在日常學習和工作中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。那麼，什麼樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編整理的最新生活隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬天，屋外的世界紛紛揚揚地下着雪，我和弟弟高興極了，看着那就像是用白色的鵝毛鋪成的雪白地毯，真想馬上上去踩踩看。
我和弟弟趕緊穿上衣服，衝到陽臺看雪輕輕地落下。陽臺下是一條想穿了白色羽絨衣的街道，弟弟拍手說：“太好了，下雪了可以打雪仗了!”說着就馬上抓起一把雪，向我扔過來。我靈活地一閃，弟弟沒扔中，跺着腳喊我一起進屋戴上手套，準備好好“幹一仗”。
正當我們打得火熱的時候，爺爺過來了，弟弟眼疾手快地就朝爺爺扔過去一個，沒想到爺爺竟然“寶刀未老”，躲來躲去弟弟就是沒扔中。忽然傳來了奶奶喊吃飯的聲音，弟弟眼睛一轉，趁奶奶不注意扔了一個小雪球過去，一下子就打在了奶奶的身上。“不可以這樣!”爺爺很嚴肅地說，弟弟卻調皮地眨了下眼睛，馬上轉向了爺爺，爺爺一看形勢不對，也連忙抓起一把雪，向弟弟扔過去，一下子正中弟弟，弟弟見不是爺爺的對手，馬上又使出了苦肉計：哭。這下爺爺只得馬上敗下陣來，跑去安撫弟弟。弟弟一看“詭計”得逞，就馬上活力十足向爺爺開起炮來,爺爺最後無奈地只好向我求助，同時也在想一個妙計來對付弟弟這隻狡猾的“小狐狸”。
忽然爺爺故意嚴肅地指了指弟弟背後，說：“你爸爸來了”,弟弟一向都很聽他爸爸的話，所以一聽“爸爸來了”就馬上收了手，停下來了。爺爺馬上趁機反擊，抓了一把雪就向弟弟扔過去，弟弟立刻反應過來，原來是被狡猾的“老狐狸”給騙了，於是不服氣地一個勁地向爺爺展開猛烈的攻勢。最後，爺爺實在受不了了，笑着擺擺手，在弟弟得意的笑聲中“繳械”投降。
在爺爺跟弟弟的這場“鬥智鬥勇”的雪仗裏，爺爺變成了老頑童，弟弟變成了一隻想打敗“老狐狸”的“小狐狸”。
從開學到現在，有許多次考試我都默默無聞，因爲花太多時間去回憶，所以沒有時間做練習，可我一直不想把它丟開，哪怕整個初中就這麼過去，也不過去就這樣而以，那些從心裏偷偷長出來、卻使終不能佔據我的思想，就那麼安心地縮在我心裏最隱祕的地方，可總有一天它會消失的，完完全全地分離，只剩下一個空白的截面，突兀地站在那裏，留下的，只是一些溫暖而美好的側臉而以，和你們笑起來的聲音，可它們已經被我掉在六(6)班的教室裏了，我找不到也不敢去找了，只是按着軌道在地平線上越走越遠，遠到我都不敢叫你們的名字看你們的臉。
那些勇氣，在那個夏天，就被消耗地乾乾淨淨了，留下黑白電影卡斷後沙啦的歌聲，於是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的唱腮落下沒有方向的方向，成了誰的感傷!回望!
升入初二，那種緊張的學習氣氛就壓得我喘不過氣來。每天要面對成堆的作業，一道道頭痛的問題。還要接受老師家長的一頓頓訓斥，無非又是驕傲、不努力之類的。每個同學都變得刻苦起來，彷彿明天就要中考似的。上次去書城晚了點，課外練習都幾乎賣光了。這種競爭激烈的年代，註定要使我的童年成爲一大敗筆~~
初二的生活重複且複雜，每天不足8小時的睡眠，鬆鬆垮垮的肩時刻準備着拖着笨重的書包出門。只要有一題不會，家長就緊張得要命，不分青紅皁白把我批評一頓。
累啊~~困阿!煩阿!
放學路上，總有一羣孩子一蹦一跳的跑回家去，他們叫囂着，像最放肆的陽光。野蠻自由。
可惜啊~~我永遠也不能這樣了!
家裏不再是休息的地方，只能說是完成作業的一個好環境罷了。曾經嚮往長大的心早就墜入低谷了。
但是不管怎麼說，我都無法逃避現在的處境，許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那麼一點點時間可以來這裏發表，我就很高興了!~!
生活雜談
時間的手一揮，改變了我們的前世今生。我沒有傷感，卻有遺憾；我沒有痛苦，卻有煩惱……
我們總是要成長的，而成長的代價就是學會接受生命中的那些刻苦銘心的疼痛。
人生猶如一場電影，主次分明，即便只是跑龍套，也需要認真對待。把每一次痛苦都當成人生的一種歷練，或許你會釋懷很多。我們要知道，有些人有些事終將成爲回憶，人生本就是這樣，我們又何須如此去介懷。
花開花落，春華秋實，自然總是不厭其煩的重複着，但每次我們都會有所觸動。這是對生命的觸動，這是對生活的觸動，由此看來，成長是需要藉助外在事物的。
關於生活
每個人都擁有一個夢，或許已經在現實的摧殘中泯滅，或許你朝九晚五默默努力卻仍相隔萬里，或許你不費吹灰之力已然達成。生活需要夢想，需要奮鬥，需要成功，也需要失敗，需要形形色色的人和事物……生活其實大可不必讓自己一天天提心吊膽的，安安心心的認真對待，然後坦然面對你面前的五彩斑斕。快樂不會是長久的，但是生活卻需要時常快樂！我相信沒有一個人會是每時每刻都是開心的，其實大家都一樣有不開心，只是每個人處理的方法不盡相同罷了。人都是如此，缺乏平衡感，總把自己想象成最悲劇的人，然後沉浸在自己的小圈子裏不願醒來，何以要這樣作踐自己呢？
關於遺忘
在你的心中，內心的深處，是否藏着一個你很在乎很無法釋懷的人呢？其實是這樣的，你有多在乎，你就有多難以釋懷。每個人都是生命的過客，有的人一直都未曾遠離，但也未曾靠近；有的人就像曇花一現，沒了蹤影；有的人出現在你的生命中，短暫的停留，但終究經不起時間的滄桑變化。忘掉，是一個艱難的過程，就像是一個與病魔抗爭的人，其實他心裏沒有一點把握。但是我們必須學着釋然，學着把自己當成一個局外人，慢慢看透喜怒哀樂。學着去遺忘，就像忘掉一朵花，簡單而又真實。
關於失去
生命中總有一些失去會讓人那樣捨不得，但是很多時候，我們卻無法改變。在這個世界上，有太多我們沒法改變的事情，於是我們開始變得患得患失。有時候，失去也是另一種獲得，只是很多時候，我們沒有注意。不要太多的計較得失，你退一步，或許你就會發現其實並沒有什麼大不了的。其實這其中心境起到很重要的作用，學會放下，才能珍惜擁有。人生即是如此，有些人走了，有些人留下，我們應該學會放手，放下心中的執念，才能走的更遠。
我不懂生命爲何如此柔弱，我不怕身邊的人來人往，我不懼生活這般的千瘡百孔，因爲人生就是這樣，水無常形，事無常態，啼笑皆非。
人生需要一種態度
只在這一刻，有寧靜的陽光，有美妙的音樂，有賞心悅目的風景，有隨心所欲的小溪。如果願意安靜，便是最好。
經歷了一夏的汗水和疲憊，所得所失已不再重要。我不清楚還剩下多少時光是可以隨意揮霍的，只是知道還未看到初升的朝陽，又怎會停歇。我想是累了，也倦了，即使飛鳥也有想去的地方，再振翅幾下，或許會看到繁茂的森林。只是這個過程，我已無法掌控，那就隨波逐流。遠處的山上，不是皚皚白雪，不是直插霄漢，而是無法攀登的荊棘。我問自己，還要多久才能在這凌亂的塵世間學會呼吸和平靜，然而卻總有一個聲音在遠方呼喊：去吧！你會看見陽光！我感到有些迷茫和驚慌失措，該去做些什麼，才能讓不安的心學會笑看這世界。是瘋狂的大笑，是狂妄的追逐，還是應該以一種謙卑的態度虛假的微笑，掩飾亦或者假裝很鎮定，總之不要流露出一絲絲的悲傷。像那萬物般生長，在這無法看清的世界裏，或者是做一顆不會言語的小草，在春風裏搖曳着屬於自己的舞蹈。哪裏有藍天白雲青山綠水，哪裏有炊煙裊裊的人家，哪裏有鳥語花香的樂園，哪裏有令人沉醉的歌聲。所有想象的美好，遠遠不及現實的殘酷無情，僅僅覺着還剩下着什麼，到頭來只不過水花鏡月一場夢。所以此刻安安靜靜的吧！
活在一場夢裏吧！至少會擁有片刻的美好，撒嬌或者吵鬧，甜蜜或者悲涼，勇敢或者怯懦，平靜或者憤怒，至少去選擇一種吧，即使醒來依舊是一無所有。人們常說，會做夢的人才是最快樂的！我也曾嘗試着讓自己去做個好夢，卻在每次醒來時溼了眼眶。我是無法享有安閒的，常常孤獨的忙碌，以爲這就是充實啊，卻在每次行動之前失了趣味。在你眼裏，看到的東西都是羨慕，其實是我們沒有發覺原來我們已經擁有了好多，這或者是人最致命的缺點吧！試着去做些你想做的事吧，不問對錯，不計得失，不諳時間，但不能不分是非。即便眼前物是人非，即便此刻還沒想好，踏踏實實的去做吧，上天不會隨意踐踏你的努力和上進。不諳世事，不循規矩，不以物喜，不以己悲，說的出往往做不到，也許這就是人活着的悲哀吧！
不會敘事，不懂抒情，喜怒哀樂皆形於色，悲歡離合皆溢於表。凡塵俗世如煙似霧，逝去的終將成爲過往，又何必執着呢！生命中總有一種美麗，不曾被注意已然成爲永恆。韶華易逝，心境不在，又何須執念不放呢！我想人生就是這樣，即便是再放不下，也要學着釋懷，我想快樂是永遠的主旋律吧！做一個優秀的人吧，去奮鬥，去追趕，至少我們曾經那麼凌雲壯志，那麼海闊天空。擁有的就該好好珍惜，逝去的就該學會放手，沒有什麼是值得我們去糾纏不休的。不管這世界給你多少傷害，不管看不看得到黎明，我想只要努力，終究是會有所作爲的。
人生需要一種態度，像自由的風，像清晨的露珠，想向着太陽的花兒，盡情的生活，自由的歌唱吧！拋開一切煩惱，忘掉那些傷心和難過，帶上微笑，朝着夢想的彼岸航行吧！
二零一五年十月十七日書
老師，謝謝您！
鮮花感恩雨露，因爲雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因爲大地讓它生機勃勃；而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任老師。
記得剛跨進小學之門時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷溫暖的光線，那就是您——林老師。
剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因爲我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑。可上到《村居》這課時，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！
來，開始讀吧。”也許聽到了親切的鼓勵聲，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙。”哎呀！紙什麼來着？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時，有幾個同學都已經在私底下竊竊私語：“切！這都不會。”“就是嘛！”我的臉“唰”得一下，變得通紅。
可這時，老師卻頻頻點頭：“嗯！讀得不錯哦！以後不懂的字一定要查字典！”這時，我才大大地鬆了一口氣。可老師又轉過頭來對我一笑。我想，老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經成爲了對我最大的動力和鼓勵！從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發言。
雖然這件事已經成爲永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對老師說一聲：“老師！謝謝您！”
知道許嵩，是因爲斷橋殘雪，那是高中畢業那年，對於一個即將跨入大學的年輕人來說，正是一個對未來充滿希冀，對生活充滿遐想的年紀，那首斷橋殘雪，打破了我對網絡歌曲的一貫態度，那樣的詞，那樣的曲，許嵩成爲我心中的才子。後來開始留意他所有的創作，雖然很多歌曲有不成熟的痕跡，但是他那或動情的或犀利的創詞，那不迎合張揚個性的曲風，都曾一度成爲一些貌似遺世獨立卻免不了生在紅塵的在校大學生的我們的寄託，可以說他的歌不僅道出了不成熟但又渴望成熟的我們的心聲，而且還滿足了我們內心的浪漫主義。
後來，就是20__年他簽約海蝶，在我心裏，從來沒有把許嵩當做過藝人或者明星，從某種程度上可以說他是我們的朋友，他曾一度離我們很近，可他簽約海蝶，就意味着真正成爲娛樂圈的人，這對於一個對娛樂圈素有偏見的我來說，我很害怕他的才華會在這個大染缸裏淹沒甚至消失殆盡，於是我下意識的開始否定他，在聽《拆東牆》的時候，甚至沒聽完就已經不耐煩的認爲他已經江郎才盡。於是再也沒有聽過他的歌。
直到今年一次偶然的機會，《胡蘿蔔須》打破了我所有的成見，一直以爲他變了的我，發現其實只是我的幼稚作祟，是我一直沒有理解甚至彎曲他。於是重新聽了《拆東牆》，才發現是我的固執左右了我的判斷，他從來就沒變，還是那個僅僅希望做自己的音樂的許嵩，還是那個鋒芒畢露決不妥協的標杆，還是那個飽受爭議卻從不闢謠的才子，他用他的音樂證明了他，證明了其實籤不簽約只是一種形式，不會改變實質。
許嵩，你仍然爲我們保留着青春舞臺上的那份浪漫主義，依舊爲我們揭示着形色道德下的一份現實主義。
在喧鬧的大街上隨處可見到他們的身影。儘管他們很平凡，但我卻分外喜歡他們臉上那種真誠的微笑。
賣茶葉蛋的老嫗蜷縮在角落。手中的筷子時不時的撥弄着鍋裏的茶葉蛋，他沒有吆喝，因爲秋天的風太大了，街上也太吵了，吆喝也沒人聽見。路上的行人裹緊衣服匆忙的走了。秋風掃過，老嫗打了個寒戰，不由得用手捂了下臉而後又搓了搓手。那頭蒼白的頭髮在人羣中分外顯眼。我裹緊大衣，走到老嫗眼前買了幾個茶葉蛋。老嫗顫抖的用手拿起筷子從鍋裏的最底下挑了幾個茶葉蛋給我，我輕輕接過裝滿茶葉蛋的塑料袋，付錢的時候，老嫗微笑着並對我說了聲謝謝。手裏抱着茶葉蛋離開了，風吹過，並不感到冷，因爲有那些熱氣騰騰的茶葉蛋。
騎三輪車的老漢靜坐在路邊。不時張望着人羣，三輪車靜靜地陪在他身邊，秋天總是那麼蕭瑟。老漢的額頭上滿是皺紋，頭髮也幾乎被白色所覆蓋。老漢穿了厚厚的的一件大衣，也許是太冷了，他點了根菸，開始抽了起來。來來往往的人羣中他最顯眼，因爲他那件厚厚的大衣。我來到他車前，示意我要坐他的車，他急忙將快抽完的煙扔進了身旁的垃圾桶，說了句：好叻。坐上車，才發覺他的車很破，但是卻很整潔，一路上老漢面帶微笑騎着三輪車，一點兒都感覺不出吃力，那體力就跟小夥子差不多。到了目的地，我下車付錢，沒有零錢。老漢憨笑着說：“沒事，小姑娘，這點路收什麼錢呢!算了，沒事。”我尷尬的一起笑。告別了老漢，一路上我才發覺自己被老漢那種信任的微笑感動了。
轉眼間，已經開學快一個星期了，我的暑假也過完了。我的暑假生活，其實和大家都差不多，但我在暑假的生活中，卻有了很大的收穫。
我的暑假生活，是“酸”的。期末考試的成績一發下來，我就難過極了。從一百名以內直線下滑到了兩百多名，我的心裏便很不是滋味。回到了家，父母皺成一團的眉頭，告訴我他們很是不滿意。我的心裏“酸酸”的，幹什麼事情都無精打采。晚上我在做作業，媽媽進屋和我說：“最主要的是要把壓力化爲動力”。我心想確是如此，難過是改變不了現實，我下定決心，一定要趕上去。
我的暑假生活，是“苦”的。爲了趕上名次，我每天都完成很多作業，也報了許多補習班。
作業是很多，但在計劃下，還算是很吃力地一天天完成了。雖然累得手有些疼，但看自己完成了“任務”，還是笑了。
應該說，每天上補習班是最“痛苦”的事了。每天上下午的時間全部都排滿，晚上忙着寫老師給的題，早上就頂着勁兒去補習班。剛開始我也很不滿，很牴觸，覺得放假了自己還搞得那麼累。但是，後來我漸漸發現，自己的英語、數學都有所提高，物理、化學也聽明白了，就很開心，自己苦點累點，但在放假期間還學到了許多知識，還是“一分耕耘，一分收穫”的這個道理呀!
我的暑假生活，是“甜”的。補習班生活順利渡過，媽媽準備獎勵一下我，用僅剩的幾天假期帶我出去玩一趟。
我們的目的地是山東的東平湖。一下車，清爽的風便迎面撲來，心情非常的舒暢。我們去坐船，看那一片片高高的蘆葦，一羣羣水鳥，還有澄清乾淨的湖水，用手一撥，一圈圈的水紋就出現了。
我們的晚餐是香噴噴的湖魚、湖蝦、湖蟹。我感覺，我的這一個暑假，是充實的，也是“甜”的。
我的暑假生活，是“酸”的，是“苦”的，是“甜”的。在這個假期裏，我有了向上的動力，有了新的文化知識，領略了自然的美麗。這個暑假，我的收穫，是很大的。
二：暑假生活之貽
唐氏子兮，年十六，無嗜好，吃喝玩樂皆通曉之因閒無事，學韓愈自認吾能遵衆願，作暑假生活以貽之!
緊張無聊的學習終於告一段落了，而燦爛美好的.暑假生活也將要來臨!
還記得最後一天考試的心情，似乎所有的緊張都被內心的激動衝散了，或許對於我來說不論多麼重要的考試都沒有一次痛痛快快的遊戲來得盡興和抓住我的神經。激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關的東西因爲暑假生活已經到來!
7月14日，深深的吸入一口夾雜着緊張氣息的空氣，經過自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接着是短暫的大腦空白隨後經過大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡單但又痛苦的動作，隨後邁着顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間，刺眼的陽光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示暑期的到來了!
回到將要遠離的教室，心中有些傷感由於過度的激動，耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當老師宣佈學習生活結束後，我以令閃電都望塵莫及的速度衝出教室，奔向家中!
終於放假了，可以將厭煩的書包封印起來，做自己喜歡的事了爲了補償過去曾犯的錯誤，今日我要負荊請罪，通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節目，使我沉睡的大腦，再次甦醒過來漸漸的，一切似乎都在遠離我，眼前漸漸的模糊了!
我正想要抓住他們，卻像是被人封住穴道，我驚恐的叫着。朦朧中，突然出現一道白光，接着臉頰上是一陣疼痛，我想糟了，李大嘴的奪命蠍，我鯨珀風華正貌，年紀青青，卻就此與人間別離，那痛苦的心情別提多難受了，此刻正想着如何向閻王說(1本人沒做過什麼好事，不敢奢求進入天堂;2本人比較愛國，古代人死後都要到地府報道，天上是神仙住的地方)所以我要說好話，拍馬屁，但不知道拍多少，力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉，醇厚的聲音將我拉回到現實中我睜開眼，見到了老爸，我明白了一切都是夢，恍然大悟，見老爸正怒氣衝衝的看着我，不好火山要噴發了，我急忙逃走，卻撲通一下摔到在地，原來因前日睡的太晚，使得昨日昏誰整天，遂今日一早起牀，由於腿部供血不足，不聽命令，但上半身卻仍忠心耿耿的幹活，根據慣性定律，自然摔了個大馬哈!
爬起後，決定要好好補充能量，去超市狂購，之後回家顛吃，飲足吃飽後，過稱，驚訝的發現質量的變量爲8斤，忽然覺得肚子不爽，經過複雜的化學變化，最終通過新陳代謝與外界聯繫，(同化作用大於異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!
爲避免老媽的嘮叨，於是經過長達30分鐘的超負荷腦力勞動，決定明日進行體育鍛煉，但首先要將剛纔的能量損失補回來。
寒期裏的一天，媽媽帶我去單位值班。我在那裏寫完作業後，媽媽叫我先獨自去奶奶家，她等值完了班再去。這可是我第一次走這麼遠的路啊!媽媽給我畫好了路線圖，我懷着好奇的心情激動地出發了。
我按照媽媽給我畫的路線圖向奶奶家走去。來到街上，天氣暖融融的，真有點陽春三月的感覺呢!我心情愉快地走過了三個路口，來到了寨上大橋。寨上大橋橫跨薊運河，站在橋上向下望去，隆冬時節厚厚的冰面已經變成了一層薄薄的“迎春冰”，不由得讓人覺得春天正在悄然來臨。
從橋上走下來，到了下橋的拐彎處時，突然我感覺自己的腳下踩着什麼東西，低頭一看，原來是一個黑皮錢包，它的上面滿是灰塵。我望着錢包，有些不知所措地想：這是誰丟，還是故意扔掉的呢?裏面會不會有很多錢?裏面會不會有危險的東西?要不要撿呢?……我遲疑了片刻，還是彎腰撿起了錢包。我看也沒看裏面，就用媽媽給我畫路線圖的紙包好後，放入了書包裏。
我忐忑不安地向奶奶家走去。我一邊走一邊想：這錢包會是誰丟的呢?怎麼處理這個錢包呢?
一會兒，爸爸下班了。他了解了情況後，通過那張名片上的電話聯繫上了丟失錢包的阿姨。這才得知，這個錢包是被小偷偷走的。本來錢包裏是有600元現金，一定是可惡的小偷拿走裏面的現金後，把設有密碼的銀行卡和購物卡連同錢包一起扔掉了。
經過我們一家人的努力，錢包又回到了主人的身邊。那位阿姨非常感動，一個勁兒地道謝，一個勁兒地誇我。聽着別人的讚美，我的心裏特別快樂。
是誰在夜半無人時默默垂淚，埋怨愛人無力保護自己？是誰在鴛鴦殿內濁蓋翡翠衾被，懷念與愛人的美好時光？是誰在逃難時宛轉娥眉，落了一地的翠翹金雀玉搔頭？又是誰在馬嵬坡下淚灑衣襟，尋找美人當年死去的地方？
是她，楊貴妃，擁有着一幅“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的絕色容顏，集“三千寵愛於一身”卻最終落得個“宛轉娥眉馬前死”的結局。
是他，唐玄宗，擁有“後宮佳麗三千”卻只爲楊貴妃“春從春遊夜專夜”寧願背上“重色思傾國”的罵名，也要“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。”
楊貴妃，貌美，嬌媚，或許“姊妹弟兄皆列土”是造成安史之亂的原因。“漁陽鼙動地來，驚破霓裳羽衣曲”鑄就了“長恨。”唐玄宗，重色，專情，因色誤國，“六軍不發無奈何”是他作爲一個帝王的無奈。楊貴妃死後，他回宮睹物思人，觸景傷情，從“黃埃散漫風蕭索”到“魂魄不曾來入夢”無一不在凸顯玄宗內心世界裏揪心的“恨”，人死，物已成傷。只能在心頭默默祈盼“在天願作比翼鳥，在地願爲連理枝”玄宗的內心，是複雜的。
長恨歌，因愛而生恨，或許這悲劇性的結局更能使恨再綿長一些吧！
有時，我會抱怨生活的壓力如此沉重;也常常覺得工作不是很如意;心情還會被別人左右;對於諸多問題，我有時真的走不出來。可就在我最沮喪的時候，總有一些身影讓我覺得溫暖和感動。
我們酒店有這樣一位女子，平凡的讓人想不起來。她是做客房清掃的，和我一樣大的年齡，瘦小的身體，臉上總有一抹羞澀。有一天，我正因爲工作上的事情心煩意亂時，我想出去走走，走到樓下時，她正揹着一個碩大的垃圾袋，裏面裝滿了垃圾，佝僂着背，看見我，臉紅紅的，靦腆的笑了一下，從我身邊吃力的走了過去。看着她的身影，眼淚就這樣一顆顆地掉了下來，我覺得是我錯了，並不是生活折磨了我，也不是一切都那麼不盡人意，更不是我想得那麼悲觀。
還有一位女子，是我經常乘坐公交車的一位售票員，也和我一樣的年齡，說話有點口吃。可是每當我下班，拖着疲憊的身體上車時，我會被她的熱情衝的浸溼了眼眶。她會詳細地報每個站牌的名字，她會攙扶每個上車下車的老人，她會耐心的給不知道路線的乘客提供嚮導。可是我呢，一樣的藍天大地，一樣的青春歲月，怎麼就缺少了那股陽光般的生活勁兒呢?
是的，什麼都有參照物，幸運的是，上帝並沒有讓我矇蔽了雙眼，他讓我看見了那些身影，那些雖和我無關但讓我內心變得柔軟的身影。
不知道從什麼時候起，雪便無聲無息地飄落下來了。
一開始，雪還不是很大，星星點點的。但我的心裏，卻感到非常的興奮，好像雪就是爲我而下的一樣。
我迫不及待地想要出去，到外面去玩耍，去感受外面的小雪花。可是，媽媽卻不讓我出去，她把我圈在溫暖的小屋裏，怕凍着我。
所以，我只能眼巴巴地看着窗外的雪花，一片一片地從天上飄落下來了。
那一刻，世界顯得格外的寂靜，格外的白。
慢慢地，地上也變白了，雪也變厚了，天地間變成了一個白茫茫的世界。
記得那時候，雪下的時間有長有短。有時候，它會下一兩天。有時候，它下一會兒就不下了。
當雪漸漸停下來的時候，媽媽就不會再攔我了，我就可以出去了。
這時候，我才發現，原來外面的世界已經大變樣了。院子裏，屋頂上，樹木上，到處都變成了白色的。
當我的眼睛看着這些雪的時候，會感到格外的白，格外的刺眼，好像還有些不適應。
當我的腳踩在上面的時候，還有一種鬆鬆軟軟的感覺，那種感覺非常的美妙，非常的溫馨，讓我永遠都難以忘懷。
我曾讀過一篇文章，名叫“把握機會”。文章大概內容是：一個員工，一個平凡的不能再平凡的員工。一次活動讓他展現出了自己，表現出了自己。只因爲他把握住了一次機會所以他就成爲了總經理。”這篇文章對我觸動甚深。一次機會抓住了就能影響你的一生，沒抓住，只能看着他白白流掉。當別人成功時，請不要抱怨命運不公，因爲命運對我們是平等的，你也曾獲得相同的機會，只不過你沒把握住罷了……
牛頓當年在蘋果樹下休息，一顆蘋果掉落砸中了他，牛頓是一個善於思考的人，經過他努力的探索、研究，終於發現了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會，這個機會造就出了這位受人敬仰的科學家。如果休息的不是牛頓那麼後果將是如何？
有時候，機會來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走；等到你後悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了。“只有愚者纔等待機會，而智者則造就機會。”培根說過這樣一句話。意思是，愚者只會等待卻不會創造，相反智者會去抓住機會把握機會！”機會如風，來無影去無蹤，但它卻經過每一個人的身旁，就看你是否感覺的到。“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，正如這首歌《真心英雄》裏唱的，生命是寶貴的，生命裏的時間更是寶貴的，想利用好這寶貴的時間，就得靠我們去把握機會。
“成功是靠百分之八十的勤奮，和百分之二十的機會！”可是連機會都抓不住，就沒資格談成功了。
學會“等待機會，創造機會，把握機會”吧！成功就在你身邊……
最想去的地方，不是杏花春雨小橋流水的江南，不是三秋桂子十里荷花的江南，而是荊棘重生凜若霜晨的籬笆那邊，是崎嶇經丘復不見人的籬笆那邊，是長滿甜美的草莓的籬笆那邊——
雖然上帝並不允許我穿越藩籬，而我卻願爲之付出努力。
人生面對的是複雜的社會，面對的是紛繁的生活，面對的是甜美的誘惑，你是認準一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實的道路呢?還是朝着錯誤的方向投機取巧不撞南牆不回頭呢?如果你選擇了前者，你便擁有了太史公“成一家之言”的認可，你便擁有了杜甫“語不驚人死不休”的智慧，你便擁有了穿越荊棘品嚐甜美的機遇。
如果你選擇了後者，你便擁有了“夸父追日”的執迷不悟，你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營的無知，你便擁有了投機取巧採摘鮮莓而被上帝唾棄的無話可說。
最想要去的地方，是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃著《離騷》;左丘失明厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》。他們面對如此高大的藩籬，他們選擇邁過困難的高坎，選擇了對生命的承諾，對鮮莓執著的追求，同時也選擇了上帝的挑剔阻撓，選擇了世俗的干擾評判，讓自己到達最想要去的地方，那裏甜果遍野，勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠去的日子。
最想要去的地方，要我們留出一點時間來鍛鍊，拿出一份淡定來養心，浮躁煩惱的時候，多想想籬笆那邊，就向掐滅燈火一般，把壞事物扼殺在萌芽狀態，而不是把它撕扯成碎片亂麻，糾結於自己，不能把它釀成一片雲淋溼自己。
最想要去的地方，堅守執著，便會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。守得雲開爬過籬笆，採擷鮮莓的一縷芬芳，生命也許就在一剎那永恆。
最想要去的地方，有一顆甜美跳動的心，心的背面寫着:籬笆那邊，一定會到達!
走自己的路，讓上帝去罵吧。
大年初一下午，爸爸帶我去逛五角場剛開張不久的書城。新書城位於政通路旁邊，它左邊是同濟初中，右邊是五角場中心小學。
走進書城，我看見有許許多多的書擺在書架上，密密麻麻的，有大學生讀的，有中學生讀的，還有我們小學生讀的，豐富多彩，簡直是書的海洋。書城裏已來了很多人，他們有的在找書、有的坐在這兒閱讀，十分熱鬧。
我和爸爸左轉轉右轉轉，最後來到小學生閱讀區，這兒有許許多多課外學習資料、小說、百科全書，還有很多作文書，我坐了下來，隨便拿了幾本，興致勃勃地看了起來，看了一本又一本，一直到爸爸叫我，才知道很晚了，我戀戀不捨放下手中的書。
爸爸說：“你喜歡什麼書，現在就去找幾本吧!”我很高興，跑到書架邊我最喜歡的《100個史前之迷》、《中國兒童百科全書—歷史時空》、《中國兒童百科全書—自然科學》和少兒小說《愛的教育》、《環遊地球八十天》、《綠野仙蹤》和《格列佛遊記》等，花掉了爸爸一百多元錢，我今天真是大豐收了!
我提着買來的書，高高興興地走出了書城。
