育兒知識每日分享。孩子是媽媽們的心尖，教育孩子是父母應盡的責任，一些育兒知識能讓我們更好的教育孩子。小編已經爲大家蒐集和整理好了育兒知識每日分享的相關信息，一起來了解一下吧。
育兒知識每日分享1
1、學會快樂
培養孩子樂觀的心態必須從自己做起，多向孩子笑笑，多跟孩子看看喜劇類的電影，分享快樂的事情，一起開懷大笑，讓孩子知道TA的世界充滿着歡樂，讓樂觀對待成爲習慣。
2、懂得分享
讓孩子知道跟這個世界人與人之間是需要連接，需要交流，所以首先得學會分享，分享是連接這個世界踏出的第一步。讓孩子學會分享糖果，分享玩具，分享長輩對TA的愛，分享TA的快樂和不快樂。
3、給TA自由
年齡越小，給TA的約束越少，越對孩子更有益。在學齡前的孩子最好的禮物就是讓TA多玩，太早上幼兒園不是好事，不要太早刻意安排計劃性的活動以及興趣班，給TA隨意玩耍的時間。
4、多用身體語言
跟孩子多擁抱，多玩一些身體接觸的親子游戲。跟孩子多用身體語言來表達比說話更能表達關懷，更能增進感情。科學實踐表明，多用身體語言表達下的孩子更健康，更活潑，情緒更穩定，情商更高。
5、鼓勵運動
運動可以提高孩子的免疫力，鍛鍊體能，運動的孩子也會相應開朗一些。家長應該多陪陪孩子跑步，汽車，打球……保持運動可以緩解孩子的壓力和情緒，也能從運動中得到樂趣和成就感，提升協作和溝通能力。
育兒知識每日分享2
一、寶寶怎麼好好吃飯
以身作則：現在很多成年人的生活習慣是非常糟糕的，自己常常都吧零食當成飯來吃，然後在要求孩子，這樣肯定是不可以的，所以想要孩子好好吃飯，我們首先就要改變自己的不良生活習慣，以身作則自己先好好吃飯，然後再嚴格要求孩子！
控制零食：現在的孩子就是全家人的寶寶，所以只要孩子有要求，家長們幾乎都會予以滿足，大家以爲這是讓孩子開心，但實際上，會讓孩子養成不良的飲食習慣，而且很多孩子在吃了零食以後，根本就吃不進去飯了，這些零食大多又沒有什麼營養，就很容易形成惡性循環，所以想要孩子好好吃飯，家長們一定要注意控制好孩子的零食！
二、培養孩子從小懂禮貌
一個沒有禮貌、舉止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很難獲得尊重和同事的友好協作。在生活中也不易獲得友誼和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成長爲有所作爲的人，父母應就讓孩子從小懂禮貌，講友誼。
讓孩子懂禮貌，最早便是讓孩子學會同人“打招呼”。問候語雖然都很簡單，但要讓孩子養成習慣並主動說出，就不是件容易的事了。如果孩子主動叫人或使用禮貌用語，做父母的要及時給予表揚，讓他明白懂禮貌的孩子是人人喜愛的。
在日常生活中，要教育孩子懂得尊重長輩尤其是老年人。這點當父母的要以身作則。如果當父母的對長輩就不尊敬，不孝順，孩子就不可能學會尊敬老人。
帶孩子到別人家做客時，要教育孩子不要大聲喧譁，不要狠抓主人遞過來的糖果，和主人家小朋友要友好相處。在做客處必須不可去拉別人家的抽屜或翻別人的櫃子，也不要到主人家的臥室個性是牀上打打鬧鬧。
在公共場合，要守秩序，說話禮貌，乘公共汽車時，如果有人起來讓座，必須要讓孩子說謝謝。如果當你們下車時，讓座者仍然站着，就要打聲招呼請那人回坐。有些年輕的父母，抱孩子上車後，見到有人讓座，吭都不吭一聲就坐下，這給孩子的印象就是上車後，就就應有人站起來，如果沒有人站起來，就會又哭又叫。在公共場所要教育孩子不要大聲喧譁，養成平靜回答及表述自己意見的習慣。
有禮貌，表此刻遵守各種社會公德，當父母的就是孩子的第一任老師。父母對他人的態度和所做所爲，常常影響孩子以後對人的態度和行爲舉止。此外，父母對孩子的態度，也會影響孩子日後的爲人。比如，父母粗魯，孩子就往往不會文靜，父母不尊重孩子，孩子也往往不會尊重他人。爲了孩子今後的幸福，教育孩子成爲有教養、有禮貌的人是十分重要的`。
三、怎樣培養孩子的記憶力
1、豐富孩子的生活環境。有生活經歷纔有記憶，有的孩子年齡很小，卻因爲“見多識廣”，能記住和講述很多見聞。父母從小給孩子帶給豐富多彩的生活環境，給孩子玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具，聽音樂，多與孩子講話，給孩子念兒歌、詩歌，講故事，帶孩子去公園、動物園、商店，和孩子一齊做遊戲等等，這些都會在他們的耳聞目染中留下深刻印象，能在較長時間內持續記憶力。這些印象在遇到新的事物時會引起聯想，更容易記住新的東西。
2、給孩子佈置識記任務。爲了培養孩子的有意識記潛力，對孩子能夠佈置有意識記的任務，最簡單的能夠從要孩子取一樣東西或傳一句話做起。隨着孩子年齡的增長，佈置識記的任務可趨複雜，如要求記住遊戲規則，複述一個故事或講出參觀見聞等。
3、培養孩子的學習興趣。成人對自己感興趣的東西往往很容易記住，相反對自己不感興趣的東西，則會強迫自己化力氣去記住它。而年幼兒童往往做不到這一點，對不感興趣的東西很難記住。因此要幼兒學習某種知識和技能，不能靠強迫命令，而是要激發起孩子的學習興趣。有的孩子能認識很多字，有的年紀很小就成了名家，都是因爲他們對所學的資料感興趣，能孜孜不倦去學的結果。
4、指導孩子增強記憶力的方法。記憶力的好壞不完全是天生的，是能夠訓練和提高的。父母要注意持續孩子的自信心，有的父母常罵孩子：“你什麼都記不住，一點記性也沒有，對你說了也白說”等話，是很傷自尊心。父母要了解孩子記憶的不足之處，記不牢或記不正確的原因，耐心幫忙孩子，要多給予鼓勵。父母要針對孩子的不同年齡段，進行記憶方法的指導。幼兒記憶保留時間短，機械記憶是記憶的主要方法。要他們記住某種資料就要不斷重複，可教他們背誦一些兒歌、詩歌、繞口令，記住一些簡單的科學常識。入學前的兒童已會有意識地記憶，能夠教他們運用順序記憶、歸類記憶、聯想記憶等識記方法。入學後，要背誦課文，可用整體記憶和分段記憶等方法。
四、父母對孩子的教育要一致
父母的言行是孩子行爲的一面鏡子，從孩子漸漸懂事起，我就跟孩子爸爸統一意見，對孩子的教育要一致，即使覺得對方的做法可能不對也要避開孩子溝通，不能當着孩子的面起爭執，否則孩子會利用家長意見的不一致而“投機取巧”，和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長。另外，父母也要尊重孩子，隨着孩子逐漸長大，她有了自己的主見，不能讓她盲目服從，要善於跟孩子溝通，在溝通中會發現孩子的成長。要注重孩子獨立性的培養，我們父母不能用自己的觀念模式，思維方式去認定孩子該做什麼，不準做什麼，要讓她有自己的獨立想法，給孩子自己的空間，讓她自己學會刷牙、洗臉，穿衣服等，不要什麼事情都是我們父母包辦，讓孩子自己學會獨立思考。
