機體內的纖維組織也在發生變化。
有一家兒童教育機構曾經對200多名閱讀理解能力較強的孩子進行過研究，發現他們的共同之處是，從小就在父母的影響下養成了愛聽書、讀書的習慣。
至於在每天的什麼時間讀書，讀的程度及效果如何，這些並不重要，只要每天堅持在同一個時間讀上15分鐘書，就一定會有作用。
我同事的女兒凱雅在4歲的時候，就對圖書非常有興趣，這要歸功於她的媽媽。她媽媽在學校圖書館工作，因而有了很便利的條件。在凱雅還不能讀書的時候，她媽媽會借些兒童讀物回來，以童話書籍爲主。
漸漸地，凱雅開始表現出與那些甸天在街頭閒蕩的小孩子或每天打鬧的小孩子不同的特質。
我認爲，讀書給孩子聽有5大好處:這樣會使孩子記憶詞彙的能力更強;令孩子情緒和情感變得比別人豐富;會更聽話;性格更率真;對事物更有愛心;當然還有非常令父母欣慰的一點是，通過書的交流能更加增進父母與子女之間的親情。這樣就可以增加了孩子的閱讀興趣。
