初步學鋼琴入門教程，鋼琴在音樂界有着“手指上的舞蹈”的稱號，就是因爲本身就有很特殊而且複雜的性質，所以想要學好鋼琴對演奏者的要求非常的高，光是入門就很難，下面是初步學鋼琴入門教程。
初步學鋼琴入門教程1
去找到適合自己雙手的指法
旋律指法不是固定的、不是統一的，不要執着於樂譜或書上標記好給你的指法。好的指法一定是根據自己手型量身定做的，一定是手不酸不累、彈奏流暢且自然的。
短手指多彈長鍵，長手指多彈短鍵
我們說的短手指是大拇指（1指）和小拇指（5指），長手指是食指（2指）、中指（3指）、無名指（4指）。
我們說的長鍵指鍵盤上的白鍵，短鍵指鍵盤上的黑鍵。
左手指4,3,2或右手指2,3,4這些長手指經常停留在F#,G#,A#這三個黑鍵上，而大拇指和小指停留在E和C這兩個白鍵上。
音階指法要背熟練熟
音階的指法非常重要，因爲很多歌曲裏面都包含了音階或音階的部分；同時，音階的指法也很容易掌握，甚至無論各種調性，它的指法幾乎是相同、固定且統一的。總之一句話，當您在彈奏樂曲發現有音階成分時，堅決用你熟悉的`音階指法輕鬆搞定!
左手伴奏的分解和絃指法要背熟練熟
和音階一樣，左手分解和絃的伴奏音型也有相同、固定、重複的特點（比如1353 2464 3575 461+6...），非常容易掌握，另外常見的左手分解和絃出現在大量歌曲裏面，非常實用。
左右手對稱的指法
我們左右手就像鏡面人，是相對的。我們在樂曲中常常會碰到左右手彈奏的內容是剛好逆向而行的（比如左手彈12345右手彈54321），這時兩隻手的指法應該是一致的，不用耽誤您更多時間去找指法了。
儘量用自己固定指法彈奏相同動機樂句
如果發現彈奏一個高頻率樂句在任何調都可以用自己熟悉的這種固定指法來彈，也許會有一點感覺不自然，但只要不斷句，那麼以後請堅持，無需再去探尋其他指法，這可以簡化記憶。
五個手指，五種顏色
肖邦曾說，五個手指都有各自不同的顏色，對於同一段樂句，也許可以有不同指法，但彈出來的效果可能會不同哦！
旋律先用右手321指去彈，然後換作右手432指去彈
找到自己覺得最好聽的處理方式
初學者請寫下你自己的指法
通常在視奏練習完畢，找到自己最輕鬆指法後，一定記得把自己的指法標記在樂譜上，這樣以後練習會更加自然地熟悉自己的指法方式，快速培養好自己的指法習慣。
初步學鋼琴入門教程2
一、鋼琴的基本練法
（1） 鋼琴的基本練法就是慢練。
慢練尤如"大鏡"，把樂曲中的一切細節都擴大了。慢練的最大優點是來得及根據視覺，聽覺得到的反饋信息調整和修正缺點和毛病。慢練的方法之一是用節拍器。即使在作品練習成熟之後，也不應忽視適當得慢速練習。
（2）有計劃、有目的地學習：
冰凍三尺，非一日之寒。練鋼琴需要的是持之以恆的態度。鋼琴曲目繁多、演奏技法多樣。初學者應制定一個遠期學習目標和近期學習計劃，從基礎着手，循序漸進地學習，才能目的。
（3）以良好的心態學習鋼琴：
學琴過程中，可能會遇到情緒起伏不的情況。應調節情緒，適當減輕學習難度，充分激發學琴興趣、緩解學琴緊張感。
二、鋼琴彈奏中自然重量的運用
關於自然重量的運用的要求是整隻手臂的放鬆自如，從肩部的舒展下垂，到整個手臂的協調下垂，通過放鬆靈活的手腕調節，然後由手指把手臂重量傳入鍵盤。
（1）：認識體會到手臂的自然重量
以前傾上身的坐姿，把兩隻手臂完全放鬆地垂下去。此時手臂好像是從肩部自然垂掛下來的物體。在空氣中隨意擺動，晃動，而血都涌向了手掌，通向了指尖。體會到手臂的自然重量後，我們就要把這個自然重量用到彈琴上去。接下來手指就要發揮它的功能和作用了。
（2）：手指要承受並支撐整隻手臂的重量
手指的三個小關節微微凸起，尤其是處於手掌部位的指根關節（以下簡稱"掌關節"）必須要作爲一個力量的支持點。手臂的自然重量落下來，要求每一個手指都能支撐住。
我們用44371斷奏入門的方法練習：先分別一個手指一個手指地在鋼琴上站好，結合手臂的自然重量。經過一個階段，在每個手指都能自如地彈出飽滿的聲音後，再漸漸進入連奏的練習。進一步我們就可以調節重量的輕重。
三、彈奏鋼琴時身體的協調
身體的的協調牽涉到鋼琴彈奏的基本坐姿和體位等方面，開始就要明確，隨着程序的深化，又要不斷髮展和更好地運用。
（1）保證身體協調的根本：
保證身體協調的根本是根據自己的身體條件進行調節正確合理的坐姿。隨着程度的提高，對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化提出了越來越多的要求，所以身體的參與和調節也越來越重要。
（2）坐姿的基本要求：
臀部要穩定而固定地坐在琴凳中部，爲了便於靈活用力，不要坐滿，坐一半即可。而且爲了照顧到高低音，要坐在鋼琴中部，不要隨意挪動，而兩條腿放在踏板兩旁，在強奏時左腿可後撤作爲全身力量支點。這是坐姿的基本要求。
（3）身體的左右調節：
身體的左右調節主要依據音的高低。以音階爲例，弱低音區時，身體重心放到左腿方面去；彈中音區時，身體重心兩面擺平；彈到高音時，身體重心側往右腿方面。
（4）身體的前後調節：
身體的前後調節可以根據音量的大小、力量的強弱來確定。
四、手指的能力與訓練
手指的能力是指每個手指是否有獨立活動的能力，是否靈活和有力。表現在彈奏上則是清晰度、均勻度和流暢度。
初步學鋼琴入門教程3
鋼琴入門練指法的方法：指法規律
音階與琶音(主三和絃琶音，屬七及減七和絃琶音)右手上行和左手下行時特別要注意用‘1’指彈奏的音符，右手下行和左手上行時要注意認準用‘4’指，第二輪則用‘3’指。即‘3’，‘4’指循環使用。如C大調音階右手下行時xi用了‘4’指，則‘mi用‘3’指，以此類推。
C , G , F 大調與 a , e , d , b , c , f ,降 e小調左手琶音的三音爲‘4’指彈奏決不能用‘3’指替代!
初學音階時部分調可先用反向彈奏，有利於儘快掌握指法。
個別特殊的調應注意起始音指法的特殊性。如：B大調與b小調，升F大調和升f小調音階左手第一個音的指法爲‘4’，而非‘5’指;降b與降e小調音階左手第一個音爲‘2’指而非‘3’指;
半音階的黑鍵全部用‘3’指彈奏(當然，也可用‘2’指);
彈奏四個音的和絃與分解和絃時，必須分清‘3’指和‘4’指所彈的音，並特別注意認準用‘4’指彈奏的音符。如：不論左手與右手，如：‘5’指與相鄰的音都在白鍵上，且音程爲三度，則用四指;音程爲四度，則用三指。如：左手彈‘do , mi , sol , do 時，‘do 與 mi 爲三度音程關係，則 mi 用‘4’指彈奏.......以此類推;
雙音三度音階應特別注意認準‘1，2’指彈奏的音符;
所有減七和絃的指法均爲1，2，4，5指，而不用第三指;
音階與琶音應避免用‘1’指彈奏黑鍵(降G大調與降e小調除外);如果每一組音階裏只有一個白鍵，則這一個白鍵一定留給‘1’指彈奏的。
