胎教對促進智商至關重要

胎教對促進智商的提高至關重要，孩子的性格和思想受家庭的影響很大，雖然智商大部分先天決定，但我們可以從胎教的時候就開始注重，現在的努力會爲未來的發展打下夯實的基礎。胎教對促進智商的提高至關重要。

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人的生命，是從精子和卵子相結合的那一瞬間開始的，“零歲”這一概念便是承認了從胎兒期即開始的人生歷程。因此，必須重視並努力創造一個優良的子宮內環境，以適應一個新生命生長髮育的需要。

目前，胎教已漸漸受到社會重視，音樂胎教、語言胎教、撫摩胎教、飲食胎教、優境胎教等也漸漸被人們認識和運用。這些胎教有一個共同的特點，就是都包含了審美的因素，都有美的內容和形式。

在我國古代，早有胎教之說。相傳孟子之母曾說過：“吾懷孕是子，席不正不坐，割不正不食，胎教之也。”也《源經訓詁》晨有“目不視惡色，耳不聽淫聲，口不出亂言，不食邪味，常行忠孝友愛、茲良之事，則生子聰明，才智德賢過人也。”傳說中的后稷母親姜源氏懷孕後，十分注重胎教，在整個懷孕期間保持着“性情恬靜，爲人和善，喜好稼穡，常涉足郊野，觀賞植物，細聽蟲鳴，邇雲遐思，背風而倚。”因此出生後的后稷成爲我國農業上最有成就的如祖。

據美國著名心理學家布盧姆對千餘名兒童多年的研究，最後得出的結論是：人的智力的獲得，50%在4歲以前，餘下的30%是在4~8歲之間獲得的，另20%是在8歲以後完成的。4歲以前完成50%，應該包括胎教在內。現代科學的發展，證明在妊娠期間對胎兒反覆實施良性刺激，可以促進進胎兒大腦的'良好發育。古今中外的大量事實也表明胎教對促進人類智商的提高是至關重要的。

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胎教與智商的關係

如果在腦細胞分裂增殖的高峯期，適時地供給胎兒豐富的物質和精神營養，腦細胞的分裂便可趨於頂峯，爲孩子具有高智商奠定了基礎。

如果我們同時也注意給予寶寶適當的物理刺激，將有助於孩子的大腦發育。

小生命長到兩個月時，身長已達2—3釐米，形成了頭部和身體，五官也清晰可見，所有的器官原基已初步形成，全身覆蓋着一層薄薄的皮膚，手與腳的紋理也能看出來了；總之，大自然賦予人的一切素質他都已經基本具備了。北齊醫學家徐之才強調：“二月之時，兒精成於胞裏，當慎護之，勿驚動也。”是說妊娠兩個月時，胎兒的精氣在母體的胞宮內生成，必須謹慎護理，不要隨便驚動他。這時的胚胎不僅形態上已產生了鉅變，而且還能夠感受到外界的刺激，孕婦切不可認爲懷孕不久，胎兒尚未成形而掉以輕心。

妊娠第三個月的胎教

胎兒的情況：胎兒的雛形已經具備。第三個月末期已經不能稱爲“胎芽”，而是真正的“胎兒”。以前胎兒會通過皮膚吸收氧氣和營養，現在則經由胎盤上的臍帶，自母體獲得豐富的養分。

這時胎兒會轉動頭部，也會改變身體的方向或姿勢，會有走路、跳躍和驚嚇等動作，會在羊水中非常活潑的運動。

恰恰此階段是胎教的開始階段，又是胚胎各器官分化的關鍵時期（胚胎於此階段形成），孕婦的情緒可以通過內分泌的改變影響胎兒的發育，孕婦在懷孕早期的不愉快心情，往往可以藉助母子溝通的方式而影響胚胎。因此，懷孕早期保持健康而愉快的心情是這一時期胎教的關鍵。