無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的法律作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
很多年以前，我開辦了一所學校，專門招收來自印第安原始部落的學生，他們從亞利桑那州的各個原始部落來到我位於加利福尼亞奧克蘭市的家裏。這些學生中有一個名叫納瓦霍的年輕人是最愛學習和思考的。一個週日的晚上，我帶他去參加了一個聚會。在聚會上小夥子們對法律和道德的區別展開了激烈的討論，可是說到最後也沒有一個人能對這兩者做一個確切的令人信服的闡釋。忽然，一個小夥子轉過身，對這個羞澀的印第安人說：“我很好奇，這位來自原始部落的朋友對這個問題有什麼看法。”
納瓦霍慢慢地站起來說道：“親愛的朋友們，你們剛纔的每一句話，我都聽得非常仔細。因爲我希望能夠學到很多新東西，帶回去教給部落裏的人。雖然你們說的我不能完全領會，但是關於法律和道德的問題，我還是有一些切身體會的。當恩賽德先生把我從家鄉帶到這裏來的時候，我第一次坐了火車，見到了這麼豪華的車站以及如此繁華的大都市。在這裏的每一秒鐘都是我從未經歷和體驗過的，這對我來說是那麼新鮮。記得那次我們在候車室等車時，我看見牆上貼着一條醒目的標語：‘請勿隨地吐痰’，我想有這麼醒目的標語提醒大家，這裏一定很乾淨吧。可是，我一低下頭就看見地上有許多痰跡。
“當我終於來到奧克蘭市，恩賽德太太在家裏熱情地接待了我。這是一座我從未見過的溫馨舒適的房子，擺放着典雅高貴的傢俱，鋪着一塵不染的地毯，我甚至不敢把腳放上去。恩賽德太太請我在沙發上小坐一會兒，她說：‘約翰，你在這兒等等，我去看看晚飯準備好沒有。’當她出去以後我開始靜靜地欣賞這個家，我看見牆上掛着充滿鄉村風情的油畫，餐桌上的花瓶裏綻放着潔白的百合，牆角還有一架黑色的三角鋼琴。我想在這麼幹淨的家裏一定貼着很多‘不要隨地吐痰’的標語吧。我看了看四周，沒有發現標語。於是，我起身看了屋子的每一個房間，仍然一無所獲。我又仔細查看了每一寸地毯，它一塵不染，更別說有痰跡了。這是多麼奇怪的事情啊！一個貼着‘請勿隨地吐痰’的地方，到處都是痰跡；一個根本沒有任何警示標語的地方，卻乾淨整潔。現在我明白了，標語就像是法律，高高在上生硬地約束我們，很多人卻視而不見，我行我素。而我們在家裏的所作所
因爲纔是道德。我們從心底裏熱愛自己的家，真心地愛護它，不需要任何警示，也會做到最好。這就是我對法律和道德的理解。”
當他坐下來後，屋裏的年輕人都若有所思，剛纔提問的那個年輕人站起來說：“關於法律和道德的區別我還沒有聽過比這更好的例子。”
老陳：
您好！不知您現在是否心中百味雜陳：委屈，自己只是在高速公路上接了幾次電話，緣何被警方教育和處罰？鬱悶，把自己告發的竟是親生女兒，養育了她十幾年換來的竟是如此下場。我理解您的心情，但也希望您用心理解法律，用愛理解女兒。
法律向來是冰冷的鐵柵，約束着社會中所有的人和事，任何情況任何人都不能逾越一步。您認爲在高速公路上接電話是您的自由，然而盧梭在《自由論》中談到：“人生而自由，但又無往不在枷鎖之中。”這些枷鎖，不可觸碰，否則將代價慘重。人是社會中的人，倘若沒有法律的約束，世界將重返混沌，毀滅也會在不久的將來。阿方索·卡隆的話更發人深省：無限制的自由即黑暗。正因爲有了法律的限制，您才得以享受其他的自由。
至此，希望您已可以坦然接受教育與處罰，也更希望您能在冰冷的法律背後，看到女兒濃郁的愛和牽掛。
或許您對小陳的無奈之舉耿耿於懷，可您又是否明白，無論是她的勸告還是揭發，都是源於對您平安的希冀和擔憂。法律雖然冰冷，但卻因女兒的愛與關心滿載柔情。她所做的一切只是爲了您更加幸福、平安地生活。此時的法律雖然是她手中冰冷的武器，可她不曾鞭笞你，只是將你從生死的邊緣拉回。法律與人情，並非冰火不容，只是有時您未能懂得讓它們相融的方式。
雨果的.著作《九三年》向我們講述的正是法律與人性的衝突：郭萬、德拉朗科侯爵、西穆爾丹，他們每個人一開始都在沿着自己設定的軌跡行走。突然，全部背離了原有的方向。法律讓他們服從，他們選擇了用死亡祭奠人性。法律本身無情，然而法律背後的人卻情深意重。法律對您的懲罰只不過是您的女兒愛你、關心你的另一種方式。所以，希望您心懷欣慰地收下這份溫暖的罰單，帶着女兒的孝與愛繼續行走平安之路。
其實，法律的初衷也是爲您能有更好的生活，而您女兒的行爲只是一種無奈的愛的詮釋。法律，可能死板而冰冷，但因爲您的家人，它也可以滿含柔情，打動人心。
法與情間無溝壑，您可懂得？
社會，好比是大海，看上去寧靜的天水一色，藍寶石般的海面上有大大小小的小島作爲裝飾，海鷗在這片閃着藍光的地方悠閒地盤旋，一切，看似那麼和諧，優美。
然，大海上也有暴風雨，海嘯足可以把一切破壞，神祕而又詭異的百慕大三角正等着善良的人們鑽進去。
在海上，我們就是水手，而法律就是一艘艘堅不可摧。牢不可破的輪船，只要水手懂的操作，運用，一切將是那麼的美好。
但是，明明知道危險，又不提高警惕的人卻還是在冒着險，義無反顧衝進去的又有多少，而創造這些危險的人又有多少？
《普法教育讀本》裏有這樣一則案例：某中學有明確規定，教師不得在校吸菸，可，就是有一位王老師就這樣悠閒地，若無其事的吸起了煙。
身爲人民教師，卻還要知法犯法，教育學生總是學知學德，可老師爲人師表卻帶起了壞頭，很多學生還總以爲老師做的是對的，喜歡效仿，被這樣的老師帶動後，學生們會怎樣想怎樣做也就不言而喻了吧。
老師不會不知道“吸菸有害健康”的道理，也許他也聽說過：一支香菸內尼古丁可以毒死一隻小白鼠，一盒香菸內的尼古丁卻能夠滅掉一頭牛的說法呀。
更令人不可思議的是，一位初三學生因爲跟一位曾有過過節的人走了，結果，那位初三學生被對方和幾個五大三粗的青年用刀劈成了血人，兩根手指也只剩下一點皮肉相連。
因爲有過節，同學間的友誼卻變成了傷害，只能“刀兵相見”了嗎？忍一時的委屈，退一步就會海空天空很難做到嗎？
不，一點都不難，只要心存着一份寬容，臉上多一份笑容，握手言和就是那麼的簡單。
但是，一旦要用“刀”說話，那麼即將等待你的就是法律的嚴懲，傷害了別人，同時自己也要承受更大的痛苦，法律的鞭子把你打的遍地鱗傷，這樣的後果，你還願意承擔嗎？
說法律有太多的“不能”“不許”“不準”，像一張網死死的把自己困住，此言是錯，其實也不難，只要心中謹記善念，隨和，生活過的也會很自在，快樂何必要去觸及着那些“不準”呢？法律也是一位慈祥的老人，永遠的會維護着善良和真誠…。
換一個角度想想，如果一定要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，那麼法律對其而言就是無情的魔鬼，會將其打入不同級別的痛苦，地獄。這不是很悲哀嗎？
所以，多爲自己，爲親朋好友，爲他人着想吧，遵守法律，淡然處世，爲自己爲周圍多創造着一份和諧，溫暖。
只要心中有明燈，心存法律，便不會迷路，便可以拒絕黑暗，鬥爭，傷害。便會擁有一份明朗的心情，一份珍貴的友誼，一份開闊坦蕩的胸懷…
法律是什麼呢？在我的腦海裏法律就是約束那些違法亂紀的人們的準則，因爲我們國家是一個法制健全的地方。正是因爲我們完善的法律制度，所以我們的祖國才越來越和諧、安定、富強。
我們國家的法律有很多。具體在我們少年兒童身邊有《未成年人保護法》；在川流不息的街道上，我們有《交通法》；在我們購物的時候，遇到劣質商品可以利用《消費者權益保護法》來維護自己的合法利益。如果有人偷偷侵犯你的隱私，也有法律可以保護你。
法律在我們未成年人的成長中有不可忽視的作用，每一個人都應該懂法、知法、守法，這樣才能更好維護自己的權益，甚至於不會觸犯法律。
下面我來給大家舉個例子：有一次，小紅在客廳寫作業。與此同時，她的爺爺偷偷走進她的房間，拿出小紅的日記本翻看。小紅做完作業回房後，察覺到了自己的日記被人動過。所有的疑點都指向她的爺爺，小紅很生氣地去找爺爺理論。她的爺爺卻理直氣壯地說： “ 你是我孫女，看你的日記來了解你的所思所想，這是理所當然的！ ” 大家覺得小紅和爺爺孰對孰錯？很明顯，爺爺已經侵犯了孫女的個人隱私權！若想了解孩子，可以和孩子溝通，而不應該採取偷看日記這麼一種極端的方式。
法律無時無刻都在我們身邊。如果身邊的同學或是你自己遇到了傷害，別忘了用法律的武器來保護自己，法律永在我身邊！
法律，總讓人有神祕感和敬重感。其實，法律並不遙遠，它時刻在我們的身邊，規範我們的行爲，也正是因爲法律，我們的安全才得到保障。
有人說，我們還是未成年人，就算犯法的話也沒有關係，不會有什麼事。錯！法律一直和我們在一起，如果現在因爲你是未成年人而爲所欲爲，那麼到了明天，就會因殺人放火而受到法律的制裁。
當今的這個社會，人們的道德意識不斷淡化，只有依靠法律才能夠維持社會風尚和秩序。在繁華的大都市裏，平均每五分鐘就有一場搶劫發生，而在學生中也普遍流傳着一些不良現象，比如說搶奪錢財、恃強凌弱……近年來青少年犯罪的情況直線上升，未成年人犯罪的64.2％竟然是14歲到16歲孩子。犯罪無疑永遠威脅着我們安定的生活。但是我們應當堅信的是：法律永遠維護正義，雖然現在有些貪的官被金錢所迷惑，背離職業道德，但法律正在不斷完善。總有一天法律會是完全公正公平的。
作爲小學生我們應該遵守紀律，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。小小的一次放縱，可能會帶來終身的悔恨，我們只有做一名合格的小學生，以後才能做好一名守法的公民。
同學們，從今天起讓我們一同踏上與法同行的道路吧！
法律，給我們的是一種神祕、威嚴、崇高的感覺。法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行爲舉止。正是因爲由於這些規範的存在，我們這個社會纔會變得有條有理：正是因爲由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。
國家通過立法規範人們的行爲，保障人民的利益，體現社會的公平公正。法律無時無刻都伴隨着我們的生活。
很多同學說，法律是大人們的事，與我們小孩無關，等我們長大了再學。事實是這樣的嗎？有一天放學回家，看到路邊上有許多小攤，攤主正起勁地吆喝着推銷自己的美味。可誰又知道，這些所謂的美食是這些攤主們用各種食品添加劑勾兌而成，看上去五顏六色，聞起來香甜誘人。這樣的食品，我們許多同學都把它當成美味佳餚。這樣的食品給我們青少年的成長帶來多大的危害啊！很多人長期吃這樣的垃圾食品一病不起，甚至帶來無可挽回的災難，後悔莫及。這難道不需要法律來制裁這些不法商家的行爲嗎？
和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那麼簡單的，它也受法律的控制。“紅燈停，綠燈行”這是法律規定的，人人都知道，可是並不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味着法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。有些人爲了貪圖一些小利，視交通法規如兒戲，記得一次放假回老家過收費站時，有個駕駛員爲了省下過路費，貿然緊跟前面的一輛車穿過欄杆，不料前面的車輛由於避讓行人緊急剎車，後面跟着的車輛來不及剎車撞了上去，造成了嚴重的交通事故。你們說這是不是有些得不償失啊？
法律我你他，只要我們人人學法、懂法、守法，我們的社會就會更加和諧，人們的生活就會更加幸福。
