總被父母批評的孩子一生都走不出壞角色，孩子的成長過程中，性格的塑造離不開家長的教導，而總被父母批評的孩子，性格上總會有缺陷，下面爲大家分享總被父母批評的孩子一生都走不出壞角色，教你如何教育孩子。
總被父母批評的孩子一生都走不出壞角色1
想象一下，那個捱了批評後低頭不語的孩子，他的內心在想什麼
如果你猜不到，那麼請回憶一下你小的時候，被父母批評了，或對你說“你看看別人家的某某”時，你心裏是什麼感受？如果記不起當年，那麼想想現在，在單位裏，當領導批評你時，你是什麼感受？你會覺得被打擊還是被鼓舞？你會更喜歡領導還是在心裏怨恨？接下去你的表現是會更積極還是更消極？……
是的，我們在這兩種時刻的感受正是孩子挨我們批評時的感受
孩子也不舒服，只是他小，他沒有力量與我們對抗，所以不敢表達，只好“低頭不語”、“特別膽小”，他心裏想的多半是“我又把事情弄糟了！”或者“唉，爸爸（媽媽）總是對我不滿意！”、“我反正什麼都做不好，我就是不好！”當孩子如此看待自己時，又怎麼能自信呢？
在孩子成長的每一天裏，我們的期望就像一把尺子，隨時衡量着孩子的一言一行，當孩子與之稍微有些差池，尺子就會“啪”地一聲落在桌子上：“你看看你怎麼這樣！”正如留言中說的“膽小、說話聲音小！捱了批評不敢吭聲”——話語背後的意思就是：這哪像是我的兒子？怎麼沒有一點我的風範？
然而正面管教裏有個很著名的懷疑，特別值得中國的父母反思
難道想讓孩子做得好，一定要先讓他感覺更糟？我們的文化信奉“驕傲使人落後”，所以唯恐孩子驕傲，不敢表揚。似乎只有批評，才能讓孩子謙虛、進步。
但如果我們能對孩子被批評感同身受，或者就能慢慢放下心目中那些期望
“期望越高、失望越大”，這句話也特別適用於望子成龍的父母們。其實很多時候真的不是孩子不好，而是我們的標準太過理想和完美。當孩子在一次次與我們的互動中，都感覺到他不可能讓我們滿意，那他只能認定自己不好，這就是不自信的來源。
有的父母會說我不要求我家孩子完美，只是他需要改正一些小毛病
有個好辦法就是請家長給你的孩子打分，如果滿分是100分，你給孩子多少分？如果是80分，那麼你會更欣賞孩子已經擁有的這80分，還是會更多挑剔孩子差距的那20分？
有的家長會說我家孩子沒優點，這樣的話其實暴露了家長有多不欣賞孩子，因爲沒有任何人是隻有缺點沒有優點的，如果家長完全看不到自家孩子的優點，只能說這位父母過於挑剔了。就算孩子是50分也好40分也罷，他是憑什麼得的這50分40分呢？請一定要看到孩子這些優秀的部分。
因爲這是孩子價值感的基礎
正面管教裏把孩子比做一棵樹，而樹根這個決定成長好壞最重要的部分，就是孩子的價值感和歸屬感。價值感是孩子做一件事情，付出了努力，被看到是有價值的，那他就會越來越覺得自己能做好；而歸屬感就是讓孩子感覺到我們愛他，不管他學習成績好不好、行爲是不是如我們意，我們都無條件地愛他。孩子只有感覺好，才能做得更好，有了價值感和歸屬感，就能充分發揮自己的潛力而健康成長。
說到底，孩子的自信如何培養
就是在成長過程中，通過與父母及重要他人的互動，感受自己的價值，再形成對自己的認知。孩子如何看待自己，多半來自父母如何看待他。當父母覺得他做得好，孩子肯定也會覺得自己不錯，這就是自信的來源；如果父母覺得孩子膽小、一身毛病、啥啥都不好，慢慢地孩子也會這樣看待自己，這就是我們常說的“貼標籤”。
一旦給孩子貼了標籤，他真的就會一點點認同、吸收，再也撕不下來
這就是現代教育非常強調不要給孩子貼標籤的原因。孩子童年的成長經歷對他一輩子都有深遠影響，如果不做修正，別說8、9歲，那種被父母批評時的膽小、害怕，甚至會一輩子留在其潛意識裏，一個被認定的“壞”孩子，就在會行爲上忠實地扮演“壞”的角色……現實中這樣的案例很常見——人雖然已經成年，但就是覺得自己不好，以至於工作、婚姻都會有焦慮和擔憂，究其原因，都是早年父母對其極少表揚而批評過多。
當然，我們更提倡恰如其分的“鼓勵”，而非空洞虛假的“表揚”
但我們父母必須首先認識到，當我們看到孩子不自信時，可能我們從來都沒有欣賞過他。想要一個自信的孩子，請抓住一切機會欣賞他、鼓勵他！放下你的期許，少批評，多鼓勵，愛和接納是最好的良藥！
總被父母批評的孩子一生都走不出壞角色2
批評孩子的技巧
1、批評孩子要注意時間和場合
批評孩子儘量不要在以下時間：清晨、吃飯時、睡覺前。
在清晨批評孩子，可能會破壞孩子一天的好心情；吃飯時批評孩子，會影響孩子的食慾，長此以往會對孩子的身體健康不利；睡覺前批評孩子，會影響孩子的睡眠，不利於孩子的身體發育。
批評孩子不應在下列場合：公共場所、當着孩子同學朋友的面、當着衆多親朋的面。
孩子的自尊心往往很強，在公開場合批評孩子，會讓孩子感覺很沒面子，會打擊孩子的自信心，還可能會讓孩子對父母心懷不滿甚至心生怨恨，會影響父母同孩子之間的感情。
2、批評孩子之前要讓自己冷靜下來
孩子犯了錯，特別是犯了比較大的錯或者屢錯屢犯時，做家長的難免心煩意亂，情緒波動會比較大，很可能會在一時衝動之下對孩子說出不該說的話，或者做出不該做出的舉動，這都可能會對自己和孩子產生極爲不良的影響，有人甚至因此而釀成千古大錯。
因此，不管孩子犯了什麼樣的錯誤，在批評孩子之前，家長一定要強迫自己冷靜下來。只有冷靜，才能對孩子所犯錯誤有一個客觀公正的評判，纔能有利於問題的解決，才能幫助孩子找出犯錯的原因和改正錯誤的方法。
3、批評孩子要給孩子申訴的機會
導致孩子犯錯的.原因是多種多樣的，有孩子主觀方面的失誤，但也有可能是不以孩子的意志爲轉移的客觀原因造成的。從主觀方面來說，有可能是有意爲之，也有可能是無心所致；有可能是態度問題，也可能是能力不足等等。
所以，當孩子犯錯後，不要剝奪孩子說話的權利，要給孩子一個申訴的機會，讓孩子把自己想說的話和盤托出，這樣家長會對孩子所犯的錯誤有一個更全面、更清楚的認識，對孩子的批評會更有針對性，也讓孩子能心悅誠服地接受自己的批評。
4、批評孩子之前可先進行自我批評
父母是孩子的第一任老師，孩子所犯錯誤，父母或多或少都會有一定的責任。在批評孩子之前，如果父母能先來一番自我批評，如：這事也不全怪你，媽媽也有責任；只怪爸爸平時工作太忙，對你不夠關心等等，會讓家長和孩子的心理距離一下子拉得很近，會讓孩子更樂意接受父母的批評，還可以培養孩子勇於承擔責任、勇於自我批評的良好品質，一舉多得，我們作父母的，又何樂而不爲呢？
5、父母在批評孩子方面要形成“統一戰線”
中國有句古話叫“嚴父慈母”，很多家庭至今還沿襲着這一傳統，父親和母親，在教育孩子方面，一個唱紅臉，一個唱白臉，其實這對孩子的成長是不利的。因爲如果這樣，當孩子犯錯後，他們所想的不是如何去認識和改正錯誤，而是積極去尋求一種庇護，尋求精神的“避難所”，他們甚至可能因此變得肆無忌憚，爲所欲爲。
所以，當孩子犯錯後，父母一定要旗幟鮮明，保持高度一致，形成“統一戰線”，共同努力，讓孩子能正視自己所犯的錯誤並努力去改正自己的錯誤。
6、批評孩子之後要給孩子心理上一定的安慰
孩子犯錯後，情緒往往會比較低落，心情往往也會受到影響，父母在批評孩子後，應及時給孩子一些心理上的安慰。可以從語言上來安慰孩子，比如說些“沒關係，知道錯了改正就行”、“我知道你是個聰明的孩子，自己會知道怎麼做”、“爸爸媽媽也有犯錯的時候，重新再來”之類的話；也可以從行動上安慰孩子，比如，握握他們的手，拍拍他們的肩，或給他們一個微笑，一個擁抱等等，這樣就會讓孩子感到，雖然他們犯了錯，但家長還是愛他們的，也還是信任他們的，他們會對家長充滿感激，也會對自己充滿自信。
