在日復一日的學習、工作生活中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。爲了幫助大家更多的瞭解隨筆，下面是小編爲大家整理的最新生活隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬天，屋外的世界紛紛揚揚地下着雪，我和弟弟高興極了，看着那就像是用白色的鵝毛鋪成的雪白地毯，真想馬上上去踩踩看。
我和弟弟趕緊穿上衣服，衝到陽臺看雪輕輕地落下。陽臺下是一條想穿了白色羽絨衣的街道，弟弟拍手說：“太好了，下雪了可以打雪仗了!”說着就馬上抓起一把雪，向我扔過來。我靈活地一閃，弟弟沒扔中，跺着腳喊我一起進屋戴上手套，準備好好“幹一仗”。
正當我們打得火熱的時候，爺爺過來了，弟弟眼疾手快地就朝爺爺扔過去一個，沒想到爺爺竟然“寶刀未老”，躲來躲去弟弟就是沒扔中。忽然傳來了奶奶喊吃飯的聲音，弟弟眼睛一轉，趁奶奶不注意扔了一個小雪球過去，一下子就打在了奶奶的身上。“不可以這樣!”爺爺很嚴肅地說，弟弟卻調皮地眨了下眼睛，馬上轉向了爺爺，爺爺一看形勢不對，也連忙抓起一把雪，向弟弟扔過去，一下子正中弟弟，弟弟見不是爺爺的對手，馬上又使出了苦肉計：哭。這下爺爺只得馬上敗下陣來，跑去安撫弟弟。弟弟一看“詭計”得逞，就馬上活力十足向爺爺開起炮來,爺爺最後無奈地只好向我求助，同時也在想一個妙計來對付弟弟這隻狡猾的“小狐狸”。
忽然爺爺故意嚴肅地指了指弟弟背後，說：“你爸爸來了”,弟弟一向都很聽他爸爸的話，所以一聽“爸爸來了”就馬上收了手，停下來了。爺爺馬上趁機反擊，抓了一把雪就向弟弟扔過去，弟弟立刻反應過來，原來是被狡猾的“老狐狸”給騙了，於是不服氣地一個勁地向爺爺展開猛烈的攻勢。最後，爺爺實在受不了了，笑着擺擺手，在弟弟得意的笑聲中“繳械”投降。
在爺爺跟弟弟的這場“鬥智鬥勇”的雪仗裏，爺爺變成了老頑童，弟弟變成了一隻想打敗“老狐狸”的“小狐狸”。
下了晚自習，獨自一人從繁重的學業中解脫出來。穿過黑壓壓的人羣，走進被一片無人區。
科技館前的廣場沒有路燈，但中間高臺上迎風飄揚的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目，我站在地上俯視着這高高在上，想着，今天一天的努力是不是沒有白費，我又努力了一天，虛無縹緲的未來是否離我更近了一步。這樣想着，孤獨的心便又多了一分踏實，腳步變得更加堅定，逐漸隱沒在夜幕中的人羣裏。
上了高中以後，整日都在偌大的校園裏生活，我一直不敢相信這將會是我度過三年的地方，我未來的三年將在這裏生活?可日子就這樣一天天過去，沒有一絲改變，它沒有問你願不願意，就獨自開始了。我們一直不停地重複前一天的生活，就像機器一樣，每天干流水作業，按照既定的方式和規律去生活，不停地運轉，從未停歇。
不知什麼時候起，突然間發現許多東西都在失去，自己卻是無能爲力去挽留，去傾訴。
我現在還能做什麼呢?我現在只是一個孩子，面對社會，學校，我們90後，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。
現在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現在不知道怎麼走。
一個人，失去的多了，就會懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同時，一切都沒有了。
現在的我們或許很討厭現在的生活，可三年後這些對於我們來說就都會變成一種奢望吧，就像現在的我們對初中生活的懷念。
直升班的壓力在無形中已經爬上了我的肩頭，遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態下的我不敢有一絲鬆懈，周圍高手如林，危機四伏，位於懸崖峭壁的邊緣，稍有不慎，就可能粉身碎骨。
第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨，我起的很早，天還昏暗，便一個人匆匆忙忙穿過夜幕，走進教室上自習。班裏只有寥寥幾個人，在周圍漆黑天空的映襯下，教室裏的光線顯得格外耀眼。一陣涼風遲來，我瑟瑟發抖，沒有時間沒有精力去想些什麼，能做的只是儘自己最大的力量專注於手頭的每一份任務。事實上，你必須拼盡全力才能看起來毫不費力。
我用自習課的時間寫下這些文字，傷感過後，還得振奮，因爲我們沒有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會怎樣，會不會拿回屬於自己得名次?
也許在更長的日子過了之後，再讀時感覺會可笑，因爲我在一天一天長大!
有時，我會抱怨生活的壓力如此沉重;也常常覺得工作不是很如意;心情還會被別人左右;對於諸多問題，我有時真的走不出來。可就在我最沮喪的時候，總有一些身影讓我覺得溫暖和感動。
我們酒店有這樣一位女子，平凡的讓人想不起來。她是做客房清掃的，和我一樣大的年齡，瘦小的身體，臉上總有一抹羞澀。有一天，我正因爲工作上的事情心煩意亂時，我想出去走走，走到樓下時，她正揹着一個碩大的垃圾袋，裏面裝滿了垃圾，佝僂着背，看見我，臉紅紅的，靦腆的笑了一下，從我身邊吃力的走了過去。看着她的身影，眼淚就這樣一顆顆地掉了下來，我覺得是我錯了，並不是生活折磨了我，也不是一切都那麼不盡人意，更不是我想得那麼悲觀。
還有一位女子，是我經常乘坐公交車的一位售票員，也和我一樣的年齡，說話有點口吃。可是每當我下班，拖着疲憊的身體上車時，我會被她的熱情衝的浸溼了眼眶。她會詳細地報每個站牌的名字，她會攙扶每個上車下車的老人，她會耐心的給不知道路線的乘客提供嚮導。可是我呢，一樣的藍天大地，一樣的青春歲月，怎麼就缺少了那股陽光般的生活勁兒呢?
是的，什麼都有參照物，幸運的是，上帝並沒有讓我矇蔽了雙眼，他讓我看見了那些身影，那些雖和我無關但讓我內心變得柔軟的身影。
如果，我有一個願望，我就會對媽媽說，媽媽，我渴望自由。從小，我就像關在籠子裏的小小鳥，怎麼飛也飛不出媽媽的手掌心，想去哪裏走一走，玩一玩，都會隨時被抓住。
就說上週星期天吧，早上，我上完了素描班和奧數班，揹着死沉死沉的畫板，剛坐下，翻開《開心作文》，媽媽就大聲地叫了起來：“哎呀，現在看什麼書?快來吃飯!”我把書籤往書裏一塞，就吃飯去了。下午，我做完了課外的英語作業，想把還未看完的《開心作文》拿起來，真正着一回迷，可是媽媽看見了，在不遠處指着我的鼻子，大聲喊：“快去做數學練習!”我收起了書，無奈地吐了吐舌頭，開始做練習。剛做完數學練習，我想下樓和媽媽一起打羽毛球，鍛鍊一下身體，媽媽板着臉說：“不行!你美術做完了沒呀?”我低着頭，轉過身去，揉揉通紅的大眼睛，硬生生地把在眼睛裏打轉兒的淚花收了回來。
如果，我有一個願望，我一定會對媽媽說：“媽媽，我渴望自由!您應該讓我們多休息，保護眼睛。玩具是兒童的天使，遊戲是兒童不可缺少的，請大人們把自由還給我們吧!”
如果，我有一個美好的願望，我一定會對大人說，對全世界人民呼喊：我渴望自由!
從開學到現在，有許多次考試我都默默無聞，因爲花太多時間去回憶，所以沒有時間做練習，可我一直不想把它丟開，哪怕整個初中就這麼過去，也不過去就這樣而以，那些從心裏偷偷長出來、卻使終不能佔據我的思想，就那麼安心地縮在我心裏最隱祕的地方，可總有一天它會消失的，完完全全地分離，只剩下一個空白的截面，突兀地站在那裏，留下的，只是一些溫暖而美好的側臉而以，和你們笑起來的聲音，可它們已經被我掉在六(6)班的教室裏了，我找不到也不敢去找了，只是按着軌道在地平線上越走越遠，遠到我都不敢叫你們的名字看你們的臉。
那些勇氣，在那個夏天，就被消耗地乾乾淨淨了，留下黑白電影卡斷後沙啦的歌聲，於是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的唱腮落下沒有方向的方向，成了誰的感傷!回望!
一首七里香的音樂，總是讓人想起片片花海盛開的場景，也讓我們想起了許多難忘的時光，追憶二十年前的青春往事，也許現在一點點的淡忘，但每當觸及到某種景物，就會勾起那美好蒼白的回憶。
一路走來，四季周而復始。春暖花開，我們自己也正處於生命中最美的時刻。在這個幸福的季節，滿園的鬱香，所有繁複的花瓣正一層一層地舒開，窗前靜靜流過歲月的河流。二十年前在回顧，所有甜蜜苦澀的感覺在心裏交織的存在着。重新回過頭審視，恍如面對生命裏無法言傳去而又返的召喚。
歲月如歌，一首簡單的旋律，呢喃着誰都不知道的語句。一個夏季，有離別，有衰老。一段無暇的回憶，一顆溫柔的心，一份潔白的戀情，曾經讓你我體溫上升的那個她，猶如那七里香那般，被愛俘虜，從此思念生根，浮雲百日，年華停頓。
在奔馳的歲月裏，永遠記得在綠樹百花的籬前，曾那樣揮手道別，而滄桑的二十年後，像此時此刻的夜色，微風拂過，便化作滿園的春色。
雨下整夜，我的愛溢出就像雨水，窗臺蝴蝶，像詩裏紛飛的美麗章節。你突然對我說，七里香的名字很美。
在沒有喧囂的圖書館裏走來走去，如此安靜的環境，如此安靜的自己，如鞦韆般晃晃悠悠的心也會在這般安靜的環境裏就這麼靜下來。
忽然發現原來自己這般貪戀安靜，深入骨子裏的貪戀。換一個環境，偶爾的一個瞬間就會發現不一樣的自己。
隨手抽一本，坐在地板上，時間很容易悄然流走。無關一切是非，這種感覺讓人沒來由的喜歡。很多時候，甲之熊掌，乙之砒霜。或者更多時候自己也分不清到底哪個纔是真實的自己，似乎從來自己就是這般的安靜。
行走世間，全是妖怪。
曾經以爲會刻骨銘心的，在時光悄然逝去之後，像雨後被風乾的水漬，再也找不到一點痕跡。曾經以爲會釋懷的，卻在某些事情之後清楚的看到在心裏劃過的痕跡。
或者更多的時候會覺得自己拙笨，找不到路。好友們不斷髮來消息詢問能否適應，感覺如何。其實這裏所有的一切，都有足夠的心裏準備，那麼，接下來就會有足夠的能力適應。去面試，從初試到複試，被問一堆雜七亂八的問題。詫異自己的冷靜與反應速度都不在自己能預料的範圍了，出來之後迷糊的懷疑那是自己說出來的話嗎?
亦或者自己以爲的充分了解，只是以爲，只是以爲。
時光就這麼無聲無息地吞沒每一個角落，所有的畫面早已斑駁。我們的張揚，我們的輕狂，就這麼被歲月吹黃，然後一層一層的剝落。時光是一個大大的漩渦，我們的青春就此打馬而過，我們用盡全力想抓住很多很多，最後才發現左手緊握的只是滿目蒼涼，右手拾起的不過是暗淡無光。也許它原本就是這樣。
喜歡生命裏只有單純的盼望，只有一種安定而緩慢的成長。
是誰在夜半無人時默默垂淚，埋怨愛人無力保護自己？是誰在鴛鴦殿內濁蓋翡翠衾被，懷念與愛人的美好時光？是誰在逃難時宛轉娥眉，落了一地的翠翹金雀玉搔頭？又是誰在馬嵬坡下淚灑衣襟，尋找美人當年死去的地方？
是她，楊貴妃，擁有着一幅“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的絕色容顏，集“三千寵愛於一身”卻最終落得個“宛轉娥眉馬前死”的結局。
是他，唐玄宗，擁有“後宮佳麗三千”卻只爲楊貴妃“春從春遊夜專夜”寧願背上“重色思傾國”的罵名，也要“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。”
楊貴妃，貌美，嬌媚，或許“姊妹弟兄皆列土”是造成安史之亂的原因。“漁陽鼙動地來，驚破霓裳羽衣曲”鑄就了“長恨。”唐玄宗，重色，專情，因色誤國，“六軍不發無奈何”是他作爲一個帝王的無奈。楊貴妃死後，他回宮睹物思人，觸景傷情，從“黃埃散漫風蕭索”到“魂魄不曾來入夢”無一不在凸顯玄宗內心世界裏揪心的“恨”，人死，物已成傷。只能在心頭默默祈盼“在天願作比翼鳥，在地願爲連理枝”玄宗的內心，是複雜的。
長恨歌，因愛而生恨，或許這悲劇性的結局更能使恨再綿長一些吧！
風中的少年，追逐着蒲公英，而那一陣陣的風，卻讓他不得不無止境的追逐……——題記
我是一個風中追逐的少年，我希望追逐到至死方休。風給予我無盡的動力，燃燒鬥志，戰個痛快。
而那無盡的風，便是我心中的母愛，它時而輕柔拂面，但也卻狂風呼嘯，也如同那黃昏般淒涼。這陣風一直陪伴在我身旁，無時無刻，每分每秒;我卻很少會感受它的拂面，即便它會冰封萬里，透寒人心。
春曉，它與鮮花飛鳥相伴，帶來無窮生機，無限希望。但它卻同樣的暴躁，在春日也會如同野獸般的狂嘯，震動人心。春風細雨，有花常伴;塵土狂風，仍有堅石相隨。
烈夏，它卻與驟雨雷霆閃電交織，我無處躲藏，他要破滅我內心的骯髒，它要毀滅我內心的那一片小小世界，建築它理想的國度，可這並非我想要。我或許嚮往自由，或許渴望寧靜;但絕非由你來締造。
風雨交加，夏日幻夜，毀滅即爲重建;你我不過渴望洗禮，而非改造。
秋月，它帶來豐收與喜望，卻也夾雜着無盡的淒涼。秋風吹黃葉，吹下的也是無盡的淒涼，吹過的卻是汗水與泥濘。它對與果實滿心歡笑，這是它送給少年最好的禮物;它也不得不離去，改變出一個新的自己……
秋月，冷風涌起，吹來少年的蒲公英，因爲它即將離去……
無寒之冬。風，它又回來啦。但是如此的寒冷，我無法躲開它的衝擊，而當我感受它時，卻是那麼的熟悉。可在心中卻是一種迴歸。它。便是北風。這一陣北風后有太多的似曾相識……
它的背後是春風細雨;是雨夜的戰神;是秋月最後的陌路……
北風的背後是什麼。北風又是什麼。
我也無從知曉，可我堅定地相信風即是母愛。我是風中追尋蒲公英的少年。在不斷追尋，不斷地跌倒。
當我追到蒲公英是，那陣風有會怎樣。飄向何處，亦或迴歸何處。
最終，我可會明白;“風欲靜而樹不止，子欲養而親不待”。
今年的秋天似乎格外的冷，清晨上學的路上，行人的脖頸上已然有了色彩繽紛，長短不一的圍巾，不知是時尚在作祟呢，還是實在耐不住那漸涼的秋風呢?秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來越近了，似乎在我不經意眨眼的瞬間，他已像頑皮的孩子，淘氣的撲入我的懷中。夏日的驕陽轉過臉，離我遠去了，校園中的梧桐飄揚着美麗輕盈的金*樹葉，天很高，很藍，靜下心來傾聽，秋蟲在低吟，好美的一幅深秋圖景!
秋天的心情，是安靜的，甚至有些傷感。脆弱的*，滿臉滿眼的撲過來，映着孤單的人影，行走在紛紛揚揚的落葉中，深秋，似乎註定是思念的季節，讓思緒隨着那片片飄搖的秋葉，隨着那朵朵流雲，回憶着逝去的甜蜜時光，思念着遠方久久未見的好友，不免有些悵然和失落，但云淡風清的好天氣又讓人無法任由心情低落下去，因此，秋天讓人憂鬱，也止於憂鬱。在秋天裏黯然的神情是很常見的，秋風瑟瑟的街道上，少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情，倒彷彿更端莊了。秋天的風裏夾着被陽光炙烤過後漸漸冷卻的氣味，那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。
眼看着天空變得越來越高，湛藍的顏色漸漸加深。每個深秋的日子裏，讓自己成熟起來，堅強起來，純粹起來，簡單而不平凡。空氣裏，糾纏着馥郁的淡香，把深秋的黃昏燃燒成時斷時續的'晚霞，染紅了我的臉，伴着嘴角的微笑，漾進了我的心裏。華燈初上的夜晚，倚在窗邊，望着燦爛的深秋夜空，托腮遐想的時候，露珠便含情凝結了，月色拂過臨窗的小街，我無語的低下頭，寫下這篇隨筆，然後靜靜欣賞這被幽雅了的風景，等待自己也成爲這風景中的一物，也許，這是隻屬於秋天的心情。
我曾經無數幻想過自己的未來，我不知道它是什麼顏色。畢業之後的生活我計劃過，可是真的來臨的時候，才發現，父母的話永遠都是那麼對，我們總是想要磕磕撞撞親自經歷之後纔會承認其中所受的疼痛。
不敢說自己是小公主，我想我的生活會經過自己努力變得不一樣，我渴望自由，希望離父母遠一點，過我自己想過的生活，我滿心期待的孤身一人踏上了離開家的地方，雖然這個地方我生活了三年。那天大雪封了路面，我很激動自己終於有了一份屬於自己的工作，離開了學校的枯燥生活，可以自己賺錢了。後來，我發現這個社會真的讓我很難生存下去。我換了四次工作，別人說我不安穩，不踏實，可是我只是想逃脫不滿的生活，想追尋更好地生活，有什麼錯呢，或許我是吃不了苦頭，但是，實話講，我自認爲老天爺總在和我開玩笑，我從沒很順利的生活過，哪怕小小的差錯每天都在上演，我總是下班之後一個人哭，哭過之後感慨人生，抱怨生活，現在看來是有那麼點不值得，因爲
根本沒辦法改變什麼，那些鄙視我們沒經驗，把我們拒之門外的，把我們當免費勞動力的，恨極了，但是卻讓自己成長了很多很多。或許畢業本來就是這樣，自己也並非過得最不好的那個，是自己期待的太好了吧，纔會有那麼多的失落和感慨。很多人說我不自信，悲觀，我不是那麼的把人生看得很糟糕，只是有時候覺得心裏不服氣，付出永遠都沒有彙報。這半年，我想我真的長大了，開始冷靜面對，不如意的統統會煙消雲散。
所謂的生活無非就是快樂的過好每一天。
不知道從什麼時候起，雪便無聲無息地飄落下來了。
一開始，雪還不是很大，星星點點的。但我的心裏，卻感到非常的興奮，好像雪就是爲我而下的一樣。
我迫不及待地想要出去，到外面去玩耍，去感受外面的小雪花。可是，媽媽卻不讓我出去，她把我圈在溫暖的小屋裏，怕凍着我。
所以，我只能眼巴巴地看着窗外的雪花，一片一片地從天上飄落下來了。
那一刻，世界顯得格外的寂靜，格外的白。
慢慢地，地上也變白了，雪也變厚了，天地間變成了一個白茫茫的世界。
記得那時候，雪下的時間有長有短。有時候，它會下一兩天。有時候，它下一會兒就不下了。
當雪漸漸停下來的時候，媽媽就不會再攔我了，我就可以出去了。
這時候，我才發現，原來外面的世界已經大變樣了。院子裏，屋頂上，樹木上，到處都變成了白色的。
當我的眼睛看着這些雪的時候，會感到格外的白，格外的刺眼，好像還有些不適應。
當我的腳踩在上面的時候，還有一種鬆鬆軟軟的感覺，那種感覺非常的美妙，非常的溫馨，讓我永遠都難以忘懷。
最想去的地方，不是杏花春雨小橋流水的江南，不是三秋桂子十里荷花的江南，而是荊棘重生凜若霜晨的籬笆那邊，是崎嶇經丘復不見人的籬笆那邊，是長滿甜美的草莓的籬笆那邊——
雖然上帝並不允許我穿越藩籬，而我卻願爲之付出努力。
人生面對的是複雜的社會，面對的是紛繁的生活，面對的是甜美的誘惑，你是認準一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實的道路呢?還是朝着錯誤的方向投機取巧不撞南牆不回頭呢?如果你選擇了前者，你便擁有了太史公“成一家之言”的認可，你便擁有了杜甫“語不驚人死不休”的智慧，你便擁有了穿越荊棘品嚐甜美的機遇。
如果你選擇了後者，你便擁有了“夸父追日”的執迷不悟，你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營的無知，你便擁有了投機取巧採摘鮮莓而被上帝唾棄的無話可說。
最想要去的地方，是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃著《離騷》;左丘失明厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》。他們面對如此高大的藩籬，他們選擇邁過困難的高坎，選擇了對生命的承諾，對鮮莓執著的追求，同時也選擇了上帝的挑剔阻撓，選擇了世俗的干擾評判，讓自己到達最想要去的地方，那裏甜果遍野，勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠去的日子。
最想要去的地方，要我們留出一點時間來鍛鍊，拿出一份淡定來養心，浮躁煩惱的時候，多想想籬笆那邊，就向掐滅燈火一般，把壞事物扼殺在萌芽狀態，而不是把它撕扯成碎片亂麻，糾結於自己，不能把它釀成一片雲淋溼自己。
最想要去的地方，堅守執著，便會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。守得雲開爬過籬笆，採擷鮮莓的一縷芬芳，生命也許就在一剎那永恆。
最想要去的地方，有一顆甜美跳動的心，心的背面寫着:籬笆那邊，一定會到達!
走自己的路，讓上帝去罵吧。
在我的日常生活中，他時時刻刻出現在我的身旁，噓寒問暖，和我玩耍嬉戲，其樂融融，他的身影時金色的，他的腳印也是金色的，因爲他有着助人爲樂的高尚品格。
他身材矮小，着裝樸素，一張富有喜怒哀樂的小臉，他憑藉着那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，時刻化解別人的恩恩怨怨，幫助他們。
在一個陽光明媚的早晨，我和另外一個好朋友趙竟柯爲一卷來路不明的膠布爭吵不休，我們都想自己把膠布送到老師那裏，以得到誇讚和表揚。此時他出現在我們的身旁，他說：“朋友之交，是團結互助的，你們爲了那麼一點小小的利益和小小的榮譽而爭吵，破壞了兩人之間的友誼，你們覺得值得嗎?他這一番話，使我們深深地意識自己的自私，於是我們和好如初，並高高興興地手拉手一起把它交給了老師。是啊，友誼天長日久，友誼的力量是無法摧毀的。
在一個風和日麗的下午，上課鈴打響了，第一節是勞動課，我頓時傻眼了，我什麼工具都沒帶，這可怎麼辦?我心急如火，四處求援，這時，他又出現在我面前，把手裏的東西遞給我，並囑咐我以後要細心點，我想他可能還有多餘的工具，也沒多想，就理所當然地把東西接了過來。可是上課了，他卻因爲沒有帶工具而被叫到講臺上罰站。他只是微微一笑，站在講臺上認真地看老師教我們怎麼做。此時，我只覺得手裏的工具是那麼沉重，沉重到我的心裏。
在一個夕陽西下的傍晚，我們一起走在回家的路上，這時隱隱約約聽到小孩的哭聲，順着聲音找去，我們發現在一個小巷，有兩個身高有1·7米左右的少年正在向一個低年級小學生敲詐勒索，那個小學生驚恐地望着他們，嚇得直哭。他毫不猶豫地衝了過去，並大聲喊道：”快來人呀!有人搶劫了!，我也跟着衝了過去，並大聲呼喊，那兩個少年被我們的舉動嚇壞了，急忙倉皇而逃。我爲他路見不平，拔刀相助的行爲感到萬分欣慰，同時也被他的足智多謀而折服。
在送那個小學生回家的路上，他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃，一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印。他就是我的好朋友?曾方。同學們，你們想認識他，併成爲他的好朋友嗎?快來加入我們的行列吧!
快樂的寒假生活，像天上的星星一樣繁多，一樣絢麗多姿，其中有一顆星星最亮，這顆星星讓我回想起來總是樂趣無窮。
說起大年初一這一天，我早早地起了牀，因爲我要貼春聯，這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準備好的春聯和老虎貼開始貼，我拿來剪刀和膠帶布。準備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯，取出一的事，這些事就好像天上的星星張，用剪刀剪下膠帶布往門上一貼，接着又貼上另一張。再貼上橫批。看着自己的“傑作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原來是媽媽，她指着這副對聯說：上下聯沒有對齊，而且反了!”“反了?這上下聯該怎樣分呀?”我一臉疑
惑。媽媽裝出一副很有學問的樣子，說：“這個嘛，讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯的最後一個字是‘仄’聲，下聯的最後一個字是‘平’聲。”哦，原來貼春聯還有這麼大的學問呀。我竟把上聯“三星高照平安宅”和下聯“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯了位置，唉，我這糊塗蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可麻煩了，媽媽說不許把紙撕破，我費了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯撕下來。
接下來，我在媽媽的指導下重新貼對聯!我小心翼翼地拿起早已準備好的膠帶，然後我笨手笨腳地將上聯“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇。看着自己的勞動成果，我好有成就感呀!
這個寒假我過的不僅樂趣無窮，而且讓我學到了許多課堂上學不到的知識，真是受益匪淺啊。
