週歲寶寶的遊戲面面觀，讓你的寶寶越來越聰明，在寶寶成長的過程中，所受到的陪伴與教育影響會伴隨一生，才能爲孩子提供更好的學習與生活，週歲寶寶的遊戲面面觀來教你如何教育孩子。
週歲寶寶的遊戲面面觀1
★13-14個月寶寶的遊戲
1、讓我們來跳舞(肢體動作，聽覺/語言)
爲寶寶播放輕鬆的音樂讓他跳舞，他會左右搖擺或者彎曲雙腿蹦跳。跳舞可以鍛鍊寶寶的平衡性、協調性，並且充滿樂趣。
2、推拉玩具(肢體動作;精細動作;創新/創造力)
讓寶寶多玩可以推拉着走的玩具，鼓勵他鍛鍊行走的技巧。
3、濺水玩(精細動作，創新/創造力)
在浴缸或大的塑料盆裏放上海綿玩具、玩具船以及其他可浮起的玩具動物，讓寶寶在浴缸或浴盆邊玩耍。注意看好你的寶寶，以免發生事故。
4、讓我們來奏樂(精細動作;聽覺/語言; 創新/創造力)
敲擊罐子、蓋子、木勺。在膠捲盒裏放米粒或沙子搖晃。收集小的八音盒、柔和的哨子、沙槌，鈴鐺，小鼓，玩具樂器和其他簡單的樂器。把這些東西都放在寶寶的“音樂盒”裏。
5、語言激盪(聽覺/語言)
說出環境中的每一個東西的名稱並編成故事。唱搖籃曲、兒歌，甚至你喜愛的歌劇。簡言之，讓口頭言語不斷地環繞在你寶寶周圍。
6、特別的書(情緒/社交)
收集你的寶寶所熟悉的關於家人、朋友、寵物或其他東西的照片，把每張照片都分別貼在索引卡片上，並將所有照片用紙覆蓋保護起來。在每張卡片的左上角打個孔，用線或結實的繩子將所有卡片裝訂成一本書。同寶寶坐在一起，給他講述每一張照片並讓寶寶識別照片上的人，告訴他照片上那個人的故事。然後指着照片問寶寶，“爸爸在哪兒?”“阿姨在哪兒?”
★15-16個月寶寶的遊戲
1、歡笑(情緒/社交)
我們都喜歡愛笑的孩子，並想知道設什麼讓他們發笑。在他面前做一件愚蠢的事情，然後讓他模仿你。用積木堆一個塔，然後推倒它，說：“啊?!”把你的手指放在他的胳膊上撓癢癢，並說：“咯吱你，咯吱你。”選一件寶寶最喜歡的玩具，並用“兒語”對玩具說話。
2、鼓勵自己吃飯(自立)
多給寶寶吃一些粘稠的食物，可粘在匙上不易灑出來。這樣，寶寶會更樂意自己吃飯。提供一個高椅子使寶寶能夠很舒適地坐在上面，地板上鋪一塊塑料墊或報紙，用來接住掉下的小塊食物。請不要去注意髒亂的局面，只要他成功了，就給予讚揚。
3、喂鳥(自立，情緒/社交)
在公園裏，你的寶寶將熱衷於把撕碎的食物餵給小鳥和松鼠吃。平時讓寶寶收集一些面色屑或剩餅乾，把它們裝在一個塑料瓶子裏，去公園時帶着，寶寶可以用來喂鳥和其他動物。隨身帶一本有關鳥和動物的書，這樣你可以看着動物把它的名字和圖片指給孩子看看。
4、玩肥皂泡(精細動作;肢體動作)
現在市場上有一種專門讓寶寶用來吹泡泡玩的泡泡槍，這是寶寶非常喜愛的一種玩具，可以有多種玩法。
一、讓寶寶試着用溼手去抓肥皂泡，然後再用幹手去抓，看看有什麼不同;
二、讓寶寶去踩落在地上的肥皂泡;
三、用雙手去拍肥皂泡。如果有大量的小泡泡，那將更具趣味性。同時播放音樂，讓他伴着節拍去拍肥皂泡;
四、讓他用手指戳飄在空中的肥皂泡。如果他手是溼的，也許會在手指上粘上許多小泡泡。
週歲寶寶的遊戲面面觀2
0～3個月的親子游戲
追視上下左右和遠近的物體，有助於加強寶寶眼部的肌肉協調能力，訓練他的“視覺集中能力”。
將一根繩子的兩端系在嬰兒的牀欄杆上，把一些小個兒的色彩亮麗的玩具、照片、小鈴鐺、蝴蝶結等東西用夾子夾在繩子上。寶寶會在繩下挨着個兒地注視。同時你也可以在旁邊，用手指點着給寶寶講解。或者取下來做一些緩慢的移動讓他追視。但一定要記住，不玩兒了，就把繩子拆下來，小物件也都收好。千萬不能把繩子就搭在寶寶的牀上。
寶寶喜歡一絲不掛，那是因爲皮膚會感到有點兒涼。觸覺的刺激對大腦的成熟有着很大的助益。
讓寶寶觸摸和把玩各種質地的東西：塑料、天鵝絨(或燈芯絨)、麻布、木質品、海綿等等。但是，必需保證這些物品的絕對乾淨。還可以用洗淨的雙手或者其他柔軟的東西(如羽毛、軟的棉紗布等)觸碰寶寶的肌膚，撫摸他或者摩擦他。同時觀察他的反應。
對孩子的身心發展都有着重要的作用。
用一個毛巾被捲成卷兒，讓寶寶趴在上面，毛巾支撐着他的胸部、腹部和大腿，他的頭轉向一邊。然後輕輕地搖動寶寶，同時唱起溫柔的歌兒。用一個癟一點兒的皮球也可以玩兒這個遊戲。這個遊戲不僅有助於發展孩子的平衡感，還能讓他們有機會聯繫擡頭，鍛鍊頸部力量。肚子下微小的壓力也能幫助寶寶排除多餘的氣體。
3～6個月的親子游戲
寶寶已經能轉動眼睛和脖子追蹤物體了，但“眼疾手快”還得訓練一陣子。
自制一瓶肥皂水，拿一根吸管，坐在寶寶面前，出吹飄忽五彩的泡泡。寶寶可以用眼睛估計泡泡的距離，練習深度感知。同時他會伸手去夠。當寶寶準確地抓到第一個泡泡的時候，他就前進了一大步。
與擡頭相比，翻身和坐都需要更多肌肉和骨骼的力量發展與協調功能。
準備一個長條的但不要太粗大的靠枕。讓寶寶趴着，把靠枕放在寶寶胳膊和前胸下面。這個靠枕可以幫助寶寶較長時間擡起頸部和肩膀，同時練習用胳膊學習支撐，又能讓他騰出胳膊試着伸手夠東西。父母可以在寶寶前面用他喜愛的玩具逗引他。幫助寶寶鍛鍊臂部、背部、肩膀、頸部的肌肉。
平衡能力是坐和站必不可少的基礎能力。節奏配合平衡，是一個不錯的`方式。
“嘀噠寶寶”：雙手握住寶寶的腋下，將他提起，隨着兒歌的節奏，像鐘擺一樣有韻律地搖擺寶寶。幅度可以從小到大，高度也可以慢慢升高。“嘀噠，嘀噠，我是嘀噠寶寶!嘀噠，嘀噠，我是鬧鐘寶寶!嘀噠，嘀噠，現在一點鐘!”(說到幾點鐘的時候，可以把寶寶舉高。)
6～9個月的親子游戲
寶寶肌肉的發展從頭、頸、肩部和胳膊開始，然後是臀部、大腿和小腿。大動作技能加上協調感、平衡感的綜合訓練，能夠幫助寶寶鍛鍊全身的運動能力。
把家裏的靠墊壘在一起，把寶寶喜歡的玩具放在“山頂”，再把寶寶放在墊子上，讓他的軟綿綿、晃悠悠的墊子上學習爬上爬下、學習掌握平衡。需要注意的就是，最好在地板上玩兒這個遊戲而不要在牀上，以免寶寶摔下來。
精細動作的訓練其實是伴隨着很多其他方面的訓練一起進行的。比如觸覺刺激、手眼協調、視覺辨別、空間意識等等……
把東西抓起來放進去再倒出來，再放進去倒出來……這是寶寶普遍喜歡的一個遊戲。可以用上各種器具，盆、不鏽鋼飯盆、塑料量杯、寬口塑料瓶，小的放在大的裏。然後再往裏裝各種玩意兒：積木、小號的毛絨玩具等等。父母反覆做幾次，寶寶就能學會。這其間，除了訓練寶寶的精細動作之外，還讓寶寶瞭解了大小、形狀、和物體的重量，以及一定的空間概念(大和小，空和滿)。
類似於“藏貓貓”的遊戲，事實上是在交給寶寶“事物客觀存在”這樣高深的道理。
和寶寶坐在一起，用布把他最喜歡的玩具遮起來，問他：“玩具哪兒去了?”幾秒鐘之後，你邊說邊慢慢掀開布：“原來，玩具還在這兒呢!”類似的還可以用把盒子或者紙把最受寶寶關注的玩具裝起來來玩兒這個遊戲。逐漸地，孩子就知道自己去尋找和發現了，因爲他知道東西“還在”。同時例如“掀開布-看見玩具”“按下按鈕-彈出小丑”等這些遊戲，還能幫助孩子認知行動(因)與效果(果)。自己動手控制/做到一些事情的自信也在其中潛移默化。
9～12個月的親子游戲
熟練的爬行迎來了站立和學步的開始。大動作的學習此時帶來了更多其他技能的訓練與增強：手(腳)眼協調、平衡掌空、空間感知、身體意識……
踢球。爸爸雙手抱住寶寶的腋下，輕輕稍稍提起，擺動寶寶的腿，使他踢向皮球。皮球的滾動會讓寶寶很有成就感。這種擺動寶寶腿的方式，可以增強他腹部和腿部肌肉的力量。腳和腿感知到球，讓寶寶進一步感知自己的身體。當他可以站立時交給他踢球，寶寶就需要同時動用多方面的能力去完成這個遊戲了(看準球的位置-用腳準確地踢在球上-同時可以不讓自己摔倒……)。
聽力的練習，是語言學習的基礎。同時帶來了樂感、節奏感以及平衡感的增進。
“小狗怎麼叫?汪汪汪～”“門鈴響啦!叮咚叮咚～”……既可以在平時學各種聲音給寶寶聽;也可以用各種物品發出的不同聲響吸引寶寶注意：用筷子輕敲玻璃杯、搖晃風鈴的聲音、電話的鈴聲等等;更可以在帶寶寶出門散步的時候，引導他聆聽這種自然的聲音：鳥叫、火車聲、喇叭聲等等。
在遊戲中(其實也是在日常的生活中)，你需要給孩子更多的是：
愛——在親子游戲的過程中，建立寶寶和父母之間親密和諧的關係是非常重要的成果之一。寶寶喜歡遊戲，更喜歡看到爸爸媽媽溫柔的笑臉。
信任——很多遊戲都蘊涵着信任感的培育：如“小鳥飛”“盪鞦韆”，一起沐浴玩耍，撫摸等等。對父母的信任是孩子日後人格發展的重要基礎。
獨立性——父母的扶攜終究指向的是獨立和能力。在遊戲過程中，不要強迫也不要勉力，瞭解孩子的性情，讓他玩兒得開心，並得到真正的訓練。
總之，適時的家庭遊戲可以爲父母們提供一個很好的方式，來幫助促進寶寶的各方面發育以及智力、能爲、情感的培養。
