孩子一定要多去嘗試自己去完成事情，人格的健全也是孩子發展的一個重要方面，面對不易解決的問題，孩子可以尋求家長的幫助，在幼兒時期培養孩子的能力是比較輕鬆的，多多陪伴孩子，下面跟大家分享孩子一定要多去嘗試自己去完成事情。
孩子一定要多去嘗試自己去完成事情1
現代家庭對於孩子的呵護可謂，照顧體貼，無微不至，以至於很多家庭的孩子從小就養成比較懶散的習慣，這對孩子今後的成長，遇到困難和挫折時候的承受能力都有不利的影響。生活中，家長應該讓孩子多去嘗試自己完成能夠完成的事情。
其實兒童從嬰兒期轉入幼兒期會有擺脫母親的控制想法，自己希望嘗試做一些事情。比如刷牙、洗臉、擦桌子等等。許多家長認爲孩子還比較小，怕孩子洗臉不乾淨，怕桌子擦不乾淨，怕耽誤時間，於是各種藉口拒絕孩子的要求，一手繼續操辦，替孩子完成各種孩子能夠獨立完成的事情。但是殊不知，過度的幫助，時間長了，孩子失去了很多自己嘗試體驗的機會，依賴性會增加，孩子也會失去做事情的信息和習慣，對孩子今後獨立性方面有很大的影響
一般認爲3歲左右的兒童，能夠自己學習穿衣服。這時候家長要積極引導孩子自己動手，分配給孩子一個衣櫃，讓孩子自己獨立整理自己的衣服，並且讓孩子自己扣衣服的鈕釦，或者拉衣服的拉鍊。
4歲的孩子，可以讓他們自己學習穿鞋，繫鞋帶，5，6歲的孩子可以自己做一些自己的事情，洗澡，洗自己的襪子能，家長可以讓孩子協助幹一些力所能及的家務活動，一時對孩子鍛鍊和培養勞動意識有好處，還能鍛鍊身體，培養孩子學習生活技能，培養孩子獨立性。
除此之外，孩子的興趣愛好，家長最好也不要干預過多，家長嘗試多種方式的引導，讓孩子自己找到感興趣的.方面，因勢利導的讓孩子在接受專業的學習。鼓勵孩子大膽去嘗試，敢於接受失敗和成功。
總結：父母要讓孩子多去嘗試自己完成事情。給孩子嘗試的機會，有利於孩子自立能力的增強。家長可以讓孩子自己學會穿衣服、洗澡、洗襪子，還可以讓孩子協助幫助做一些力所能及的家務。家長要少干預孩子興趣愛好，嘗試多種引導，讓孩子自己找到感興趣的方面學習，鼓勵孩子大膽去嘗試，敢於接受失敗和成功。
孩子一定要多去嘗試自己去完成事情2
培養孩子的好品格從“敢於嘗試”開始
一、 試試，你一定會比媽媽跑得快!
兒子胃口挺好，從不挑食，但由於不太愛運動，導致身體偏胖，跑兩步就會喘粗氣，累得慌。還記得上幼兒園中班時，放學去接他，他比較興奮地告訴我：“媽媽，今天我得了跑步比賽的第三名，老師還表揚我有進步了。媽媽，你說我棒不棒？”
“你當然很棒了，媽媽點贊一個！”儘管事前我知道只有三個小朋友比賽，而兒子得了第三名，此時我還是給予他鼓勵。同時，也想適時激發他跑步的興趣：“你們三個都跑得太快了，如果媽媽媽參加比賽，可能跑不過你呢！”
小孩子總是爭強好勝，兒子也不放過這樣的機會：“媽媽，啥時咱倆比賽跑步呀？”
“好，兒子做主了，啥時都行！”我得引導他積極參加鍛鍊。
於是，我們約定每天吃完晚飯半小時後，在樓下的小廣場上比賽跑步。剛開始，我故意放慢速度，讓兒子超過我，這樣孩子小小的虛榮心得到了很大滿足，跑得更起勁兒了。
“兒子，你也別得意，我再練練，下次一定要跑過你。”說了得做呀，一有時間自己會練練仰臥起坐，跳跳繩子，轉轉呼啦圈兒。見媽媽自覺加練，兒子當然不肯示弱，因爲他不想輸給媽媽呀，往往也在不停地運動。
一天，兩天……母子倆在較勁中堅持着。瞧，媽媽略施小“計”，引導兒子去嘗試鍛鍊，他也慢慢喜歡運動了。
二、試試，班裏的故事大王就是你！
兒子從小就愛聽故事，每晚睡覺前，我都會給兒子讀故事書立德內容：《男孩故事》、《經典童話故事》、《好寶寶健康成長全書》等書籍裏的故事，都是兒子的最愛。
日久天長，兒子的小腦袋裏也裝下了許多好故事：像自信的公雞、善良的小熊、樂於助人的大象、堅持鍛鍊的小老鼠、遇到困難不退縮的鼴鼠、最後一隻恐龍等等故事，兒子也是耳熟能詳。
“媽媽，我們班要舉行故事大王比賽，我可以參加麼？”
“這是個好機會，咱可不能落後呀。”
“以前，和媽媽一起講。但是，現在要和老師、小朋友一起講，我不敢呀，會害怕。再說了，我也不知道講什麼故事呀。”兒子一五一十、慢條斯理道出了不講的緣由。
“是，參加比賽得很勇敢。可是，你知道那麼多故事，不找機會給講給老師、小朋友聽，多可惜呀？”適時揚起他的自信很重要。
“媽媽，要不，您幫助我，我試試？”兒子有點動心了。
“行呀，有什麼難事，找媽媽就行。”關鍵時刻，我就是兒子的後援團。
晚上，兒子主動搬來了最近讀的書，自己先選擇了幾篇喜歡的故事，讓我陪他選一選。最後，我倆一致決定講的故事是——《南瓜鎮南瓜街38號》。
練習時，有的詞語兒子是一知半解，我就細細給他解釋。他演說時有的動作不太協調，我就給他演示示範。一遍，兩遍……故事講述熟練了，動作也很自然流暢了。
正式比賽前，我到現場給兒子加油。剛開始，兒子還有點小緊張，額頭上冒着細密的汗珠，小臉瞥得通紅的，但看到我豎起的大拇指，似乎聽到了媽媽的鼓勵：“聲音真好聽，悅耳動聽；動作真舒展，像個小演員……”見媽媽在臺下壯膽，兒子逐漸變得自信——“請問南瓜街38號怎麼走?”這個新來到南瓜鎮的兔子問。可是沒有誰能回答這個問題，老到滿嘴鬍子的山羊爺爺，小到只有兩個月大的哈巴狗,都搖頭說自己不知道。
“那麼，36號呢?”這隻兔子顯然是想通過鄰居來找到38號……當兒子繪聲繪色地講完故事，媽媽、老師、小夥伴都報以熱烈的掌聲。“故事大王”這漂亮的證書也是對兒子堅持不斷努力的最好彙報。
好品格不會天生帶來，必須經過後天修養。對孩子良好品格的培養，需要從點滴做起，注意細節，從日常生活的各個方面去努力。作爲家長，我們願意用品格教育爲孩子夯實成長的基礎！
