如何說孩子才願意聽，對於很多家庭來說，孩子是最重要的，面對難題，家長要與孩子一起面對，寶寶生下來就像一張白紙，多多陪伴孩子，爲大家分享如何說孩子才願意聽，希望對你有所幫助。
如何說孩子才願意聽1
“如果孩子的眼睛沒在看着你，通常他們的耳朵根本沒在聽。”
很多爸爸媽媽說，“他們要孩子做一些事情，但不得不去催好幾次，直到我跟他們大叫，他們最後也不會完成。”
這聽上去很浪費時間，有個簡單的方法，來指導父母和孩子溝通：
首先要等到他們玩遊戲暫停的時候。這個時候你可以跟他們說話。
在他們面前蹲下彎腰來，環抱住他們的雙臂。
和他們對視，用堅定清楚的聲音，給出不超過5個詞的清晰的指令，比如，“請穿上鞋子。”
然後走開，相信他們自己可以完成任務。
要點如下：
1、“相信”他們自己會完成任務。
2、用正面方式面對。
3、使用你堅定清晰的聲音。
孩子們需要知道你的兩個聲音:
一個是可以對話的友好聲音,
一個是你需要聆聽然後必須照做的聲音。
當孩子不聽話時
肯定會有時候，你的孩子拒絕聽你說話。這不是壞的行爲。這其實是孩子在說，“我還沒有完全準備好。”
對於，這樣的情況，建議這樣來處理：
1、要求
叫下孩子的名字，蹲下彎腰來，進行眼神交流。用清晰的聲音問，“John，是時候開始整理在盒子裏的車子了。”如果他無視或者拒絕的話......
2、命令
彎下腰，握住他的雙臂，看着他的眼睛，並用堅定的聲音說：“John，你選擇，整理盒子裏的車子還是離開這裏？”
3、警告
你可以走開，保持冷靜，開始數1，2，3……當你開始數的時候，可以看着這個孩子。如果你數到三，他還沒有開始整理……04
行動
慢慢地走近他，站在他後面，把你的手放在他手臂後面，開始帶他離開房間（不要舉起他），你可以對他說：“你做出了你的選擇，現在你必須離開房間，坐在這裏，直到你準備好跟我整理。”
如果他再次走進房間，讓他看着玩具，你開始整理。如果他不遵從你的領導，仍然讓他離開，沒必要跟他講話，你的肢體語言說明了一切，繼續這個過程直到你們一起開始整理。
零容忍行爲
在一些情況下，你無需對孩子進行上述4個步驟。而是應該直接採取行動。如果孩子對其他人有語言上或者行動上的傷害，例如打人，踢人，咬人或者出口傷人，那麼就不用跟孩子廢話了，直接採取第四步：行動了。
瞭解孩子的情緒山峯
當孩子被放到某個角落，讓他冷靜下時，他們會非常的生氣，或許會大喊大叫，或許作爲大人你不得不一次又一次的把他們送回去
作爲大人我們需要了解的是，此時孩子們會經歷一個從生氣到逐漸平靜的情緒動盪歷程。
孩子的第一個情緒階段是他們會衝你大發脾氣，覺得都是你的錯。
他們吼累了，聲音就小了。這時候他們進入第二階段。理解到是他們自己沒有做好。
當你聽他們開始委屈的抽泣時，他們的情緒已經平復了大半，整個人也疲憊到不行，已經逐漸平靜了。
對於孩子來說，能夠讓他們獨立的走過這麼一套情緒路程是非常重要的。
他們會了解到：生氣和憤怒是我們正常的情緒，我們很難避免這種情緒，但我們可以用私人的方式將這種情緒處理好，而不要把這種情緒發泄在他人身上。
如何說孩子才願意聽2
如果孩子大聲嚷嚷“我討厭奶奶”，你是不是會很自然地批評他：“奶奶是長輩，你怎麼能這麼說呢?”接下來就是一頓教育。但是如果你換一種方式，問他：“爲什麼呢?”他也許就會說，“因爲奶奶更喜歡小弟弟，她都沒有抱我那麼多次”。這樣，你是不是就不會怪他是個不懂規矩的“小惡棍”了?而他的不滿也會在這樣溫和的引導下很快過去。
對孩子的情緒和想法表示理解，大概是父母能做的最好的事情。
專家告訴我們，情緒得到理解和尊重的孩子，更容易得到快樂和健康，更願意與別人合作，將來學習成績也會更好。而情緒理解的關鍵就在於父母應當毫無疑問、毫無指責地接受孩子的情緒，特別是他們的負面情緒。比如當孩子從幼兒園回來，氣鼓鼓地告訴你：“今天老師很兇很兇地批評我，弄得大家都笑我。”你不能說：“你又做錯什麼了?”這時候的他最需要媽媽瞭解他的壞心情：“哦，那你當時一定尷尬極了。”
無條件地理解和接受孩子的情緒，並不等於縱容孩子，讓他爲所欲爲。
你可以理解他和小夥伴們玩得遲遲不肯回家吃飯的心情，也可以瞭解他滑冰時不願被頭盔束縛，自由自在滑行的願望。但是規則就是規則，尤其是涉及到安全問題時，你完全沒必要退讓。其實你大可放心，當你對孩子情緒發自內心的理解被他感受到時，他就會認爲自己是被理解和尊重的，那麼之後他也一定不那麼愛找麻煩，要知道孩子的天性是合作而不是對抗。
每個人都希望別人在意自己的感覺，即使嬰兒也不例外。有研究表明，當小baby微笑地看着媽媽時，媽媽的目無表情一定會讓他立刻拉下臉來，並表現出失望的樣子。當孩子慢慢長大時，他更需要在父母的幫助下，學會觀察和處理自己的情緒。
既然父母對孩子情緒的感受如此重要，那麼就讓我們一起來看看，不同年齡階段的孩子最容易被怎樣的情緒問題困擾吧!
0~2歲的寶寶：需要無條件的寵愛
小寶寶正在慢慢了解這個世界究竟是什麼樣子，他能從別人那得到什麼。他希望最親密和最信任的媽媽可以在任何時候，都無條件地照顧他，寵愛他，即使有時他有些小鬧人。
父母這樣做，讓孩子感覺被理解：
第一時間的迴應。如果寶寶哭了，儘快找到他哭的原因，是餓了，想吃奶了?還是尿溼了，想換一個尿布?或者只是想讓媽媽抱抱。不管因爲什麼，對這麼小的寶寶來說，立刻滿足就是最好的迴應。你可以對他說：“寶寶哭了，一定是哪裏不舒服了才找媽媽的。”他還聽不懂?沒關係!他聽不懂你說的話，卻能感受到你溫柔的聲音和語調。
用面部表情配合他的感受。其實這並不用我們教給你，媽媽的本能也許早就讓你熟練於這個方法了。孩子哭時，你假裝出傷心的表情，孩子笑時，你也跟着他笑。
2~3歲的孩子：需要探索和獨立感
現在的.他已經可以到處走走跑跑了，對於周圍環境的探索也讓他興奮不已。這時，當事情沒有按照他希望的樣子進行，或者周圍的人不事事順從他時，他最容易感覺沮喪和生氣。
父母這樣做，讓孩子感覺被理解：
讓他對各種情緒開始有些瞭解。在兩三歲孩子的眼裏，所以事情只能被分成兩種：好的和壞的。儘管如此，你還是可以讓他開始慢慢了解一些更具體的、描述情緒的詞彙，比如傷心，失望。把感覺和學到的詞彙聯繫在一起，可以讓孩子更好地描述自己的感覺，一旦他能把不良情緒說出來，那麼他也就不那麼容易大發脾氣或者攻擊別人了。
讓他自己慢慢來。這時的他比任何時候都更加急切地希望找到獨立的感覺。當他發現自己能拉上拉鍊或者搭個小積木時，會又興奮又激動。所以在他自己完成一件事情時，你最好別插手，除非他主動讓你幫忙或者表現出明顯的不耐煩。
3~5歲的孩子：需要在增加的外界互動中體會更多的感覺
和外界互動的增加會逐漸給孩子帶來很多強烈的感受和情緒。其他小朋友不讓他玩一個他很喜歡的玩具時，他會氣瘋掉;大孩子模仿怪物的叫聲會讓他害怕極了;他最喜歡的那個小夥伴不怎麼愛和他玩也能讓他非常地傷心和失望……
父母這樣做，讓孩子感覺被理解：
常常對他說“我知道”。有時候，這樣簡單的三個字比苦口婆心的勸導要管用得多。“我知道你想穿上和灰姑娘一樣水晶鞋”“我知道你明天不想上幼兒園”“我知道你不喜歡吃胡蘿蔔”……僅僅是溫柔的“我知道”就可以讓孩子知道，你瞭解他的想法。
