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我的故事記敘文15篇

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.57W 次
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大家都經常看到作文的身影吧,特別是記敘文,記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。怎麼樣才能寫出優秀的記敘文呢?以下是小編幫大家整理的我的故事記敘文,希望能夠幫助到大家。

我的故事記敘文15篇

我的故事記敘文1

書籍是人類精神的寶庫,書籍是人類進步的階梯。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

小時候,我陶醉於《格林童話》和《安徒生童話》。那是多麼動人心絃的故事和善良美麗的人物形象啊!後來我熱忠於《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強拼搏中,我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手,《三毛流浪記》中的三毛;讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時刻鞭策着我努力地朝着理想的目標而奮鬥。

長大了,書依然是我生活中必不可缺的一部分,學海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞;書是海,;我是快活的小魚,;自由自在的在書海里暢遊;書是天空;我是快樂的雛鳥在天空中翱翔;從《西遊記》到《紅樓夢》、《從滿分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛的教育到》、《假如給我三天光明》……·我讀得津津味,正是因爲書的幫助,我空虛,單調的腦子一下子變的豐富,五彩繽紛起來。

漸漸地,我的興趣轉向了科譜讀物,從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個爲什麼》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,領悟到要增長知識,尋求真理,就必須凡事要問爲什麼的道理。應該說如果沒有懷疑的心態,就沒有闖進科學大門的勇氣。接着我有讀了《百科全書》《探求地球的奧祕》等,無一不令我受益匪淺。

書陪伴我走過了少年的歲月,它似一闋跳躍着的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪着我去攀登那知識的高峯。它讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到淨化。它讓我插上想象的羽翼,讓我有了奮鬥的目標。

我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨着我的成長而變得越來越豐富!

我的故事記敘文2

在高爾基眼裏,書是人類進步的階梯;在莎士比亞眼裏,書是全人類的營養品;在托爾斯泰眼裏,書是智慧的鑰匙。而在我眼裏,書就是一個五味瓶,酸甜苦辣,什麼味都有。

我印象最深的那件事,辣辣的,讓我嚐到了讀書的“苦”。

記得有一次,我要求爸爸幫我買一套《淘氣包馬小跳》,爸爸聽後,覺得一下子買這麼多書,看不完,即使看完也是囫圇吞棗,還不如不買。在我的軟磨硬泡下,爸爸還是心軟了下來。當我拿到書時,我欣喜若狂,迫不及待地打開書,像一匹餓狼坐在沙發上貪婪在讀起來。我讀得津津有味,看着看着,我彷彿走進了書中的世界:當裏面的馬小跳被人評價時,我爲他打抱不平,彷彿身臨其境,自己就是馬小跳;當馬小跳的誤會解除時,我會一蹦三尺高,爲他高興;當馬小跳心愛的狗走丟時,我會黯然神傷……從書中我也想到了許多:凡事不能胡思亂想,要有根據;做人應對人和善,對小動物也是一樣……

“吃飯啦!”媽媽的聲音打破了我的思緒,我不滿地嘀咕:怎麼在這時候叫我吃飯?讓我不能看書了!於是我漫不經心地回答:“好,就來了。”然後再次投入我的書中之旅。“吃飯啦!菜都涼了。”媽媽的叫聲又一次阻止了我在馬小跳的王國遨遊的步伐。我有點不耐煩了:“哦!就好了!”之後又聚精會神地看着。“吃飯啦,再不來小心你的屁股。”我想:看書是好事,正是精彩地方,再看看吧,於是又把頭沉了下去……突然,我的一隻手被抓了起了,我擡頭一看,是爸爸。哎呀,忘記吃飯了,可我還沒有看夠呢。我大叫:“不要,不要,我還要看!”爸爸不由分說把我拽到飯桌上。吃飯時,我還在想着故事中的情景。“還不吃?!”爸爸的叫聲把我驚醒,我伸出舌頭,趕緊埋下頭吃飯,心裏透了口氣:不就是看書,還這麼大聲叫我。

唉,誰叫我這麼愛讀書呢。

我的故事記敘文3

一年級時,我期末沒考好,沒準我要挨一頓嚴刑拷打。嚴刑拷打開始了,我只扛到了一半就要扛不住了,我急中生智飛奔到書房拿書包來扛打,就這樣我躲過了一場嚴刑拷打。

我喜歡這個灰書包,它有許多用處。

現在回過頭來它不再是灰色的了,是彩色的因爲它給我帶來了庇護和快樂,還有許多美好的回憶。

它伴隨我四年了,它非常特別,用了四年還是嶄新的。

我的故事記敘文4

書,一個知識的海洋,我就是一條小魚在知識的海洋中暢遊。

我喜歡閱讀。如果遇到一篇有趣的作文,我會讀上好幾遍,似乎想把它看透,可卻又看不透;如果遇到悲傷的作文或句子,我會不由的感到鼻子酸酸的。

有一天晚上,我睡不着,我心想:明天是星期六,又不上學,就看會兒書吧!我悄悄爬下牀,踮手踮腳地走到書架旁,拿了本“作文大全”開了個小檯燈,爬上了牀便津津有味的讀了起來。正當我看得起勁時,我突然聽見外面有動靜,於是忙把檯燈關了,把書放到了枕頭底下後便裝模作樣的“呼呼大睡”起來了。過了一會兒,我一聽沒了動靜,變起來繼續看了。時間過得飛快,不一會兒就到了凌晨一點多,我不管三七二十一,立馬鑽進了被窩。

還有一次,我正在房間裏看書,由於看書看得入了迷,就連媽媽喊吃飯了我都不知道。過了一會兒,門“咚”的一聲被媽媽的“無影腳”給踹開了,我被嚇了一跳,門也在一旁“吱吱”的抱怨。我還不知道怎麼回事媽媽便開口了:“我喊吃飯了你沒聽見麼?”“你們這一大一小的——唉!真是的!”“啊?你喊過’吃飯了嗎?”看着一臉茫然的我,媽媽不由自主地“撲哧”一聲笑了。

還有一次,爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯,我帶了一本書便跟爸爸媽媽上路了。到了餐廳,我就看起了我帶的書,看着看着一不知不覺的過了好長時間,我卻覺得才過了一分鐘。媽媽對我說:“別看了,吃點東西吧!”“哦。”我拿了一塊兒蛋糕,想往嘴裏送,可因爲看得入了迷,連嘴都忘了張開,直接把蛋糕胡到了嘴上,弄得全桌人笑的肚子疼。

我愛閱讀,我愛讀書。它讓我的腦子裏有了很多的詞語,如:望文生義、其貌不揚等;它還讓我懂得了許多道理……

書,它是我一生的朋友和老師,它在我想放棄的時候教我堅持;它在我退縮的時候教我勇敢……

我愛閱讀!

我的故事記敘文5

家是什麼?家是一盞明燈可以被人感到光明,驅逐心中的黑暗;家是指路的航標,指明遠航的方向;家是一束溫暖的陽光,可以驅散心中的寒霜。目前,叫你們聽聽我家的故事吧!

我家有四口人,父親、母親、我和弟弟。弟弟才8個半月,父母很疼愛大家。那是一個春季,我和父親到廣場去騎自行車。我之前一直不會騎,由於這次有父親的伴隨我纔敢來嘗試。我要父親扶着我,我慢慢的騎。日漸地,我越騎越快了,父親還是一直扶着我,父親彎着腰,一把大手緊緊地抓住後座,跟在車子後面跑了無數個來回,累得氣喘吁吁。看着父親非常累的樣子,我便讓父親坐着先休息一下,看着我騎。父親坐在長椅上目不轉睛的看着我,生怕我會摔跤。我騎着騎着,車子忽然像失去控制的左右搖擺起來。啊!嚇了我一大跳,差一點就趴在地上了。父親飛奔到我身邊,看着父親額頭上細小的汗珠,我知曉父親也嚇壞了。他連忙拉起我,仔細打量我全身,說:“沒事吧?小孩。”我搖了搖頭。父親卻怎麼說也不讓我騎了。有父親的愛,我感覺真幸福啊!

還有一次,晚上我睡不着,就坐在牀上把檯燈打開看書。忽然有個身影走了過來,我慌忙把書扔了,飛速鑽進了被窩。這個時候,我耳邊響起了一個聲音,原來是母親。“小孩,這麼晚了還不睡覺,如此看書會傷雙眼的。”我說:“睡不着。”我伸出頭看了一眼,母親滿眼含着愛意,坐在我牀邊哄着我睡覺,我感到好溫暖啊!

還記得我發高燒的那次,父母忙前忙後給我退燒。我安慰他們說:“我沒事。”“還說沒事,都燒39度了。”母親說完一邊把毛巾打溼放在我的頭上,一邊把體溫計拿出來看看有沒退燒,結果一直高燒不退,父母又忙起來了。一天一夜,我的體溫終於降了下來了,可父母卻愈加疲憊了。

爲了感謝父母,我目前能做的就要把學習學好,長大將來我必然會全力照顧父母。

我的故事記敘文6

從小到大,發生在我身上的故事,多如繁星,數也數不清。而這部分故事也會給你帶來一些獨特的感受,如何?想結識我嗎?請往下看!

我是個非常聰明的女生,可是母親說我的聰明不需要在學習上,而是用在了淘氣上。這不,語文課上老師讓讀自己寫的作文,突然叫到了一個同學,老師讓她讀,她不好意思地笑了笑,“老師別讀了,我寫的不好。”老師鼓勵地址點頭說:“就是不好才叫你讀呢,這麼多同學一塊助你改,你的作文才會有更大的進步!”她勉強地讀了起來。她的作文寫的是首次爲母親做飯的經歷。她讀到:“我爲母親做的菜是……”我在下面小聲接道:“柿子炒雞蛋”,她聽到了臉紅了,不再往下讀,老師微笑地看着她,她小聲說:“柿子炒雞蛋”,全班人都笑了,老師也笑了。然後她接着讀:“我把雞蛋放到了鍋裏”,我又說:“沒放油呢”,她讀道:“我忘了放油了”。老師和同學又樂了。我又說:“別忘放鹽”,她又笑了笑說:“我又忘放鹽了”。大家又是一樂。她說:“我如何炒的雞蛋黑了呀?”我說:“糊了唄”!她說:“我知曉了,是糊了”。我就如此一句一句地往下接,她一句一句地往下讀,把同學和老師逗得實在不可以了。老師笑着對我說:“你太有才了”!同學又再一次的笑了。

我還是個三國迷,一次,老師讓買訓練冊,我到了書店,一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我,價錢還不貴,才20元一本,我很很喜歡那本書。可我的兜裏只有夠買一本訓練冊的錢。我是來買訓練冊的呀?不可以買三國。這個時候我的心裏出現了理智和心魔。理智說:你是來買訓練冊的呀?心魔說:買了就買了唄!明天再買訓練冊呀?我說對呀?今天下午大夥不肯定都買,明天買也不遲。不買到母親那不好交代呀!我猶豫不決,到底聽哪個的呀?最後我還是我決定買訓練冊。三國家不有嗎?應對看吧!理智戰勝了心魔。我買了訓練冊。你瞧瞧,我還算夠理智的吧!

這就是我的故事!頑皮中又透着理智,期望能成爲你的好朋友!

我的故事記敘文7

我和書的故事大多發生在晚上,因爲晚上我媽不讓我看電視,我很無聊就看書,可是我看書沒個點,一看就看到半夜,媽媽總是催,催急了我才合上書。有時候還不合,接着看,這時就大事不好了,我媽就會“闖”到我房間奪走我的書並大“嚷”:“跟你說什麼你都不聽,這就是不聽話的後果”。接着她把我的檯燈關上,又把門用力關上走了…

有一次,媽媽讓我寫作文,我爲了看我新從學校借來的《《名偵探》柯南》,就拿着作文書裝模作樣地看。這時媽媽出去了,我心中大喜,急忙從書桌中拿出柯南,如飢似渴的讀了起來,這時媽媽進來插電插座發現了我正在看課外書,,就大步流星地走到我面前教訓道:“你這個小鬼頭,叫你看書你不看,不讓你看你又躲着看,你真是的,我警告你哈,再看我對你不客氣。”我點點頭,媽媽又出去了。過了一會兒我實在按捺不住好奇心又拿着那書看了起來,這一回我完完全全沉在書裏,爲了那離奇的案子感到驚訝,和柯南一起破案……故事到了高潮,柯南大火中冒着生命危險與黑暗組織搏鬥,把小蘭從大火裏救了出來,我暗暗的爲柯南的機智而叫好。這時我感到有個黑影向我走來,我學着柯南的樣子,指着來人大叫:“我知道了,兇手就是你。”媽媽先是一愣,然後一下子醒悟過來,她放大聲音道:“你這個小鬼又在看課外書,把書給我,都走火入魔了。”我只好交公。媽媽翻了幾頁說:“內容不錯”。我心中大喜連忙說:“那你給我買吧?”媽媽嚴厲地說:“現在不可以,但只要你能考90分以上就給你買一套!”唉他們都靠不住還得靠自已自已攢錢。一連五個星期過去了,我連五塊都沒攢到!後來我靠耐心打動了我媽,媽媽終於給我買了一套,我興奮地半夜沒睡着。

咳!我和書的故事幾經波折呀!

我的故事記敘文8

告訴你一個我的故事,讓你明白不要等到失去了才懂得珍惜;告訴你一個我的故事,讓你明白愛是什麼;告訴你一個我的故事,讓你明白沒有哪種愛的名字叫做卑微。

遺失了發黃的小照片,電話錄音裏的聲音逐漸嘈雜,但那份記憶卻永遠不會抹去,因爲,他有一個名字,叫做愛。

想起那時候,真的很快樂,即使穿得很破舊,吃得總是鹹菜、饅頭,但卻感覺到非常幸福,自從小學三年級開始,爸爸媽媽去外地打工,我便一直在他的身邊,他在我就讀的學校裏做工友,於是我只要一放學,便跑到屬於他的那個小屋子裏做作業,在操場上,無憂無慮地跑着、玩耍。他對我非常好,每次有好吃的,總是先給我,他到學校牆外的垃圾撿廢紙、瓶子賣破爛賺來的錢,他便給我買學習用的紙、筆。不知爲什麼,總是喜歡和他在一起,他雖然老了,頭髮白了,但我一點也不嫌棄,我很喜歡他那張親切的面孔,和他在一起時,我會感到無比的快樂。

他是的姥爺,那時已經年過六旬了,也許是年幼,我以爲他永遠都不會離開我,但是,我錯了。記得那時我將要上六年級了,父母在外地也站穩了腳,便想利用暑假接我到他們那裏,我沒有想太多,便答應了,記得和爸爸走的那天下着小雨,然而我卻分明看到姥爺的淚水,姥爺是一個堅強的人,他從來沒有哭過,不管遇到什麼,他都不哭。可是那天,他哭了,我當時搞不懂爲什麼他會哭,然而兩天後,事實給了我答案。姥爺突發腦溢血,去世了,當我聽到這個消息時,我的眼淚不知道是怎麼了,像斷了線的珍珠一樣掉了下來,我很後悔,後悔當初離開了,你難道忘記了我說的話了嗎?我說過要報答您,讓您抽上好煙,住上好房呢?您怎麼可以先走,姥爺。您知道嗎?在我的夢裏總有你,總有你的微笑,總有你的話語,於是我渴望黑夜早點來到,因爲只有那樣,我才能再見到你,躺在您的懷抱裏,聽您講故事,姥爺您爲什麼要離去,難道是我不乖嗎?姥爺,我一定會聽話的,如果能換回你。雖然這不再可能了,但我永遠不會忘了你,因爲你愛我,我也愛你??

告訴你我的這個故事,不但是爲了懷念,我的姥爺,還要告訴所有人,要珍惜現在,不要等到失去才懂得珍惜??

——後記

我的故事記敘文9

我和鴿子的故事是在窗臺上發生的。那是在一個秋天的早上,我在窗臺上曬奶奶從152團帶回來的玉米豆,待曬乾後炸爆米花來吃。它上窗臺來偷吃,不幸被我看見,就有了我《捉鴿子》的故事。

我家的陽臺和房子是一體的,並沒有伸出去。五樓爲了防盜,安裝了一排鐵柵欄,上面蓋着鐵皮和牛毛氈。不小心掉了些玉米豆,掉在了鐵皮和牛毛氈上。這就引來了鴿子偷吃玉米豆。我當時一見到它,心裏就直撲騰,生怕把它驚飛了,到像我偷吃它的玉米一樣。它吃一粒就擡起頭來,四下望了望,看看有沒有危險,兩隻眼睛滴溜溜地轉個不停,還不停的搖頭擺尾,亂蹦亂跳。就在它看到我飛似的逃竄時,我便喜歡上它了。

它是一隻很大很強壯的鴿子。長的灰不溜秋,脖子上有一圈發紅光的羽毛,白色的大鼻子。真是一隻好鴿子。不過它還不算樑上君子,人家專業的賊偷東西的時候,從來都是很安靜的,連人家說話都有分貝要求。它卻只知道咕嚕、咕嚕地叫個不停,聲音不怎麼好聽。從它那不停亂竄亂跳的調皮勁兒上看,所以我斷定,這是一隻公鴿子。

自從我發現有鴿子來偷吃玉米豆,我就有了捕住它的心計。每天早上,我都拿出一點玉米豆撒在鐵柵欄頂上和放在窗臺上,那隻鴿子也很守信用,每天厚着臉皮準點飛來咕嚕咕嚕叫,三下五除二吃飽了之後,揮一揮翅膀,撲閃着飛在空中打個大圓圈就不見了蹤影。我則躲在門後或臥室遠遠地偷偷地看着它。

我奶奶發現這個祕密後,也和我一樣有了捕住它的意思,忙着想法子,只是不得法,每次都讓它逃跑了。被我知道後,當即和奶奶竄通一氣,共同想招兒捕它。幾天後,待這隻鴿子吃得心安理得了,我們斷了它在鐵柵欄頂上的玉米粒,讓它來窗臺上吃,又過了幾天,我和奶奶又斷了它在窗臺外的玉米粒,把它吃的玉米粒放在了裏面的窗臺上,偷東西吃的時候它總是躡手躡腳的,這不,它頭天吃窗臺裏的玉米粒,頭伸進來了,身子卻在外面,東張張西望望,看看有沒有什麼危險。老半天沒有發現什麼危險和動靜,才慌慌張張的把頭伸進來吃一粒離它最近的玉米,擡起頭來東張西望再看看有沒有危險。窗臺口的吃完了,它想進一步的再吃,那可是更小心了,稍有聲響它掉頭就跑。而後就飛走了,這天再也不回來;但,第二天照樣來偷吃玉米。

過了一個星期之後,它身後又出現了一隻和它一模一樣的鴿子,十分調皮,毫不收斂,這也是個小男生。我和奶奶決定,把它們捕住,找個籠子把它們養起來,由我來照顧它們。大概半個月後的一天,這兩隻鴿子的膽子越來越大,窗子裏外放的玉米都敢吃,而且,還能到離窗臺裏面三四米的地方偷吃玉米粒,我看時機成熟了。這天我把玉米粒一粒一粒的好遠不一顆,引它們上當,我把窗臺裏外都放了一些,它們又準點到了,一看今天外面少,裏面多,它們把外面的吃完之後,覺得肚子不飽,又從窗外大搖大擺的跳了進來,吃一吃,看一看,當它們吃到離窗口六七米處吃的正歡時,我突然從地上站起來,麻利的把窗戶一關,等它們知道上當了,它們已被我捕住了,奶奶找來籠子,便把它們關了起來。這不,我爸的好朋友知道我特別喜歡鴿子,便送來了兩隻小信鴿。

它們偷吃玉米算偷,但我捕住它們算不算偷,因爲我喜歡它們的調皮勁,但,我想:它們可能沒有家,要不怎麼沒有吃的呢?後來,經爸爸的好朋友鑑定它們全是公的。你看!我是否應該將它們放回去呢?

我的故事記敘文10

小時候,我非常不愛讀書,甚至把書擺在我的面前我都懶得去摸。聽到這裏,你一定會問我:我看你現在挺喜歡讀書的,你是怎麼提升讀書興趣的呢?快告訴我吧,我也好好學一下。我告訴給你可以,但是得看你和書有沒有緣分。

其實,讓我喜歡讀書的緣由是一場夢,是那場夢讓我和書結下了不解之緣,那場夢讓我和書播種的友誼的種子發芽了。

小時候,媽媽總是說我死腦筋,好幾次當着外人的面說我,我都傷心地哭了。還有一次竟然當着老師的面也這樣說我,反覆說我不愛讀書什麼的,我更是哭得一時半會兒止不住,就這樣帶着淚水我躺在了被窩裏,眼淚從我的`眼角流出來,我好像被魔法定住一樣,漸漸地進入了夢鄉。

我夢見了一本書對我說:“別哭了,讓我來幫你提高學習成績吧!看今後你媽媽還怎麼說你”我說:“你能幫我提高學習成績?我纔不信呢!”書自豪地說:“當然能幫助你,你們老師就是從我這裏得到的知識,才能去教育你們的,況且,你們的課本都是我的兄弟姐妹呀!難道,你們的課本不是書嗎?”我一下被書問住了,沉默了好久,纔對它興奮地說:“那就快樂幫助我吧,幫助我提高學習興趣!”書此時顯得特別高興,急忙說:那你就快來我的課堂吧,我會讓你認識所有的書!於是,我就隨書來到了書的課堂。哇!好多書呀!這時,《百科探祕》大膽地向我介紹:“小同學好,我是《百科探祕》,我內容豐富,還可以告訴你許多太空裏的事情呢!”它的話音剛落,《十萬個爲什麼》也不甘示弱,搶着對我說:“你看看,我有十萬個爲什麼,可以告訴你歷史、天文、地理、文化等等你不知道的知識,趕緊來我這裏吧!”隨後,一本本一冊冊都爭先恐後地介紹了自己,故事、童話、音樂、美術等等,看得我眼花繚亂,聽得我如癡如醉。

正當我陶醉在書海的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一陣鬧鈴聲把我吵醒了,噢,原來是一場夢呀!,

說也奇怪,從此,我就非常喜歡讀書了,而且學習成績也直線上升,當然,媽媽的表揚也逐漸多了起來。我想,你們也會有一些關於書的故事吧?說來我也聽聽。

我的故事記敘文11

老師是什麼?老師是蠟燭,在黑暗的夜晚爲我們點亮燈光的老師是園丁,細心照顧我們的老師是春蠶,給我們最好的老師是母親,對我很關心,很可愛。

王先生關心我的幫助,記得那次,我在教室拖地板的時候,腳掉下來,膝蓋出血了,王先生馬上揹着我,走向醫務室,我疼得哭了,王先生對我說:“強,很快就到了校醫室。”我擦了眼淚,看到王老師的皺紋,白髮,我很疼,到了校醫室,校醫給我消毒,塗了紅藥在膝蓋上,王老師又揹着我回教室。

王老師愛我,有一次,我們女孩大掃除,我和王老師去洗拖把,王老師突然問我“貝,你想成爲我的女兒嗎?”我一動不動,沒想到王老師會這樣問我,我也不知道該怎麼回答,但我又想起王老師對我的關心,幫助,我想了想。“。”王老師說:“那麼,以後請叫我媽媽!”我笑了。那天晚上,王老師對全班同學說:“我現在有一個乾女兒和一個乾兒子。他們是瀑布和游泳。”所以,我和陳泳伸每天都要抱王母。

王老師嚴厲批評我,有一次上課,我離開了神,王老師讓我站起來,我討厭王老師,但我又想:我離開了神,王先生讓我站起來,錯誤的是我,我怎麼討厭王先生?我本來應該受到懲罰,我應該高興地受到懲罰。

老師有哪些?老師是蠟燭,在黑暗的夜晚爲我們點亮燈光的老師是園丁,細心照顧我們的老師是春蠶,給我們最好的老師是母親,對我很關心,很可愛。

我的故事記敘文12

讀萬卷書,行萬里路。

我小時候是媽媽給我讀書。後來我識字了,就開始自己看書。起初我最喜歡看《不一樣的卡梅拉》。我十分喜歡裏邊的卡梅拉。之後,媽媽又給我買了本《法布爾昆蟲記》。裏面生動有趣的小蟲子讓我難以忘懷,我十分喜歡那本書。於是我看完了又看,把那本書讀了好幾遍。一直到媽媽又給我買了幾本《米小圈上學記》,我才把《法布爾昆蟲記》放下來。《米小圈上學記》也很有意思,米小圈和他的好朋友幹出了許多好笑的事。在我看那幾本書的日子裏,時常忍不住捧腹大笑。

我長大了一些後,開始認識更多字了,就經常去國家圖書館看書。有一次,媽媽和我一起去。我一進去就沒影兒了。媽媽找不到我,很着急,終於她發現了早已沉迷在書中的我。我正津津有味地看着《哈利波特》。時間飛一樣的跑了,媽媽說閉館時間到了,快走吧。我大聲反對,說我還有二十八頁就看完了。沒辦法,媽媽只好幫我把書借回家了。還有一次,我在被窩裏看書的時候睡着了,夢裏,我夢到了《哈利波特》裏邊的魔法學院。夢中我坐着掃把飛到了天上,一不小心掉下去。我被嚇醒了。哈哈,原來是夢。於是我又迫不及待地繼續讀了好幾章。不久天都亮了,媽媽看到我一晚上都在看書,十分開心,於是那天我又得到了好幾本書的獎勵。爸爸給了我四本《唐詩名篇賞析》。這本書裏有各種風格的唐詩。在詩中我可以體會到詩人的喜怒哀樂,志向抱負。還能體會到各種美景,挺有意思的。

爸爸常說知識就是力量,讀書能讓我們學習到很多知識,多讀書纔是硬道理,我要去讀書了。

我的故事記敘文13

以前我不太喜歡讀書,有一次,媽媽給我買了一本有趣生動的書,改變了對書的看法。

當天,媽媽去書店買筆,看到一羣人在買十萬個爲什麼,媽媽看到這本書很受歡迎就拿到了一本,媽媽回家,我看到媽媽手裏拿着大袋子,蹦蹦跳跳地走過去,我拿着這本書,突然看到了十萬個爲什麼。

“媽媽,你怎麼買書?你自己看嗎?”遺憾地問。媽媽笑着說:“這些都給你看了。”我大聲喊道:“我不需要書,我想吃!”我匆匆回到了房間。

晚上肚子有點餓。就在這個時候,我聞到了向房間飄來的菜香。我跑出房間,吃完飯後,我做了一張憤怒的臉,又跑回了房間。

我在牀上什麼也沒做,馬上拿出媽媽給我買的十萬個理由,突然迷上了眼睛,一直看着,媽媽敲門說:“早點洗澡。”我好像沒聽見,繼續讀書。母親輕輕地打開了門。我當時一點也沒聽到。媽媽打開我的被子,看見我在看書,笑着對我說:“漂亮嗎?”

我說:“醜死了。”其實很有趣。洗完澡後,我想我應該向媽媽道歉。我害怕地走過去,吞吞吐地說:“媽媽對不起。”媽媽原諒了我。我進屋繼續津津有味地看書。

媽媽洗完澡,我聽到媽媽進了房間,心裏很高興,鑽進被子裏拿着手電筒照在書上繼續讀書。誰知道媽媽輕輕地打開門,打開被子,發現我在看書,罵狗的血,書也好像是惹麻煩的主人

這次我真的知道了。書裏的知識很厲害!

我的故事記敘文14

書是人類“長生果”,也是教導我們的老師。在我們的生活中,不能沒有書,不然就無發生活,無法溝通。在我們成長的旅途中,絕大部分時間都會與書相伴。

我和書就有過一段故事:我出於無聊,就東走走西走走,奶奶實在看不下去了,就對我說:“你不要整天走來走去,要嘛就去看看書。”我立馬答道:“我纔不看書呢,又不好看,又沒什麼用。”奶奶就說:“不會沒用的,而且能讓你變得更加聰明。”我一聽能變聰明,立刻拿了一本書,津津有味的看了起來,發現了好多有趣的故事和知識。我一頁一頁的看了下去,故事是越來越精彩,直到看完了那一本書,才發現看書是件有趣的事,直到現在,我已經看了好多本書了:《恐怖女巫的面具》、《可怕的爆炸鴨》、《大地精小地精》、《神龜“曹操”》《幽靈列車》、《同桌冤家》、《笑貓日記》、《大海盜&外星人的幸運石》……我看的最多的是冒險系列的書,在看時,可以知道在野外要如何生存,我們也可以增長自己的知識,在書上還有很多的名言、警句如:“孝敬長輩的愛親者,不幹惡於人;敬親者,不幹慢於人。”這是《孝經》裏面寫的,是叫人們要孝敬父母的,不能回擊父母。還有關於時間的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”會在很多的地方出現,是叫人們要珍惜時間的,浪費掉的時間用金錢是買不回來的。還有古代詩人寫下的古詩,如《題西林壁》《春曉》《長相思》《泊船瓜洲》《秋思》。在書中,有時會遇一些“危險”那就是不認識的字,這時,你可以去請教別人,這樣你又認識了一個新的字了,就像你點了一頓大餐,又加一道菜,這樣日積月累,肯定有一天會從“家常飯”到“滿漢全席”的。就這樣,我漸漸的喜歡看書了,我發現了看書的好處後,就對書更加如飢似渴了。

這就是我和書的故事,是不是很有趣呢?你有沒有這樣的經歷呢?大家一起分享一下吧。

我的故事記敘文15

風箏因爲線的牽引,飛得很高;流水流動很快,因爲岸邊的限制;由於書籍的便利,我得以一飛沖天。

從牙牙學語開始,我就從媽媽溫柔的聲音裏認識了你。一個神奇的故事把我引入了你們的世界,從此我在你們公司學到了很多人生哲學。

純潔的時代因爲有你的陪伴更加多姿多彩。因爲有你的指導,我學會了把散珠串起來,訓練成好看的珠子。很多人借用了你的美,讓更多的人知道了很多沙子裏的東西。安徒生用美妙的語言把你串在一起,像夢一樣把我引入另一個世界;《伊索語言》裏神奇的故事讓我明白了很多通俗易懂的道理。許多人走進我的生活只是爲了給我一個教訓,但他們只是匆匆而過,而你就像一盞明燈走進我的生活,指引我繼續前進。

忙碌的校園生活因爲你的點綴而變得輕鬆。作爲一名學生,我的課業就像一座無形的山。這個時候,我覺得最開心的事情就是把你放在所有學科的首位,細細品味你的每一句話,看着精彩的文字在腦海裏閃過。

絕望的日子因爲你的鼓勵而更加光明。在試卷滿天飛的那些日子裏,用紅筆勾勒出來的數字一次次打擊着我的自信心。就在我的城市快要被它打破的時候,你出現了,告訴我:"天道健康,君子自強不息"。我又振作起來了。

隨着藍天的呼喚,你不能讓飛翔的翅膀在舒適中退化;如果有大海的召喚,你不能讓戰鬥的勇氣在風浪中被震懾;如果有遠方的呼喚,不能讓尋找的信念在抑鬱中消沉;有了你的召喚,就不能讓執着的信心在黑暗中破碎。當我無數次試圖對這種無奈的生活提出強烈抗議時,你用無數名人的親身經歷告訴我,只有在生活中奮鬥,才能取得豐碩的成果。人們揹負着生活的重擔,身後沒有退路。前面的軌跡是不變的,就是奮鬥,就是奮鬥。

當我回頭看我的腳印時,無數人不小心闖進了我的世界,又走了出去,總是在凌亂的腳印裏跟着你的腳步。比如“去年和今天在這扇門裏,人臉上的桃花相映成趣。人不知何去何從,桃花依舊笑傲春風。”

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