家長如何引導孩子面對挫折，讓孩子明白這件事的意義所在，很多家長對這問題都非常頭疼，對於孩子未來的發展是有很大影響的，教育是一個漫長的過程，現在分享家長如何引導孩子面對挫折。
家長如何引導孩子面對挫折1
父母的寵愛導致孩子抗挫折能力差
很多父母在孩子幼兒時期親手剪斷了他們的翅膀，卻又在孩子長大後逼迫他們獨自去飛翔。
1、對孩子所有的事情都包攬包辦，使他們失去鍛鍊自己動手的能力，以至於缺乏面對挫折的能力；當孩子一切都被照顧很好的時候，自然就沒有嘗試任何挑戰的機會。
2、孩子遇到任何困難挫折的時候，家長的第一反應都是怪對方，而自家的孩子卻沒有任何的責任。然而在社會上卻沒有人會爲孩子的錯誤所買單，所以當他們無人可賴時便會被挫折壓垮。
3、對待孩子的失敗，家長只是一句輕鬆的沒關係，輸了就輸了，想要藉此來安慰孩子，讓孩子有過大的壓力。但是他們卻從不跟孩子分析爲什麼會失敗，所以在孩子心中所有的失敗都無所謂，從而選擇逃避挫折。
挫折教育有哪些誤區？
1、不要人爲的製造挫折
我們人生中有着太多的挫折，這一切都是無法避免的，所以家長並不需要再去刻意的製造去考驗孩子。如果當孩子面對這些人爲的挫折無法很好的做出正確的處理時，便會挫傷他們的自信心，反而使他們變得自卑。
2、不要完全坐視不理
有些家長爲了培養孩子面對挫折的抗壓力，在孩子們遇到問題的時候，會選擇無視，以此來希望孩子能夠獨立去解決。但是由於年齡的原因，孩子還是會希望能夠得到家長的幫助，這時家長就應該給出自己的建議，給孩子以解決挫折的指導。
3、要及時的給予疏導
孩子們在遇到挫折之後難免都會出現一些低落的情緒，這時家長們千萬不能嫌棄孩子，當然也不能過分的去誇獎孩子，因爲這些方法都非常極端。正確的做法應該是給予他們必要的安慰，疏導他們不適的情緒，使得孩子們能夠儘快振作。
什麼是甘地夫人法則？
當甘地夫人的大兒子需要手術時，醫生希望緩解孩子緊張的情緒，所以想要編出一些善意的謊言來安慰孩子。但是卻被甘地夫人制止了，她明確的告訴孩子手術後會有一些不適，也會給他帶來很大的身體痛苦。不過這些都是他必須要面對的，任憑他怎樣埋怨或者是哭鬧都無濟於事，所以唯一的做法就是學會勇敢的面對和接受。
它告訴我們，所有的挫折都是客觀存在的，並不會因爲人們的意識而消失或者減弱，它具有有很大的突然性，所以對於每一個人包括孩子來說，都只有獨自去承受。
甘地夫人法則幫助中帶來的啓示
1、學會勇敢面對挫折
甘地夫人法則告訴孩子們，在生活中必須要勇敢的去面對挫折，因爲這是我們每一個人都無法逃避的。如果沒有相當大的勇氣，遇到了一點挫折就臨陣退縮，甚至自我放棄，那麼我們的人生必然無從發展，很容易一直被困境所包圍，無法做真正的自己。
2、承受能力強
正是因爲甘地夫人如實的告訴了孩子將要面對的挫折，所以孩子才能夠坦然的接受手術後的一切，沒有留下任何的陰影。所以在孩子年幼時期，父母必須教會孩子面對挫折的正確態度，除了他們要勇敢的面對挫折外，更要讓他們學會勇敢的承受挫折。這樣在以後的人生道路中，他們纔會有着較強的抗壓力。
當孩子面對挫折時，你可以這樣做
1、和孩子一起努力
在有了父母這個新的身份之後，我們要更努力的去自我成長，學會照顧好自己，這樣才能身體力行的去教育孩子。面對生活中的困難，父母應該一直保持自己的心態，這樣才能把樂觀的狀態傳染給孩子，使他們自信的對待生活，提升抗壓能力。
2、陪孩子找出挫折的根源，分析並解決
當孩子遇到挫折後，父母一定不要嘲笑他們，而是先要讓孩子穩定情緒，然後用柔性的語言安慰孩子。之後再陪孩子進行冷靜的分析，找出這一次失敗的原因，並且引導孩子去尋找解決的辦法。當孩子在挫折中能夠獨立應對時，他們的自信纔會越來越高，解決問題的能力也會越來越強。
3、給孩子主動的機會
作爲家長，理應關心和照顧孩子，但是這並不意味着孩子就是他們的私有品。每一個父母都應該給予孩子充分的空間，讓他們能夠主動的去探索周圍的世界，尋找出成功的體驗。千萬不能以愛的名義一切包辦，剝奪孩子們的主動意識，否則孩子面對挫折只會逃避。
4、學會支持和鼓勵孩子，同時也要給予適當的批評
當孩子在生活中的動手能力有所進步時，家長都應該指出具體原因對孩子進行稱讚，比如說搭起了一座小樓，洗乾淨了一雙襪子等等。這會讓孩子知道自己爲什麼得到表揚，所以也會逐漸建立起自信心，而這正是抗挫能力的基礎。
當然孩子犯錯時也必須給予適當的批評，只是千萬注意不要使用打擊孩子的言語，否則孩子只會變得自卑。正確的方法是應該給予孩子一定的引導，並且教會孩子在反思中改正錯誤，取得進步。
家長如何引導孩子面對挫折2
1、首先，耐心陪伴。
在孩子成長的過程中，最重要的一點就是需要家長的耐心陪伴。無論孩子處在那一個年齡段，都應該缺少了家長的陪伴。尤其是當孩子遇到挫折的時候，也是他們內心最需要家長陪伴的時候。這個時候他們最希望得到來自於家長的鼓勵和安慰，當然也只有家長的鼓勵和安慰才能夠給他們力量去戰勝挫折和磨難。很多家長缺失了對於孩子的陪伴，所以無法在孩子需要鼓勵和安慰的時候出現，這就會給孩子造成了一定的心理壓力。
2、其次，耐心溝通。
在孩子遇到挫折的時候，我們家長一定要告訴孩子一個道理：每個人在自己成長的過程中，都會遇到這樣那樣的挫折，並且我們每個人也是在不斷戰勝挫折的過程中才能夠成長起來。當孩子明白了這一點以後，他們就會明白人生是一個不斷戰勝挫折的過程，經歷過挫折，纔會看到人生的彩虹。
3、再次，共同成長。
在孩子成長的過程中，其實也是家長和孩子共同成長的一個過程，當孩子遇到挫折的時候，我們需要接納孩子的內心感受，接納孩子的沮喪，然後用自己的耐心陪伴孩子，給孩子講明白道理。其實這也是和孩子共同成長的一個過程，只有我們家長付出了愛心和耐心，我們才能夠看見孩子的成長。
接納我們的孩子，給孩子鼓勵和支持，幫助我們的孩子越來越強大。
家長如何引導孩子面對挫折3
讓孩子向自己學習
曹鋼：“身教勝於言傳”。家長對待挫折的態度和行爲會潛移默化地影響孩子的態度和行爲。同時，也可以讓孩子成爲自己的榜樣。比如，每逢孩子戰勝一次挫折，家長就可以指導孩子把事情記錄下來。
這樣，當孩子以後面臨挫折時，家長就可以提醒他看看這些記錄，向自己學習。在生活中父母可以做孩子的“顧問”，教給孩子一些克服困難的方法，但最後還應讓孩子自己做決定並實施。
理性評價孩子
睿思媽媽：心理學上，有種被稱爲“孔雀心態”的現象也正是如此。這些孩子通常比較爭強好勝，非得事事都爭第一，容不得別人比自己強。聯想到很多人在遭遇挫折時一蹶不振，甚至以自殺來結束自己年輕的'生命，培養孩子的抗挫能力事不宜遲。
作爲家長，要抓住有利的時機，讓孩子正視挫折。比如，年幼的孩子不小心摔倒，有些家長急於把孩子抱起來，還拼命地跺跺腳，指責地板的過錯。實際上，孩子在以後的成長過程中很容易把過錯推到別人身上。我覺得正確的做法是鼓勵孩子自己勇敢地爬起來。如果摔得很痛，讓他們痛痛快快地哭幾聲也沒關係。對稍大的孩子來說，可以讓他們學學象棋和圍棋等，在下的過程中，不斷地承受失敗和勝利。有時候，家長也可以在適當的時候主動創設條件，讓他們嚐嚐失敗的滋味。
在失意時給予足夠的愛
清漪：上次，女兒幼兒園評選“微笑天使”，她沒有評上，非常非常傷心。我足足花了兩三天的時間才撫平她那顆受挫的小心靈。其實這個時候孩子最需要父母的愛。同時，作爲家長，我們要平和地對待孩子的榮譽，孩子得了獎固然可喜，但父母也沒必要心花怒放，適當還可低調點，但孩子失敗了，受挫折了，這時要引起重視，特別是當孩子已經盡力而爲了，我們可以適當地獎勵她，鼓勵她，讓她知道父母並不是因爲她的優秀而愛她多一些，而是時刻關心她。
那天我女兒非常失落，第二天我就帶她上書店買書作爲獎勵，因爲她在幼兒園都挺乖的，好像效果不錯哦。
劉鵬志，上世紀70年代，中國科技大學的“少年班”全國聞名。在當年那些出類拔萃的“神童”裏，就有今天的微軟全球副總裁、IEEE最年輕的院士張亞勤。但在當時，全國大多數人都只知道有一個叫寧鉑的孩子。二十年過去了，寧鉑悄悄地從公衆的視野裏消失了，而當年並不知名的張亞勤卻享譽海內外，這是爲什麼？
歸根結底，是他們抗挫能力的差別導致了今天的差距。因爲成長過程過於順利，致使寧鉑很難有勇氣面對失敗。大學畢業後，寧鉑雖然強烈地希望報考研究生，但他一而再、再而三地放棄自己的希望。因爲他太害怕失敗了。而張亞勤在挫折面前勇於進取，不怕失敗，從而鑄就了他今日成就。
“挫折教育”其實就是使孩子不僅能從外界給予中得到快樂，而且能從內心激發出一種自尋快樂的本能。那父母應該如何培養孩子的抗挫能力呢？
首先，父母要樹立挫折教育意識。許多父母都認爲，孩子心理承受能力差，應該對孩子保護有加。這種觀念直接影響了孩子。其實，一個人受點挫折，尤其是早期受一些挫折，很有好處。家長應正確看待挫折的教育價值，把它看成是磨鍊意志、提高適應力的好方法。
其次，父母要有意地給孩子設置一些挫折障礙。對孩子來說，在成長的道路上難免要遇到苦難、阻礙，如果孩子平時走慣平坦路、聽慣順耳話、做慣順心事，那麼一旦他們遇到困難，就會不習慣，從而束手無策，情緒緊張，容易導致失敗。所以父母不妨在平時學習和生活中有意地給孩子設置些障礙，或對孩子的要求說“不”，以此給孩子“加點鈣”。
第三，父母要鼓勵孩子克服困難和挫折。有的孩子在逆境中易產生消極反應，往往會垂頭喪氣，採取退避的方式。要改變這種現象，就必須在孩子遇到困難時，教育孩子勇敢面對挫折，向困難發起挑戰。例如，當孩子登山怕高、怕摔跤時，就應該鼓勵孩子說：“別怕，你行的！摔一跤算什麼？”當孩子一次次戰勝困難時，他們便會增添勇氣，激起戰勝困難的願望，害怕的心理就會消失，自信心就會增強，抗挫折能力也就培養起來了。
第四，在孩子失敗後，要溫情地鼓勵孩子。生活中的不如意太多了，對孩子來說，家人的溫情與支持是信心的來源。人是有感情的動物，我們多麼希望孩子能一切順利，但是挫折卻像影子一樣跟隨着孩子的一生，我們只好把它當作生活里正常的一部分，以一顆平常心去對待。因此，當孩子面對挫折的時候，父母更應看重孩子的心靈，用溫情去溫暖孩子，對孩子進行引導，避免挫折對孩子的心靈造成傷害。
第五，引導孩子多讀一些偉人傳記。讀得多了，就感覺到人生的過程就是不斷戰勝困難、戰勝挫折的過程。和偉人比起來，我們遇到的困難和挫折實在算不了什麼。偉人是在大海洋裏與大波大浪搏鬥，而我們的挫折，真的像在公園裏划船時遇到一點小浪。
